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在全市关键岗位年轻干部家属廉洁教育活动上的党课辅导报告

发布时间:2023/10/20 20:13:31 字数:9182
【提纲】一、_家风的内涵要义。(一)崇学之风。(二)亲情之风。(三)廉洁之风。(四)勤俭之风。二、以_家风淬炼青年党员党性修养的举措。(一)常学慎思加强理论修养。(二)志存高远坚定理想信念。(三)坚守初心站稳政治立场。(四)敢于斗争修炼意志品格。(五)调查研究提高实践能力。三、_家风提高青年党员党性修养的时代价值。(一)注重家庭教育端正青年党员德行。(二)凝聚_价值构建当代和谐社会。(三)涵养清廉家风助力_自我革命。(四)汇聚精神力量推进中国式现代化。
在全市关键岗位年轻干部家属廉洁教育活动上的党课辅导报告
各位青年朋友们,各位家属,同志们:
家风是经过历史检验与家族先辈审视过的家族风气,它决定着每个家庭成员与家族的_气质,甚至影响着整个国家的民族精神。“无论时代如何变化、无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。”_的优良家风形成于领导中国革命、建设的各个时期,凝结着_对子女的殷切期盼与家庭建设的深刻思考。青年党员是国家事业的参与者与建设者,其党性修养关乎_建设伟大工程、关乎_现代化国家发展进程。借此机会,围绕“深入学习领会_的家风家训,淬炼_青年党员党性修养”这一主题,为大家作一堂党课报告,与同志们共同交流。
一、_家风的内涵要义
_家风的时代内涵主要表现在:崇学之风、亲情之风、廉洁之风与勤俭之风。_同志是“思想博大深邃、胸怀坦荡宽广,文韬武略兼备、领导艺术高超,心系人民群众、终生艰苦奋斗”的无产阶级革命家,弘扬其优良家风,才能体悟开国领袖的崇高信仰与奋斗精神。
(一)崇学之风
1.孜孜不倦,学而不厌。
读书是_一生最大的爱好。从学不成名誓不还的壮志少年到历经数载冷暖的晚年,_从未放弃读书学习的习惯,用一生的坚持不懈诠释了生命不息学而不止的人生追求。_在长沙第一师范求学时,曾改写胡居仁的对联“贵有恒,何必三更起五更眠;最有益,只怕一日曝十日寒”,用以时刻自勉坚持之于学习的重要性。“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,直接展现了_在读书钻研方面废寝忘食、锲而不舍的状态。_的学习精神与读书方法,开创了中国_人专心治学的时代
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等提供了理论指导。
2.浓厚亲情,严慈并济。_对亲情的珍视源于对优良家风的继承,“孝养父母,友爱兄弟,和睦乡邻,教训子孙”是毛氏家训的重要内容,而身份的特殊与社会环境的复杂则使得_更加爱护自己的家庭成员,一方面注重孝亲敬长的传统美德,另一方面对子女满怀父爱。得知母亲病情危急,_各处寻医问药,后来更直接将母亲接到身边亲自侍疾,常伴左右。母亲去世后,_更加关注父亲的身体状况,将父亲与伯父一同带到长沙,以尽孝道。对于故去的亲长,_充满怀念与追思;对于聚少离多的子女,他则是严慈并济。毛岸英在苏联留学期间,在父子二人十几封信件中,“欢喜”二字出现的次数最多,足见_与子女畅谈、联络时的愉悦之情。_在对晚辈的疼惜之余也不乏提出严格要求,他曾多次告诫子女要杜绝特殊化、也嘱咐身边人员不能对其子女进行额外关照。
(三)廉洁之风
_一生秉持两袖清风、勤俭奉公的崇高道德并以此来教育子女、规范亲属,将廉洁之风吹入家门。_曾提出“恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私”三条规定,构成了_家风思想的基本原则,为_青年党员牢筑清廉防线提供了借鉴参考。_对家属和后代的要求也极为严格,他没有留下任何职权和财富供子女继承,坚决反对以“_”的名义谋个人私利。新中国成立伊始,_的家庭成为了“中国第一家庭”,但起初_以“皇帝住过的地方”为由并不愿意搬入中南海,同时强烈抵制封建帝制下的家庭氏族体系,坚决反对弹冠相庆的想法。_表示:“我们不是代表剥削阶级,而是代表无产阶级和劳动人民,但如果我们不注意严格要求我们的子女,他们也会变质。”裙带关系的先例一旦开创,执政党威信就会被损害,人民心中的信念也会由此动摇。面对各方亲戚官职工作上的援助之请,_坚持不徇私情的底线原则,运用高超的交流与拒绝艺术,耐心陈情循循善诱,引导他们洞彻事理。但对出身贫农,生活穷困潦倒的亲戚,_则会自掏腰包进行接济,使浓浓亲情与公正廉洁相融相促。
(四)勤俭之风
俭乃德之共,侈为恶之始。
在中华民族几千年形成的价值观中,暴殄天物、挥霍无度向来为人们嗤之以鼻,而利用厚生、节俭节约则为人们所赞颂弘扬。_始终厉行节俭、艰苦奋斗,因此,_的家中也自然地形成了勤俭之风。_的子女无一成长于锦衣玉食的家庭环境。辛苦奔波的生活几乎填满了岸英、岸青的全部童年回忆,奔走之余的零星学习时光已属寥寥无几的安稳。母亲杨开慧被捕后,他们也没能逃脱牢狱之苦。李讷是_的小女儿,作为掌上明珠本该享受父亲的百般呵护,但却因为生逢战火纷飞的乱世,只得同部队一起过着如履薄冰的生活。七岁的她已经懂得如何在硝烟四起中躲避轰炸;战略转移与撤退期间,她也饥肠辘辘行万里路,与部队的战士并无差别。经历过艰苦才能更加珍视身边的幸福。新中国成立后,作为国家领导人的_在举办毛岸英的婚礼时仍然以艰苦朴素为第一要求。没有觥筹交错与高朋满座,没有蔚为壮观的盛大仪式,只有父亲的一份结婚礼物——_曾穿过的黑色大衣。毛岸英深知父亲的良苦用心,时刻督促自己要将勤俭奋斗铭记于心。
二、以_家风淬炼青年党员党性修养的举措
_的青年是建设_现代化强国的接力者,青年党员则肩负旗帜与标杆的作用。__寄语青年:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”青年党员要以_家风淬炼自身党性修养,成为_的真理研习者、远大理想的坚定信仰者与中国式现代化的主动践行者。
(一)常学慎思加强理论修养
党性与政治上的坚定,源于理论上的清醒。
坚持科学理论的引领与武装,是我们党永葆纯洁的重要原则;注重提升理论转化与运用能力是我们党始终走在时代前列的思想根基。青年代表着希望与未来,能够为一个政_注入源源不断的生机活力。因此,科学理论只有为青年_所掌握,才能激发出崭新的现实力量,培育起青年党员准确的政治判断力。“年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”__的指示强调了青年党员提升理论素养的价值与意义,为青年党员学习知识、增长才干提供了指引。
提高_理论的学习与运用能力,是增强青年党员理论修养的首要路径。“没有科学的态度,即没有马克思、列宁主义的理论和实践相统一的态度,就叫做没有党性,或叫党性不完全。”在_的读书生涯中,_经典著作始终是他学习的重中之重;在干部队伍的培养计划里,他明确提出要学习马列著作的意见并布置推荐了具体书目。_的学习态度与对真理的不懈追求是_的精神旗帜,推动了_在中国的落地生根。一方面,青年党员要善于学习经典文本,洞悉真理的阐释逻辑并领悟蕴藏在其中的批判精神。_经典著作关注人的全面发展,揭示了社会历史发展的客观规律,展现了未来理想社会的宏伟蓝图,同时提供了破解现实困境的方法指引。虽然经典著作创作的具体时间背景与当代社会相距甚远,但贯穿在其中的真理志趣与价值归依仍然具有时代价值。另一方面,____思想将民族的传承性与世界的包容性相统一,挖掘中华优秀传统文化的哲学精华,把握时代发展的重大问题,形成了结构严谨、内涵丰富、与时俱进的二十一世纪_哲学体系。青年党员要在_中国化最新理论成果中汲取智慧,加强理论修养。
(二)志存高远坚定理想信念
心有所信,方能远行。
让理想信念与真理之光交相辉映,才能彰显出_政_生机活力,才能推进民族复兴的雄图伟业。“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年党员行路之远,不在于双脚而在于志向。理想信念缺失,就会导致精神世界的虚无崩塌,工作上好逸恶劳、不思进取,思想上任凭享乐主义、拜金主义趁虚而入,最终在政治上丧失底线,损害人民和国家发展利益。因此,青年党员必须深刻认识到理想信念不是虚无缥缈的口号,要常修常炼常悟常进。
立志高远是中华民族几千年来家风传承的关键内 ……
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