【提纲】一、2022年上半年工作开展情况。（一）强思想、促学风，党建引领呈现新局面。一是强化理论学习。二是加强组织建设。三是抓好党风廉政建设和反腐败工作。四是做好联系服务群众工作。一是始终坚持目标引领，在稳步推进中把好节奏。二是始终坚持创新引领，在教学质量中增强活力。（三）抓重点、跟热点，科研工作取得新突破。一是聚焦主线，不断深化课题研究。二是注重实效，不断强化智库建设。三是力求突破，促进科研成果转化。（四）多举措、重培养，教学质量取得新提升。一是认真落实人才队伍建设十条政策，全面落实“师资递进培养”计划。二是积极开展“一师双岗”蹲点锻炼活动。三是聚焦中心工作，着力提升教学质量。二、下半年工作打算。（一）着重完善现场教学点基础设施，进一步加大现场教学微课程开发力度。（二）加大课程打磨力度，加强协调合作，注重本土文化。（三）加强队伍建设，全面提升教学水平。
县委党校2023年上半年工作总结及下半年工作要点
2023年上半年，县委党校在县委、县政府的坚强领导和市委党校的精心指导下，紧扣____思想，深入贯彻__关于党校办学治校系列重要指示精神和《中国_党校（行政学院）工作条例》，全面_的_精神，认真落实省委十二届二次、三次全会和市委八届五次全会、县委十四届四次全会决策部署。坚守为党育才、为党献策这个初心，锐意进取、奋发有为，以学习_的_精神为主线，以“一线创优年”活动为统揽，以“重在干、突出赶、立志超”的精神状态，扎实做好党校各项工作，全力服务好县委县政府的中心工作。现将2023年上半年工作
总结及下半年工作思路打算等情况
汇报如下。
一、2022年上半年工作开展情况
（一）强思想、促学风，党建引领呈现新局面。一是强化理论学习。始终把政治建设摆在首要位置，坚持以____思想为指导，不断强化__、省委、市委、县委全会精神学习贯彻、宣传宣讲和理论研究。上半年，我校召开校委会8次
记视频培训班XX分课堂，协助县委办完成全面深化改革专题研修班的培训任务。
二是始终坚持创新引领，在教学质量中增强活力。创新教学方法，增强培训效果。我校在干部培训中始终坚持创新引领，综合运用讲授式、案例式、沉浸式、互动式等教学方法，在多元教学方式中增强课堂活力。在重大决策部署（企业人才管理专业化）专题研讨班中理论讲授和案例教学交织，学员们在县文化馆老师的沉浸式
党课中感悟革命先烈和时代楷模的初心使命；在中青班设置户外拓展训练，让学员在交流互动中增强团队意识；举行主题为“峥嵘百年未来有我”的沉浸式党课（红色文艺汇演）；在《乐享“心”生活，幸福人生路》专题讲座中，通过游戏互动，让学员缓解工作压力，增强情绪管理能力。挖掘教学资源，优化现场教学。我校根据《现场教学点管理办法（试行）》的要求，优化“3个党性教育现场教学点+3个乡村振兴教学点+5个特色现场教学点”的“3+3+5”多元化现场教学体系，把现场教学点作为展示发展成就和对外交流的窗口和平台，承接了省委党校中青班、梓潼县委党校科级干部进修班到我县开展现场教学。同时，继续深挖我县教学资源，已打造《弘扬英烈精神，传承红色基因》《做敢为青年》《追寻红色记忆，做“这样”的人》等现场教学微课近10门。
（三）抓重点、跟热点，科研工作取得新突破。一是聚焦主线，不断深化课题研究。营造人人搞科研的工作氛围，实行“三个一”课题研究方式（每位专兼职教师至少主持一项课题、参加一个课题组、形成一项课题成果）。今年以来，县委党校组织专兼职教师撰写并申报省委党校课题14项，市社科联课题14项，市政协课题1项，市直机关工委微课题1项，县社科联课题11项。截至目前，现已成功立项课题21项，其中省委党校立项3项，市社科联立项6项（其中重点1项），县社科立项11项，市直机关工委微课题报送成果1项。报送市委党校乡村振兴案例5个。
二是注重实效，不断强化智库建设。聚焦中心工作，突出党校科研特色。以做强乡村振兴智库基地为目标，打造党校智库名片；以培育校级智库为载体，激发科研内在势能；以畅通报送渠道为抓手，提升为党献策成效；以强化社会
调研为支撑，夯实咨政研究根基；以常态化经验辅导为驱动，提升科研咨政能力。目前，已申报省委党校智库、决咨课题3项，申报市政研室课题4项。其中，1篇咨政专报获县领导签批。
三是力求突破，促进科研成果转化。县委党校组织专兼职教师积极撰写研讨文章，参加各类论坛和研讨活动。上半年来，组织专兼职教师报送省级理论研讨会、市委党校征文共11篇。其中，1篇
论文入选省级理论研讨会。在省级公开刊物发表文章10篇。
（四）多举措、重培养，教学质量取得新提升。一是认真落实人才队伍建设十条政策，全面落实“师资递进培养”计划。继续施行“老带新青蓝计划”和“新教师跟班听课”制度，加快提升教师学术水平和教学能力。扎实推进“全员上讲台、全员搞科研”常态化制度化，通过实战促进提升。
二是积极开展“一师双岗”蹲点锻炼活动。坚持把经济发展一线作为培养锻炼干部的主阵地，将5名蹲点教师选派到县发展和改革局、县工业和信息化局、县
财政局、县农业
农村局、县文化广播电视和旅游局等5个经济部门进行为期半年的蹲点锻炼，明确要求蹲点教师在完成原岗位教科咨基本工作任务量的前提下，积极主动参与部门工作实践，完成蹲点单位安排的各项工作任务。实行教学岗位与县级部门实践岗位同步履责，有效加强青年教师理论联系实际能力培养，切实拓宽青年教师培养途径。
三是聚焦中心工作，着力提升教学质量。制定《教学研究
工作计划》，加强课程体系建设与布局，成立思想理论、党史党建、政治经济、公共管理四个教研组，自行开展选题开题、集体备课、交流展示等教研活动。集中组织开展“每月一讲”“微课竞赛”等活动，邀请专家教授进行指导， ……
相关文章