党课讲稿：加强伟大建党精神引领 筑牢当代青年价值观建设

党课讲稿：加强伟大建党精神引领筑牢当代青年价值观建设
同志们：
__在__报告中指出：“__价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。弘扬以伟大建党精神为源头的中国_人精神谱系，用好红色资源，深入开展__价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、_教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”伟大建党精神是中国_的精神之源，深入学习、深刻领会伟大建党精神的历史意义与时代价值，以伟大建党精神引领当代青年价值观建设，对于用__价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设具有重要的意义。
一、伟大建党精神的内涵要义与时代价值
作为中国_人精神谱系的源头，伟大建党精神为中华民族精神注入新的生机和活力，也为_迈向民族伟大复兴提供强劲精神动力。_青年生逢其时，正逢盛世，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任，因此传承、弘扬伟大建党精神既是_青年对_要求的响应，也是树立正确的价值观、推进自身全面发展的必由之路。
（一）伟大建党精神的内涵要义
__在庆祝中国_成立100周年大会上首次提出了“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，明确指出“我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大”的号召。伟大建党精神蕴涵着_的立场、观点和方法，是中国_在百年征程中淬炼意志品质的源头活水，也是当代青年担当民族复兴大任的思想武器。
第一，“坚持真理、坚守理想”鲜明体现了中国_的指导思想、信仰信念。中国_一成立就把_作为指导思想，坚持高举

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目标后推进现代化国家新征程具有重要现实意义和时代价值。
第一，伟大建党精神是当代中国精神的集中彰显。伟大建党精神作为中国_人精神谱系的鲜明旗帜，彰显了当代中国精神的风采，集中展现了中国_一以贯之的理想信念。作为中国精神的时代标识，伟大建党精神不仅承接了中华民族精神的精髓，还从质的层面实现了中华民族精神的跃升。更为重要的是，伟大建党精神在革命、建设和改革的各个时期都不断与时代主题相结合，赓续激发民族精神的生机和活力。从历史长河的角度来看，中国精神是伟大建党精神孕育生长的精神沃土，一方面，中国精神以其自身丰厚的精神内蕴为伟大建党精神的诞生提供了充沛精神养料，并不断哺育和促进其成长；另一方面，伟大建党精神为中国精神的延续和发展注入新的动力，对于_人乃至全体中国人民都具有重要的激励意义。伟大建党精神与中国精神相互支撑、相互促进。
第二，伟大建党精神体现了_中国化时代化的最新发展。如前所述，伟大建党精神的内涵要义中，“坚持真理、坚守理想”突出的是对_理论的坚持，对_远大理想和__共同理想的坚守；“践行初心、担当使命”体现了_历史观，是伟大建党精神的动力所在；“不怕牺牲、英勇斗争”体现了_所倡导的革命实践方式；“对党忠诚、不负人民”体现了伟大建党精神的根基所在，彰显的是人民性价值取向。可以说，伟大建党精神不仅是中国_奋斗的精神丰碑和真实写照，更以其丰富的内涵成为_中国化时代化的最新发展。
第三，伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力。实现中华民族伟大复兴需要伟大建党精神的精神支撑，中国_已经走过百年漫长路程，虽然其间不乏坎坷与挫折，但是总的来说开创了辉煌业绩，谱写了壮丽篇章。进入_，中国社会发展取得辉煌成就，中华民族伟大复兴已经进入不可逆转的历史进程。但是“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”，实现民族复兴需要大力弘扬和践行伟大建党精神，用这一精神激励人心，凝聚信仰，不断推进全面深化改革、不断推动社会全方位发展，从而为实现国家富强、人民幸福目标提供强劲动力。
二、伟大建党精神是我国价值观建设的基石
价值观是人们行动的指南，是社会道德的立足点。每个社会阶层都会有属于自己的价值观，而作为全社会共同认可的_价值观，是一个国家或民族文化的灵魂，能为一个国家或民族的发展提供最持久、最深层的精神力量。伟大建党精神凝结着中国_百年奋斗的红色基因，具有人民性的价值取向，是我国价值观建设的基石。以伟大建党精神为指引，能够为当代青年夯实思想根基，不断坚定__共同理想，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，真正培养出担当民族复兴大任的时代新人。
（一）伟大建党精神贯穿于中国近现代的价值观建设过程
__说：“价值观是人类在认识、改造自然和社会的过程中产生与发挥作用的。”价值观不是一成不变、率由旧章的，它是历史和时代的产物。中国的价值观同样是随着社会的变迁而发轫、发展起来的，经历了从传统到当代的演化过程。而纵观伟大建党精神的形成过程，其发展和完善是伴随着中国_的成长成熟所实现的。因此，遵循逻辑和历史相统一的原则，中国价值观的生成和发展自然不能脱离中国_领导中国人民进行革命、建设和改革的历史进程，伟大建党精神一直贯穿于中国近现代的价值观建设过程。从整体上看，中国_在不同历史时期分别形成了各具意义的时代精神，但每种精神所蕴含的为国为民不懈奋斗精神都是对伟大建党精神内涵的延续。当代中国价值观在中国_的领导下得到构建和发展，它生成于__的伟大实践中，是中国人民立足时代潮流、实践经验和理想信念，以科学_为基石，融中国传统文化价值、西方近现代文化价值的诸多精华于一体所形成的价值体系。
1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，被迫卷入资本主义世界市场，中国近代的价值观在“救亡图存”运动中不断磨合、构建。以孙中山为代表的民主主义价值观和以_为代表的_价值观，在对个人与社会的关系上进行了不同的探索和实践。孙中山先生领导的辛亥革命虽然_了清王朝统治，但旧中国半殖民地半封建的社会性质并没有改变。历史说明了三民主义未能准确地把握当时中国社会的发展阶段和主要矛盾，没有认识到资本主义的本质，从而也就不可能提出彻底的反帝反封建的革命纲领，也就无法真正改变中国的命运。在争取民族独立、人民解放、国家富强的斗争中，以_同志为主要代表的中国_人完成了救亡图存的历史任务，夺取新民主主义革命伟大胜利，最终建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。第一代中国_人提出了全心全意为人民服务的价值取向和价值理念，并提出了追求社会平等、消灭剥削和压迫的终极价值目标，与建设“独立、_、民主、统一、富强”的新中国的价值理念一脉相承，自此，_、_思想成为新中国普遍认同与接受的主流价值观。
新中国成立后，在完成_革命和推进_建设时期，中国社会的价值取向正式转为_的轨道。以_同志为主要代表的中国_人积极探索文化和价值观建设新路，创建了中国历史上开天辟地的_文化，构筑了适应中国新政治、新经济发展需求的_价值体系，提出了“文艺为人民大众服务、为_服务”的方向和“古为今用、洋为中用”“百花齐放、百家争鸣”的方针等等，这些重要的理论、路线、方针政策体现了社会主流价值。
在改革开放和_现代化建设时期，中国社会的价值取向开启了当代转换：以改革开放为分界点，从传统_价值观转向__价值观。始终贯穿其中的基本价值观念包括坚持中国_的领导、人民当家作主、坚持_制度等价值理念，但在改革开放前一度推行的“以阶级斗争为纲”的价值观因为不适应_事业的新发展而被改革。__价值观强调与当代中国_现代化建设实际相结合，必须和国家正在进行的奋斗 ……

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