【提纲】一、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬敢于吃苦的奋斗精神。二、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬善于吃苦的担当精神。三、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬乐于吃苦的奉献精神。四、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬同甘共苦的拼搏精神。
来读书、为谁而读书”，知道“珍惜每一天、用好每一秒”，懂得“自觉去学习、自主抓学习”。在XX一中，学生真正把学习内化为自己的事情，如饥似渴地学、孜孜不倦地学、争分夺秒地学，用心用力用情做好学习上的每一件事，忙碌而充实，辛苦却幸福，朗朗书声是最动听的乐章，挑灯夜战是最亮丽的风景，看书做题是最时髦的休闲，每一位学生都在为自己的目标努力拼搏、不懈奋斗。
家长苦供就是尽到责任不放手。子女教育是家长一生的责任，不能完全放手给学校。培养一名品学兼优的好学生，除了要有好学校、好教师外，还必须要有好家庭、好家长。家长和学校的合作越好教育就越成功，任何家长不与学校合作的结果都是悲惨的。尊师重教是XX千百年来的老传统和好传统，“不读书不成器”“供好娃娃上学，供娃娃上好学”是全社会的普遍共识。在XX一中，每一位家长都把最好的资源、最多的时间、最大的精力投入到孩子身上，对学校无条件配合、无条件支持，对教师无条件尊重、无条件信任，许多家长为了孩子的健康成长减少了娱乐活动、减少了朋友聚会，有的还戒了烟、戒了酒、戒了赌，认认真真当“陪读”、当“伴读”、当“监读”。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”“四苦精神”的内核实质就是敢于吃苦的奋斗精神、善于吃苦的担当精神、乐于吃苦的奉献精神、同甘共苦的拼搏精神。为充分发挥先进典型的示范引领作用，市委、市政府号召全市上下大力学习弘扬“四苦精神”，全面形成“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”的干事创业氛围，奋力推动XX高质量跨越发展。
一、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬敢于吃苦的奋斗精神
吃苦是一种勇气。XX一中历任校长坚持每天第一个到校，最后一个离开;全体教师奉行“要让学生出题海，教师必须入题海”的理念;所有学生把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为座右铭;每位家长都奉行“孩子成才、全家光荣”的朴素理念。当前，我市正处于跨越发展的窗口期，也是爬坡过坎的关键期，加之新冠肺炎
疫情冲击影响，经济增长不容盲目乐观，风险隐患不容麻痹大意，管党治党不容松软懈怠。广大党员干部要自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，辩证看待“危”与“机”，科学把握“形”与“势”，紧紧抓住__考察云南、亲临XX带来的历史性机遇，紧紧抓住国家以更大宏观政策力度对冲疫情影响带来的政策性机遇，紧紧抓住中缅经济走廊建设带来的开放机遇，紧紧抓住东部和南部产业转移带来的发展机遇，变被动为主动、变压力为动力、变危机为转机，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，做到疫情防控和经济社会发展两场硬仗一起打、两张卷子一起交、两个胜利一起夺。
二、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬善于吃苦的担当精神
善于吃苦是一种能力。在学校管理中，XX一中紧紧抓住“人”这个决定因素和主要矛盾，坚持以人为本，充分发扬民主，建立了一套完整、科学、合理的制度，实行校长——副校长(兼年级组长)——班主任——任课教师的层级聘用模式，既不实行“坐班制”，也不实行“打卡制”，最大限度减少繁文缛节，充分激发了广大教师的积极性和主动性，成为推动学校可持续发展的动力源泉。当前，发展不平衡不充分仍然是XX最大的矛盾，解决这个矛盾不能“眉毛胡子一把抓”，而要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。广大党员干部要按照“既要政治过硬，也要本领高强”的要求，自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，到XX改革发展稳定的火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨，努力提升“八种本领”，不断强化“六种思维”，把握好“智商重要情商更重要、学历重要能力更重要、知识重要常识更重要、职位重要担当更重要”的辩证关系，解决好“从智力到能力、从文凭到水平、从认知到真知、从有位到有为”的根本问题，做到“人的跨越”和“物的跨越”一体推进，“弯道超车”和“换道超车”一体实施，“不平衡”和“不充分”矛盾一体解决。
三、学习弘扬“四苦精神”，就是要大力弘扬乐于吃苦的奉献精神
乐于吃苦是一种境界。在XX一中，校长苦管成为一种习惯和使命，教师苦教成为一种责任和态度，学生苦学成为一种品质和追求，家长苦供成为一种文化和氛围。教职工以校为家，甘于奉献，以苦为乐，临近退休的老教师还全部奋战在教学一线，真正把教书育人当做崇高事业，充满荣誉感、归属感、自豪感。当前，我们既面临重大机遇，也面临重大挑战。越是这样的时候，越需要乐于吃苦、以苦为乐的奉献精神。广大党员干部要自觉增强使命感、责任感、紧迫感，充分发扬“革命的乐观主义”精神，树牢“过紧日子”的思想，时刻以_事业为重，以人民利益为重，以XX跨越发展为重 ……
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