中心组发言：以学铸魂,铸牢对党忠诚

中心组发言：以学铸魂,铸牢对党忠诚
思想建设是_基础性建设，思想建党、理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在。__指出：“_历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动跟不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动_思想上统一、政治上团结、行动上一致。”学思想是主题教育十二字总要求中的首要要求，各级各部门要牢牢把握主题教育的总要求与目标任务，教育引导党员干部自觉接受思想淬炼，不断夯实思想基础，解决思想问题，以思想引领行动，以理论指导实践。广大党员干部要以主题教育为契机，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上学在前作表率，坚决把思想、意志和行动统一到坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的生动实践中。
坚定理想信念，在以学铸魂上学在前作表率。开展理论学习，接受思想洗礼，是_人的必修课，更是开展党内集中教育的题中之义。__指出：“理想信念，必先知之而后信之，信

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们党带领_各族人民迈上了全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，要更好肩负起_新征程_使命任务，迫切需要用____思想武装头脑、指导实践、推动工作。__指出：“全面建设_现代化国家，必须有一支政治过硬、适应_要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”全市各级各部门领导班子要结合__提出的干部要增强“八项本领”，提高“七种能力”等一系列关于提高能力建设的重要讲话重要指示精神，锤炼过硬本领，在以学增智上学在前作表率，从_科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一是提升政治能力，把准担当作为“方向舵”。政治能力是把握方向、把握大势、把握全局的能力，是保持政治定力、驾驭_面、防范政治风险的能力。____思想是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，全体党员干部要坚持好、运用好这一_想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，不断提高分析和解决实际问题的能力，把这一科学理论运用到“融入京津冀、打造桥头堡”的重大使命任务上来。二是提升思维能力，掌握科学解题“总钥匙”。要切实提升战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。三是提升实践能力，锤炼干事创业“基本功”。要突出问题导向，发扬自我革命精神，把问题整改贯穿主题教育始终，确保解决真问题、真解决问题。
涵养清风正气，在以学正风上学在前作表率。作风建设事关人心向背，关乎事业兴衰。人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。__在内蒙古考察时对开展主题教育提出明确要求，对“以学正风”作出深刻阐释，强调要“大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风”，为广大党员干部划定了思想“红线”、提出了实践要求。通过主题教育，全市各级各部门领导班子要认真查摆自身存在的不足，进一步正作风、树形象，比如，有的党员干部喜欢搞表面文章，少了些实干精神，有的党员干部习惯于当“甩手掌柜”，多了些官僚习气，这些都是这次主题教育整治的重点。防止和克服形式主义、官僚主义，深入调查研究是一个有效的工作突破口，不仅能把群众的意见反映上来，而且有助于保持全市各级党员干部同人民群众的血肉联系。一是全市各级各部门主要领导要带头念好“深、实、细、准、效”五字诀，把调研的着力点落在细化“融入京津冀、打造桥头堡”的举措上，尤其是开展正反两方面的解剖式调研，既总结全市历史文化遗产保护典型经验，又反思少数矿山开采破坏生态环境的原因教训；既拓深传统煤炭产业的对策措施，又聚焦科技（先进制造）、能源、农业、文旅消费“四大赛道”引资政策，不断提高调研质量。二是全市上下要进一步大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风，坚持边学习边检视边整改，对照党纪党规、对照_创新理论、对照岗位要求，纠正行为偏差，不断增强全市党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
积极担当作为，在以学促干上学在前作表率。__指出：“中国_把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”__以来，围绕政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩等问题，__发表一系列重要论述，身体力行， ……

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