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第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料

发布时间:2023/11/27 21:03:47 字数:5828
【提纲】一是准确把握上级精神。二是精心制定会议方案。三是认真开展学习研讨。四是深入开展谈心谈话。五是认真查摆问题。六是撰写对照检查材料。一、查摆的主要问题。(一)理论学习方面。1、理论学习不够系统深入,离真正学懂弄通还有差距。2、对不断发展中的_创新理论掌握得还不够及时。3、用_创新理论指导实践、解决问题方面存在差距和不足。(二)政治素质方面。2、思维能力还需提升,在创造性地落实上级的决策部署方面还存在差距。3、实践能力还需提升,工作主动性、敏锐性有时还不够强。(三)能力本领方面。1、在完整准确贯彻新发展理念上有差距。2、推动高质量发展方面本领还不够强。3、在站稳人民立场,做好群众工作方面还不够扎实。(四)担当作为方面。1、斗争精神和斗争本领养成方面还有待进一步加强。2、在鼓足干事创业的精气神,锐意进取、担当有为方面还需进一步提振。3、在形成狠抓落实的局面方面还有短板,部分存在思维惯性和路径依赖。(五)工作作风方面。1、联系服务群众不够紧密,解决群众“急难愁盼”问题成效不够显著。3、换位思考做得还不够。(六)廉洁自律方面。1、管党治党主体责任压得还不够实。2、运用法治思维和法治方式开展工作的意识还不强。二、产生问题的原因分析。(一)理论武装还有差距。(二)宗旨意识还有欠缺。(三)责任担当还需强化。(四)严明纪律还有弱项。
第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查材料
在_深入开展学习贯彻____思想主题教育,是贯彻落实__精神的重大举措,是深入推进__建设新的伟大工程的重大部署,对于统一_思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动_事业发展,具有重要意义。
在学校党委、行政的有力指导下,全面把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,紧紧围绕主题教育根本任务和具体目标,把理论学习、调查研究、检视整改、三个方面贯通起来,坚持学思用贯通、知信行统一,整体上目标明确、要求具体、节奏紧凑、措施务实、落实有力、效果明显,通过主题教育增强了党员干部学习_的创新理论的自觉性和坚决性,提振了干事创业的精气神,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得了实实在在的成效。
为开好此次主题教育专题民主生活会,根据文件精神,会前作了充分准备:一是准确把握上级精神。组织党员干部认真学习相关文件要求,教育引导党员干部充分认识开好这次专题民主生活会的重大意义,全面准确把握专题民主生活会的主题要求、时间安排、目标任务和程序步骤。二是精心制定会议方案。结合实际研究制定专题民主生活会会议方案,对持续深化理论学习、深入开展谈心谈话、全面梳理问题、结合典型案例进行剖析,严肃开展批评和自我批评、扎实
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势新变化和实践新发展,在__报告中提出了中国式现代化这一重大理论,实现了对西方以资本为中心的现代化理论的超越。对_创新理论,还不能持续通过积极主动学、联系实际学,不断增进对_创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,砥砺理想信念和初心使命等方面还有差距。比如,对__以来_事业取得历史性成就、发生历史性变革,从__创新理论角度总结经验、提炼方法方面学得不深、不透,还存在规定动作多、自选动作少,“现用现学、急用急学”的问题。
3.用_创新理论指导实践、解决问题方面存在差距和不足。在坚持不懈用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面还没有做到“学思用贯通、知信行统一”,对贯穿其中的_立场、观点和方法掌握还不够扎实。比如,在理论联系实际,指导学院工作方面运用得还不够到位。今年在学校党委行政的指导下,学院进一步开展“为师生办实事”工作。但是在践行“人民理念”,把师生诉求真正化解在基层和萌芽状态,真正实现“万事有解”的出发点和“事要解决”的落脚点有机结合方面,还存在差距。
(二)政治素质方面
1.政治能力,特别是“政治判断力、政治领悟力、政治执行力”还需进一步提升。在政治判断力方面,在不断增强科学把握形势变化、提高精准识别现象本质、提高清醒明辨行为是非的能力还需进一步加强;在政治领悟力方面,对“国之大者”心中有数、多打大算盘、算大账方面还有差距;在政治执行力方面,在增强狠抓落实的本领、切实提高落实的效果上还存在短板和弱项。比如,在打造学院党建+工作方面,推动党建与业务融合等方面还存在短板。
2.思维能力还需提升,在创造性地落实上级的决策部署方面还存在差距。对于省委、学校赋予我院的一系列重任,站在全校、全省乃至_、全球的高度进行深入思考、研究制定的创新性落实的举措还不多,系统谋划还有不足。
3.实践能力还需提升,工作主动性、敏锐性有时还不够强。虽然能够积极主动有意识地打好“工作提前量”,但是在把工作想在前、干在前方面还存在不足。比如,在如何统筹发挥各部门力量,推动实现教育资源倍增方面,系统性、整体性作用发挥还不够。
(三)能力本领方面
1.在完整准确贯彻新发展理念上有差距。
对新发展理念的认识还不够全面、深入、到位,对构建新发展格局、推动高质量发展上还需要进一步下功夫。比如,面对“双一流”的发展竞争,对于学院如何在学科排位中争先进位,如何融入全校和全省的发展大局等,在这方面提出的具有创新性的参谋辅政意见建议不多,对于重点工作的统筹协调和督办落实还有成效不明显的地方。
2.推动高质量发展方面本领还不够强。虽然始终把高质量发展作为贯穿工作的中心主线牢牢抓在手里,但在工作中推动高质量发展的硬招和实招还不多。比如,有针对性地开展优化发展专项督查不多,没有充分发挥出督查“利器”的作用。
3.在站稳人民立场,做好群众工作方面还不够扎实。在密切联系群众、主动服务群众、增强群众工作本领、改进群众工作方法等方面的创新性举措不多,为师生发展排忧解难做得不够,直接联系群众的手段、方式不新。比如,到基层和项目调研多,到困难群众、弱势_家中走访少,没有经常主动地走进群众家中,坐下来和群众拉家常的时间更少。党员干部在问计于民、问需于民,扑下身子、沉到一线、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦方面做得还不够。
(四)担当作为方面
1.斗争精神和斗争本领养成方面还有待进一步加强。
与在全省勇当龙头、在_争先进位、在全球彰显特色的要求相比,攻坚克难的本领还需进一步提升,特别是面对急难险重任务的考验,发扬越是艰险越向前的斗争精神不够充分。
2.在鼓足干事创业的精气神,锐意进取、担当有为方面还需进一步提振。学院党委对上级的各项决策部署能够做到第一时间协调调度、推动落实,但是有时还会存在依赖“轻车熟路”,不愿“开拓创新”,特别是对于一些复杂艰难的工作,有时面对一些跨层级、跨部门、跨区域重点难题时,统筹协调的能力还不够,解决落实的力度还需加强。
3.在形成狠抓落实的局面方面还有短板,部分存在思维惯性和路径依赖。面对工作中出现的问题,创造性抓落实的思路不宽、办法不多、力度不足,有时过于依赖成熟路径,容易碰到问题绕路走,在解难题、破困局、开新局上做得还不够到位。
(五)工作作风方面
1.联系服务群众不够紧密,解决群众“急难愁盼”问题成效不够显著。主要表现在统筹推进群众工作满意度提升方面上还有明显差距。在一些工作开展过程当中,还没有真正把群众满意作为工作的出发点和落脚点,没有充分考虑群众实际需求和感受,工作做得不够扎实细致,与群众期盼相比还有差距。
2.大兴务实之风还存在不足,调查研究转化为推动实际工作效 ……
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