【提纲】一、认识摆位要在学中固，确保紧扣初心使命。一要在牢记领袖指示中认清重要意义。二是在追寻历史足迹中感悟价值意义。三是在把握特点规律中明晰实践启示。二、思路举措要在破中立，确保紧扣思想脉搏。一是尊重个性避免“佛系落实”。二是抓住共性不当“吃瓜群众”。三是对接特性防止“鸵鸟心态”。三、形式方法要在活中用，确保紧随时代脚步。一是搭建信息网络“云平台”。二是打造智能监控“报警器”。三是建设多维共促“物联网”。四、重心靶向要在明中聚，确保紧跟形势要求。一要驱散思想阴霾筑好“防火墙”。二要聚焦内涵发展打好“强心针”。三要嵌入当前工作当好“稳定器”。
热爱本职但责任意识不足、崇尚奋斗但吃苦精神不强、敢于表现但抗挫能力不够等共性特征。教育者要扭住突出问题，破除胡子眉毛一把抓的盲目低效，以蚂蚁筑巢、燕子垒窝的耐心细致，在点滴_、潜移默化中化解矛盾、解决问题。
三是对接特性防止“鸵鸟心态”。新生态价值多元、诉求多样、思想多变，必须坚持解决思想问题与解决现实问题相结合，真正体贴党员群众冷暖疾苦，正视党员群众合理需求，通过恳谈会、网上意见箱等方式，及时跟上去、情况掌握准，细致做工作、坚决马上办，确保教育“供给侧”与“需求侧”精准对接，努力实现按需配备、量体裁衣、私人订制。
三、形式方法要在活中用，确保紧随时代脚步
当前，青年党员群众“现实有疑惑、网上找答案”“一人一机一世界”特点鲜明，面对时代条件、社会环境深刻变化，教育者只有与时俱进、顺势而为，才能让老传统换到新频道、打开新天地、展现新风貌。
一是搭建信息网络“云平台”。将零距离、交互式教育植入网络，走开“网络+”路子，采取网上和网下同频，生活圈和朋友圈相通，“键对键”和“面对面”结合等形式搭建网上“发声台”、架起“谈心桥”、沟通“感情线”。充分发掘“两微一端”新媒体，利用智能手机下载优质APP，开展“读书打卡”、“戒烟上榜”等活动，掌握微信看动态、开支看记录、论坛看留言、视频看神情新万式，做到同加群、同关注、同评论、同游戏、同语言，推进各项活动向线上延伸。
二是打造智能监控“报警器”。全面升级网络页面客户端，运用大数据、云计算等技术，动态采集网上购物、微信微博、搜索引擎等浏览痕迹，系统分析数据洪流背后隐藏的规律性、倾向性问题，及时准确研判思想特征、行为趋向、心理困惑，搞好预置性措施、针对性防范，把主观判断变为客观分析，不断提高工作的主动性、科学性和精准性。
三是建设多维共促“物联网”。贯彻大融合理念，走开“单位主导、社区辅导、家庭引导”路子，建立信息共享群，打通家庭联育直通车，依托专业力量和资源优势，聘请专家教授开展热线咨询、难题会诊和专业培训，积极搭建思想教育“云资源”为推动老传统创新发展提供智力支持和资源支撑。
四、重心靶向要在明中聚，确保紧跟形势要求
教育的根本目的是打牢思想根基，老传统发挥新作为必须紧跟形势的拓展而拓展，伴随工作的发展而发展。
一要驱散思想阴霾筑好“防火墙”。长期以来，__对我实施“西化”“分化”从未停止，尤其是新冠
疫情发生后，西方竭尽所能对我“甩锅”污蔑，互联网上各种杂音噪音不断、各类热点爆点频出，极易给大家思想带来困扰。教育者要注重向“思想阴霾”“认识误区”发力，及时廓 ……
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