团委书记在全校辅导员工作交流会上的发言

团委书记在全校辅导员工作交流会上的发言
教师是教育工作的中坚力量。__在中国人民大学考察时强调，老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。
辅导员工作之于当代教育事业而言是一个特殊的存在，专职做的是当代青年大学生的思想教育工作。我们都知道，人的工作是最难做的工作，而做人的思想工作更是难上加难。“言为士则、行为世范”似乎是辅导员工作的全部写照。在大学生的学习生活中，接

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一名思想政治辅导员，拥有坚定的理想信念和稳健的政治立场是一切工作的前提，学习_的路线、方针、政策是思想政治工作的依据和方法，将自己的本职工作置于_教育工作的大环境下，厚植学生的爱国情怀，培养学生的民族自信心，将优秀的传统文化融入到学生的思想教育工作中去，至此，我们就可以对自己的工作有一个准确的定位，也就更加能够明确思想政治工作的内容和方法，从而更好地回答“为谁培养人，培养什么样的人，怎样培养人”的问题。
二、辅导员需要具备高尚的道德素养
__提出，教育的根本任务是立德树人。教育是国之大计、党之大计，而教师是立教之本、兴教之源。教师队伍师德师风建设，关系学校的校风学风，关系_教育方针的贯彻落实，也直接影响着学生的人生观、价值观的养成。在实现“立德树人”的过程中，良好的师德师风是其中非常重要且关键的一环。人们常说，给学生一碗水，自己首先要有一桶水，我认为这不仅仅指教师的知识储备，同样适用于教师的师德水平。
既然辅导员做的事学生的思想工作，那么除去我们要有较高的思想理论修养外，成为一名以德立身的楷模是硬的学生尊重和认可的重要条件。所谓“言传身教”首先自己要能够做到，只有得到学生的认可和关注才能够以自身的良好品德去影响他人。因此，拥有高尚的道德情操是潜移默化中成就学生的至上法宝。
三、辅导员需要有扎实的能力素养
教育部43号令中提出了辅导员工作的就打职责，通览全篇可知，仅仅是成为一名尚且谈不上优秀的合格辅导员所要具备的能力就绝非简单的日常管理和讲课说教，我们索要具备的能力是针对学生成长成才的多方位、全覆盖的各项技能。本次培训中服你辅导员主要工作职责中“思想理论教育和价值引领”、“网络思政教育”、“心理健康教育与咨询”、“理论和实践研究”等几项作了专题讲座。对比目前我所认知的这几点内容，思维更加开放，延展面更加扩大，这就使我们意识到，在扎实能力素养方面，我们目前所掌握的仅仅只是冰山一角，我们所需提升的能力不仅仅是思想政治理论水平，当然，这是最大的短板，更是从辅导员 ……

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