党纪学习教育研讨发言：一条一条对《条例》 心里“咯噔”好几下

党纪学习教育研讨发言：一条一条对《条例》心里“咯噔”好几下
看了新版《中国_纪律处分条例》（以下简称《条例》）才知道，所谓“底气说”“资格论”都是糊涂认识、都是危险思想。《条例》看与不看不一样，学与不学大不同。看了学了，心里“咯噔”过了，这正是《条例》制订初衷的一个体现，正是在_开展党纪学习教育所要追求的效果，"咯噔一下，““戒尺”长一寸，“堤坝”高一分。今天多几下“咯噔””正是为了长久的心定神定。
新版《条例》共3编11章158条，两万多

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论坛等公开场合，不与_保持一致的言论基本没有了，但在自媒体、私下聚会等场合，仍有个别党员干部口无遮拦，想说什么就说什么，殊不知这已在违纪的边缘，甚至已触碰纪律红线。
二、要求严，这主要反映了全面从严治_大趋势。__以来，我们党制定纪律和执行纪律总的趋势是越来越严、越往后越严，政治上的偏差源自思想上的动摇，而思想的变化也不是无迹可寻的。在一些违纪违法案例中，我们经常看到，个别党员干部私自阅看、浏览、收听有严重政治问题的报刊、书籍、音像制品、电子读物，以及网络文本、图片、音频、视频资料等，有的还热衷私下分享和传播，不信大道信小道，不信国内信国外。这些行为理所当然在严之列，理所当然要受到党纪的处理。受员干部必须明白，这样的事情即使做得再私密，那也不是个人的私事，不能存侥幸心理。
三、要求细，这主要体现在针对性上。对着党员干部的问题去，是《条例》的鲜明指向。我们既要把权力关进制度的笼子，也要把纪律的笼子扎得越来越密，百密而无一疏。这次新版《条例》新增了对违反群众纪律行为的处分，虽然只有8条，但针对性强、操作性强、警示作用大。我们讲人民至上、以人民为中心，这个“上”和“中心”可不是只挂在嘴上，而必须体现在党员干部的行为上。《条例》明确规定在群众工作中哪些不能做，做了就是违反群众纪律，就要受到纪律处分，是一种从反面入手的正向激励，比如，超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担：违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众；克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款；在管理、服务活动中违反有关规定收取费用；在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要：等等。在这几条之后《条例》还特别加了一句话，在乡村振兴领域有上述行为的，从重或者加重处分。这种在一般条例中很少见的提示，不但不多余，而且十分必要。乡村振兴是当前我们_一项重要工作， ……

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