【提纲】一、主要做法。（一）强化政治引领，做到思想同心。（二）强化组织引领，做到方式提质。（三）强化制度引领，做到行动同步。（四）强化作风引领，做到执行同力。二、存在的问题。（一）思想认识有待进一步提高。（二）方式方法有待进一步丰富。（三）职责定位有待进一步清晰。（四）工作成效有待进一步提升。三、对策建议。（一）突出政治性，明确工作主线。一是思想认识要到位，明确“为什么做”问题。二是责任分工要到位，明确“做什么”问题。三是融合互促要到位，明确“怎么做”问题。（二）突出严肃性，聚焦工作重点。一是谈心谈话常态化。二是刚柔并济常态化。三是问题解决常态化。（三）突出时代性，提升工作实效。一是增强能力。二是精准发力。三是形成合力。
行可靠，又素质过硬、党员放心，在思想政治工作上能做到责任上身、工作上心，干部职工信服。党支部委员以**后青年为主，均为各处室业务骨干、正能量先锋，针对“佛系”“躺平”“内卷”等心态，与青年教职工进行接地气、能走心的沟通，以实际行动团结凝聚青年。让“一岗双责”成为思想政治工作的主抓手。严格落实校（院）委会“把方向、管大局、保落实”领导作用，把“头雁效应”体现在奋勇争先、履职尽责的实效上。常务副校（院）长履行第一责任人职责，常态化听取工作情况
汇报。建立党支部联系点，班子成员定期点对点开展思想政治工作。制定《_加强和改进思想政治工作的意见责任清单》，坚持问题导向，细化**项落实举措，全过程融入主责主业。筑牢_态工作阵地，开展风险隐患排查，制定_态工作正负面清单**条，强化教职工日常行为教育引导。
（三）强化制度引领，做到行动同步。以针对性谈心谈话促团结。密切关注新形势下教职工思想动态，制定《“三谈三促”工作方案》，聚焦“谈思想、促成长，谈目标、促发展，谈纪律、促廉洁”主题，开展常态化全覆盖谈心谈话。明确“五必谈”范围，常务副校（院）长与班子成员、县处级领导干部、青年骨干教职工必谈，班子成员之间必谈，班子成员与分管处室负责人必谈，班子成员与本人所在党支部党员代表必谈，处室负责人与处室工作人员必谈，做到责任再压实，谈话全覆盖。坚持关心激励、以诚相待、注重实效、及时经常、隐私b_m*项原则，营造教职工愿谈想谈、能谈畅谈良性空间，变“单向报告”为“双向交流”。谈话人对谈心谈话过程中收集的意见建议，进行整理，为校（院）委决策提供参考；谈话对象根据谈话人提出的意见建议，落实整改措施，形成“发现问题——分析问题——解决问题——及时反馈”闭环管理，将谈心谈话工作从“做没做”向“优不优”提升。以广泛性活动促发展。倡导教职工是校（院）事业发展的“主人翁”，常态化开展“我为校（院）发展献一策”活动。常态化收集教学科研、学员管理、党建、后勤等方面意见建议，教职工争做校（院）事业发展的参与者、助力者劲头更足、人心更齐。以有效性机制促管理。将衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，纳入校（院）重点工作内容，落实思想政治工作与“红色学府”建设同部署、同推进、同落实、同考核。突出思想管校和制度治校相结合，制定落实教师对外教学管理规定、科研协作制度、教师外出培训制度等，将思想政治建设融入管理全过程，防止出现“断档”“脱节”现象。
（四）强化作风引领，做到执行同力。抓深党风廉政建设。制定并落实《落实全面从严治党主体责任的实施方案》《党风廉政建设工作要点》等，重点围绕“人才队伍建设”“思想政治工作落实”等，紧盯教学、科研等各领域，聚焦制度短板和薄弱环节，加强对党章党规党纪执行情况的监督检查，全面加强政治监督。组织教职工参加党风廉政专题辅导报告、参观廉政教育基地，持续加强干部教育监督管理。大力推进廉洁文化建设，制定**条落实举措。抓严机关效能建设。将思想政治工作与业务工作、作风建设等联系贯通抓，坚持“严、细、实”
工作作风，把高标准完成全年工作任务作为思想政治建设成效的“试金石”。制定改进作风措施清单，明确**项具体举措，开展机关效能、节假日值班情况督查，持续推动干部职工改作风、担使命。抓严校风学风建设。采取“双随机督查（督查人员、督查时间双随机）、双向通报（向市委组织部通报、向学员通报）、反馈整改”闭环管理模式，持续弘扬学习之风、朴素之风、清朗之风。
二、存在的问题
（一）思想认识有待进一步提高。校（院）虽专门制定了《_加强和改进思想政治工作的意见责任清单》，但是部分同志还未把该工作放到巩固_执政地位、提高_执政水平的高度去认识，认为只要业务工作搞上去了，“一俊遮百丑”，认为思想政治工作抓多抓少一个样，“一手硬、一手软”现象不同程度存在；部分党员干部对做好思想政治工作有一定的畏难情绪，工作的主动性、创造性有所欠缺，这也导致普通教职工对思想政治工作参与度不高、积极性欠缺。
（二）方式方法有待进一步丰富。少数同志做思想政治工作缺乏新思路、新观点，方式方法单一 ……
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