主题教育交流发言：以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干 努力当好中国式现代化的开路先锋

主题教育交流发言：以学铸魂以学增智以学正风以学促干努力当好中国式现代化的开路先锋
在_深入开展学习贯彻____思想主题教育，是_为全面_的_精神、动员_同志为完成_中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进__建设新的伟大工程的重大部署。当前，第二批主题教育正在深入开展，广大党员干部要坚持在理论学习中“下实功”、在调查研究中“察实情”、在检视整改中“出实招”，“以实打实”推动第二批主题教育走深走实、见行见效。在这段学习期间，我对____思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、

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近平___思想所蕴含的深厚理论力量、实践力量和人格力量，以此铸魂立心，强化政治觉悟和为民服务宗旨。
二、以学增智，提升专业素养。
__强调：“以学增智，就是要从_科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”这就要求我们把握好____思想的世界观和方法论，坚持和运用好其中的立场、观点、方法，尤其是其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，以此解决问题、推动工作，提高履职尽责能力水平，努力创造经济社会发展的新成就，为人民群众谋得更大的福祉。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，科学的思维能力，是推动工作的“源头活水”，思维一旦局限，就无法“打开格局”，无法看到问题的“整体样貌”，陷入“不知山高，不知地厚”的困境。广大青年干部应时常自省是否做到多思考、勤思考、善思考，是否站得高、观得远、谋得深，走出坐而论道的“舒适圈”，在洞察局势中起而行之，在学思践悟中将____思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法内化于心、外化于行，用七种思维能力提升工作的灵活普适，促进举措的精准发力，在“见微知著”中练就“致广大而尽精微”的本领。
三、以学促干，推进落实效能。
__强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。年轻干部生逢其时、使命在肩，须永葆想干事的自觉、增强能干事的本领、锤炼干成事的作风，走在前列、作出表率、争当模范，坚决扛起_新征程的新担当。绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。无论干事创业还是攻坚克难，都需要高超本领和技艺。只有肩膀够硬、能力够强、底气够足，才能扛得起重活，打得了硬仗，经得住磨难。当以主题教育为契机，多向实践学，多在干中学，着力锤炼政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。加强自我磨砺，审时度势、因势利导，开拓创新，切不可凭借老经验、旧套路去主观臆断、胡乱应付，抑或是拈轻怕重“不吃苦”、躺平甩锅去“躲事儿”。大道至简，实干为要；责重若山，行胜于言。要把实干担当扛在肩上，以“满格”状态主动融入改革发展大局，在“易”中思“难”“难”中求“进”，适应_去思考、依据新实践去谋划、按照新要求去落实，真正把钉钉子精神坚持好、发扬好。
四、以学正风，塑造优良形象。
“以学正风”既是学习贯彻____思想主题教育的重要内容，也是确保主题教育取得实效的重要保证。党员干部要深入学习领会__关于“以学正风”的重要论述，在“以学正风”中“照镜子”“正衣冠”，淬炼“ ……

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