在校党委理论学习中心组“六个必须坚持”研讨交流会上的发言

在校党委理论学习中心组“六个必须坚持”研讨交流会上的发言
__报告首次用“六个必须坚持”来概括____思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”深刻揭示了____思想的理论品格和鲜明特质，是_中国_人的理论创造、实践探索、政治品格的集中体现，为高等医学教育指明了高质量发展之路。医学院深入学习_的_精神，牢牢把握“六个必须坚持”，以高等医学教育高质量发展助推中国式教育现代化进程。
必须坚持人民至上让高等医学教育站稳根本价值立场。人民至上是____思想的价值底色，也是___伟大实践的根本立场。办好人民满意的高等医学教育必须坚持人民至上，牢记教育为党育人、为国育才的初心使命，牢记教育是关系民

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创新是高等医学教育要深刻把握的理论品格。__将必须坚持守正创新上升到世界观方法论的高度，具有深刻的理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑。守正与创新相辅相成，深刻彰显了“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。__报告强调“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”，这就是守正。要守办_大学的办学方向之正，守立德树人根本任务之正，守高等教育办学规律和人才培养规律之正。我们党每个阶段又会因事而化、因时而进、因势而新，对立德树人提出新要求，这就是创新。要不断创现代高等教育理念之新，创内涵式发展方式方法之新，创治理体系和治理能力现代化之新，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。医学院始终坚持_办学方向，为党育人、为国育才，坚持把_建设贯穿办学治校、教书育人全过程，深入推进“大部制”等全面深化改革工作，以守正创新开创高等医学教育高质量发展新局面。
必须坚持问题导向提供高等医学教育创新发展的着力点。增强问题意识、坚持问题导向，既是_中国化时代化不断开辟新境界的动力源泉，也是中国_永葆生机活力的奥妙所在。__报告鲜明指出，问题是时代的_，回答并指导解决问题是理论的根本任务。必须坚持问题导向，就是要在实践中发现问题，聚焦人民健康事业发展中最突出的问题，用实际行动回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。经过_十年的踔厉奋进，我国高等医学教育在发展规模、结构和质量等方面改革建设都取得了重大进展。但是，面对当前新挑战、新任务、新要求，我国高等医学教育还存在许多问题。要牢固树立问题意识、坚持问题导向，正视自身建设存在的各种问题，尤其是那些长期以来影响发展活力、内生动力的顽瘴痼疾，然后对这些问题做深入系统的研究，集中力量打歼灭战，建设科学合理、优质均衡、充满活力、富有韧性的现代教育新体系。医学院坚持问题导向，实施人事制度改革、书院制育人模式和一系列配套政策，解决学校高质量发展中的发展动力和办学活力问题。实施全面深化改革方案，以综合目标考核、干部任期目标责任制考核解决政策落实问题，以二级学院独立治理模式改革来强化学院管理_，提高学院运行效率，为高水平现代化医科大学建设注入强大动能。
必须坚持系统观念是高等医学教育发展的正确思想方法。坚持系统观念，是__总结各方面实践经验在思想和方法上作出的新概括。__将系统观念作为____思想的世界观方法论之一，充分凸显其基础性、重要性。__报告首次把教育、科技、人才进行三位一体的统筹安排，就是系统观念的重要体现。教育、科技、人才构成支撑“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”这一重大命题的基础性战略体系，三者作为一个有机联系的整体，环环相扣、相辅相成，共同构筑起全面建设_现代化国家的基础性先导性战略性支撑，共同塑造发展的新动能新优势，共同服务于创新型国家建设，共同支撑高质量发展。教育事业的高质量发展为科技创新提供人才基础资源，科技创新发展是打破国家发展瓶颈的重要力量，高质量人才队伍是引领教育和科技高质量发展的动力。医学院坚持系统思维、加强战略谋划，既推动存量提质升级，也加快培育新方向新动能，创造新的结构性增量。紧紧锚定“两个确保”，聚焦“四个全面”、落实“六个必须坚持”， ……

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