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讲稿:领导干部政治品德建设的价值意蕴

发布时间:2023/10/20 20:15:52 字数:3743
讲稿:领导干部政治品德建设的价值意蕴
__指出:“我们党历来强调德才兼备,并强调以德为先。德包括政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德等,干部在这些方面都要过硬,最重要的是政治品德要过得硬。”_新征程的目标任务,要求领导干部德才兼备、以德正身、为政以德。
一、提升认知水平
领导干部政治品德认知能力,是指当领导干部处于确定或不确定、稳定或不稳定的政治活动场域,面临一定的政治品德生活情境,需要准确地分析形势、把握正确政治方向,心怀“国之大者”,正确运用政治理念和伦理观念,对其面临的公与私、是与非、善与恶、美与丑迅速作出正确判断、道德价值选择、前瞻战略谋划,并主动担当作为、对标党规党纪、熔铸忠诚品格,以确定应对公共政治行为的道德选择能力。政治品德认知是领导干部政治品德结构体系中的重要部分,领导干部政治品德认知水平的高低,同领导干部政治品德认知能力强弱相关。
个别领导干部在运用公权力过程中出现非道德行为,甚至出现违法犯罪行为,重要原因在于:一方面,他们有意识漠视或者无意识正视领导干部应该遵循的政治品德规范、准则及其价值;另一方面,他们没有厘清政治品德场域的好与坏、
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治品德生活场域,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,厚植家国情怀,胸怀天下。
三、增强意志能力
领导干部政治品德意志能力,是领导干部在不确定的政治生活场域中确定地作出道德抉择并付诸政治实践的品质与能力,是领导干部在其政治生活中所表现出来的自觉锚定方向、闯关夺隘、攻坚克难,坚定不移把_决策部署落到实处,推动_事业走向新的更大胜利的能力。领导干部政治品德意志能力以政治品德情感认同为基础,是促进领导干部政治品德认知转化为政治品德实践,并保障其政治品德实践活动持续发力的重要条件。
领导干部政治品德意志能力对政治活动效率、政治活动效果均具有重要影响。在革命、建设、改革实践中,中国_始终注重加强政治品德意志能力建设,逐渐发展壮大,不断战胜艰难险阻、顽强化解矛盾挑战。_,面对百年未有之大变局、面对改革发展中的矛盾和困难,领导干部需要增强政治品德意志能力,为基层治理提供源源不断的动力。
政治伦理学研究表明,造成人们在紧急状况下不帮助他人的原因,有时并非出于恶意,而是缺乏一种持续的、持久的“善”的道德意志能力。因此,当遭遇公与私、权利与义务等选择时,领导干部应依凭坚强的政治品德意志,作出正确的道德判断和道德选择,保持良好的道德品行和政治操守,达到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的崇高境界。
领导干部政治品德意志能力的养成与政治品德意志水平的提高,既与领导干部个体的素质间接关联,又与领导干部后天的基层治理实践和接受的政治品德教育直接相关。因此,加强领导干部政治品德建设,对领导干部政治品德意志的修炼尤为重要。
四、加强人格激励
领导干部应执政为民,把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。这需要领导干部加强党性修养,以人民为中心,树立正确的义利观、政党观、群众观、荣辱观、政绩观,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断提高为民服务的能力和水平。
领导干部的政治品德力主要表现在两个方面。一方面,是领导干部的政治影响力,即领导干部引导人民群众以饱满的政治热情,投身到全面建设_现代化国家的伟大实践中去的能力。领导干部政治影响力的持续有效达成,既要求领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,心怀“国之大者”,把政治纪律和政治规矩装在心里,并内化为政治自觉,用心、用情、用行坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致;又要求领导干部在事关政治原则、人民根本利益、国家总体安全、民族团结进步等重大政治问题上,旗帜鲜明地站稳政治立场,把权力关进制度的“笼子”,不让特权行为有土壤、不让特权现象有市场,能运用党规党纪、民主原则、群众路线、监督机制等手段和方法,坚定不移地维护人民群众的根本利益,正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系。另一方面,是领导干部的道德影响力,其以领导干部的职业理想、崇高信仰、忠诚品格、爱国情怀、为民德行、善治美德等政治品德资源所建构的政治品德威望为基础,是善恶有别、是非清晰、爱憎分明、公序良俗等领导干部与人民群众之间共情的思想观念、行为规范、德行品质等相互感召、相互信赖的政治与道德“交响”的效力。领导干部道德影响力的有效达成,既要求领导干部加强政德修养,坚守道德底线,不越法律红线,持之以恒锤炼政德,明大德、守公德、严私德,以__价值观为引领,以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践;又要求领导干部加强党性修养,知敬畏、严以律己,存戒惧、廉洁用权,重品行、公道正派,守底线、慎独慎微,坚持提升道德认知与推动道德实践相结合,作出正确道德判断,培育道德责任,提高道德实践的能力。
五、提高道德水平
进入_,步入新发展阶段,我们面临诸多新挑战。一方面,百年变局与世纪疫情交织叠加,各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件叠加频发,不稳定性、不确定性明显增加。另一方面,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,经济社会发展面临的深层次结构性矛盾和系统 ……
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