第二批教育学习交流体会：在主题教育中汲取奋进力量
当前，第二批学习贯彻____思想主题教育正在如火如荼地开展。__指出，“各级党组织要加强对第二批
主题教育的组织领导和工作指导，把握不同层级、不同领域、不同对象的特点，结合实际，分类指导，上下联动抓整改，让群众看到实效”。第二批主题教育直面基层、涉及广泛等特点显著，广大党员干部，当起而行之先学一步、把握要求学
组织生活以及各类网络学习平台等加强理论学习，在全面、细致、反复学习中感悟思想伟力、汲取奋进力量、明确奋进方向、领会观点立场，从中找方向、找办法、找答案。
二、以学增智强素质，在主题教育中锻炼能力。“为学之实，固在践履。”主题教育的最终落点在推动发展.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。“实干担当促进发展”最终是要把工作落到实处，只有实干才能兴邦，只有干实才能学得其所。广大党员干部要紧紧围绕高质量发展这个首要任务，胸怀“国之大者”立足“地区要事”，坚持学思用贯通、知信行统一，把破难题、促发展，办实事、解民忧作为重要内容，主动投身改革攻坚、项目建设、综治维稳、招商引资、民生保障、乡村振兴等各项工作主战场、第一线，以“拼”的精神、“实”的干劲、“敢”的担当，在高质量发展轨道上科学作为，在守牢底线前提下积极作为，真抓实干，攻坚克难，善作善成。切实将学习
调研成果转化为改进工作、推动发展的实招硬招，让主题教育在推动发展的火热实践中落地生根、结出硕果，以推动高质量发展和现代化建设的实际成效检验主题教育成果。
三、以学正风树形象，在主题教育中磨炼作风。以学正风是主题教育的目标导向，也是问题导向，“风正与否”作为评判主题教育成效的标准之一不置可否。不尚虚谈、多务实功。对年轻干部来说，就是要坚决抵制浮躁作风、畏难作风、懈怠作风，在脚踏实地、真抓实干、行有所止中锤炼执行力、意志力、自制力。要认真学习运用“四下基层”工作方法，围绕_建设和组织工作大局找准着力点，把群众所急所盼与工作任务结合起来研究、联系起来领悟、统筹起来实践。 ……
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