校党委书记在教代会暨工代会上的讲话

校党委书记在教代会暨工代会上的讲话
各位代表，老师们，同志们：
经过全体代表的共同努力，X大学第六届教职工代表大会暨工会会员代表大会第五次会议圆满完成了各项议程，即将胜利闭幕。会议期间，各位代表以高度负责的精神，充分发扬民主，履职尽责，审议并通过了学校工作报告、工会工作报告，听取了财务工作报告、提案工作报告，聚焦高质量发展、校园民生改善等事关学校事业发展的重点工作和涉及师生利益的重要问题，集思广益、畅所欲言，提出了许多建设性的意见和建议，会议开得很成功。这是全体代表充分发扬主人翁精神，参与学校民主管理、民主监督、民主决策的生动实践，彰显了全体代表深厚的爱校情怀、真诚的荣校愿望和高度的责任意识、强烈的使命担当。
同志们，风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。2024年是新中国成立75周年，是实现学校“三步走”战略第二步目标、实施学校“十四五”规划和推进“双高”建设的关键之年，学校将迎来新的历史机遇，面临新的困难挑战，迫切需要全校干部职工认真思考、科学谋划、团结奋斗、拼搏奉献。为做好2024年工作，我讲三点意见。
一、回望过去，在肯定成绩中坚定信心、鼓足干劲
学校第三次党代会以来的

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重大重点项目创历史新高，行业优势初步获得重建，有组织科研得到强化，年度科研经费突破6亿元，高水平成果产出持续增强，成果转化效能持续提升。国际化办学格局进一步扩大，与“一带一路”沿线国家的交流合作不断拓展，入选国家“高等学校学科创新引智计划”，获批中外合作办学机构“斯威本学院”，在校国际生数量增长超过80％。办学条件不断改善，图书信息中心、工程实训中心等一批项目建成投入使用，教职工顺利加入养老保险和医疗保险。
五年来，我们激昂奋进，学校政治生态明显好转。在全校师生共同努力下，人心思齐、人心思进、人心思干的良好政治生态逐步形成并不断发展。工作干劲进一步激发，干部职工团结奋斗、拼搏奉献，展现出昂扬的精神面貌，形成了人心凝聚、真抓实干的浓厚氛围。师生对学校政治生态的满意度由78.62％提高到94.06％。
五年来，我们以惊人的速度超越了自己，取得的成绩令人鼓舞、形势催人奋进。学校整体实力的大幅提升，为学校新一轮改革发展奠定了坚实基础，对建设高水平应用研究型大学坚定了必胜信心。
各位代表，在肯定成绩的同时，我们必须清醒地认识到，学校发展还存在一些不足：学科建设水平不高、布局不优；人才培养存在短板，离高水平大学还有较大差距；教师队伍质量不高，高层次人才严重不足；有组织科研开展不力，服务国家重大需求能力不强；国际交流合作开展不够广泛深入；财务形势异常严峻，等等。对此，我们一定要高度重视，采取有效措施加以解决。
二、统筹谋划，在高质量发展中勇于担当、积极作为
站在新的历史起点上，迫切需要全校上下倍加珍惜当前来之不易的良好发展态势，团结奋斗、砥砺前行，科学谋划新一阶段的目标任务和思路举措，加快推动高水平应用研究型大学建设，努力塑造高质量发展新优势。
（一）坚持以学科建设为龙头，全面提升学校办学水平
一要全力实施一流学科建设“811”项目。制定一流学科建设方案，构建“安全引领、行业特色、信息支撑”新的学科集群，以“811”项目建设牵引教学科研、人事管理、资源投入、绩效评价等，确保重点建设任务按期完成。二要持续优化学科布局。构建强工、厚理、精文的学科体系。要对接国家战略急需，做厚理科基础，做强工科优势，做实新兴交叉学科；要大力加强数学、物理学、化学、生物学等基础学科建设，提高基础学科的支撑能力；要做精人文社科，落实特色文科振兴行动计划，推动文科建设迈上新台阶。三要提高学科贡献和影响力。要科学设定学科建设目标，培育标志性成果，以大平台、大项目、大成果的突破，带动学科和办学水平全面提升，彰显对行业、区域经济社会发展的影响和贡献。
（二）坚持落实立德树人根本任务，着力培养拔尖创新人才
一要做好本科教育教学审核评估整改工作。认真制定整改工作方案，建立整改工作台账，以新一轮审核评估整改为抓手，补短板、强弱项、扬特色、创一流。二要加快教育教学数字化变革。树立数字化理念，以数字化赋能学科专业优化升级，开辟专业发展新方向；推进数字化教育教学资源平台建设与应用，推动教育教学模式改革，完善监测、评估与反馈机制。三要创新人才培养模式。深入推进产教融合、科教融汇，建立深度对接行业、企业的协同育人制度，推动学校与社会力量协同，深化实施“基础学科拔尖人才培养计划”“研究生教育质量提升计划”，加强卓越工程师学院建设，大力培养拔尖创新人才。四要全面加强教材建设。健全教材分类建设、分类使用、分类评价机制，充分利用新一代信息技术，整合优质资源，创新呈现方式，严格过程管理，努力在建设示范性新形态教材方面实现创新突破。
（三）坚持实施人才强校战略，建设高素质教师队伍
一要大力引育高层次人才。抢抓X省学科建设“811”项目重大机遇，以学科规划引领师资队伍建设，以人才团队建设支撑学科发展。加大高层次人才引进力度，突出高端、突出青年、突出海外、突出精准、突出团队、突出效益，努力实现顶尖人才引进突破。二要强化教师考核。健全完善教师考核制度，压实学院考核责任，探索职工考核“一票得优”制，强化考核结果运用，切实发挥考核指挥棒作用，改变“重引进、轻管理，重待遇、轻考核”的倾向，努力激发教师队伍活力。三要提 ……

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