党员干部“四下基层”专题研讨发言

党员干部“四下基层”专题研讨发言
基层是国家治理体系的基础，是密切联系群众的前沿阵地，也是锤炼干部能力的重要平台。__在担任_省领导职务时期提出并亲自实践了“四进基层”工作法——即“宣讲政策进基层、调研问题进基层、接待群众进基层、办公解决进基层”。经过35年的持续发扬和传递，”四进基层”已经成为经典做法，深植于_乃至_各地。当前，在第二批主题教育中，”四进基层”作为关键环节正被更加广泛地学习和应用，不断取得新的深化和发展。因此，广大党员干部需要深刻理解”四进基层”的深远意义

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、深刻悟透“四下基层”的时代内涵
自__倡导“四下基层”以来，其在_各地得到了广泛的推广与实践，已成为党员领导干部共同的认知与行动自觉。在_的征程上，“四下基层”展现出更加深远的时代意义。
（一）“四下基层”是加强与民众紧密联系的有效途径。“四下基层”承载着与人民紧密相连的宗旨，其深刻含义在于建立和维护与民众的密切联系，增强人民群众的信任和支持。实施“四下基层”，使得党员干部能够深入了解基层民众的真实需求，全心全意为人民服务。并且，能够广泛深入到矛盾集中、问题多发的地区，及时疏通民意，妥善处理各类矛盾纠纷。
（二）“四下基层”是践行实事求是原则的生动体现。调研考察是决策的基础和成事的关键，关系着信息质量和决策正确性，反映了求真务实的工作态度和实事求是的精神风貌。通过“四下基层”，党员干部能够获取广泛、真实、具体的一手信息，促进科学决策，切实解决群众面临的实际问题。
（三）“四下基层”是改进干部作风的关键措施。基层是锻炼和考验干部的火炉、教室和竞技场。“四下基层”的_在于转变工作态度，督促党员干部坚实地学习和锻炼群众工作的基本功。通过“四下基层”，党员干部可以在实践中增进对_政策的理解，提升解决实际问题的能力。
三、牢记“四下基层”的实践要义
今年，“四下基层”工作机制迎来35周年，同时也是开展主题教育的关键时期。在此重要节点，广大党员干部需继承和发扬“四下基层”的良好传统，不断将其精神实质和价值追求转化为具体的行动，以实现高质量发展的新成效来检验主题教育的深入实施。
（一）坚定人民本位原则，实践深入“四下基层”。“四下基层”着眼于“下至基层、深入人心”。在主题教育中，我们要坚守群众立场，视民众事务为己任，进一步密切党群、干群关系。同时，积极倾听民声，回应民意，将温暖人心、惠及民生的工作做细做实，确保民众切实感受到_关怀和温暖。
（二）坚持实际、务实工作，深化贯彻“四下基层”。“四下基层”关系到_工作的成效。在主题教育中，我 ……

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