县委书记在全省革命老区发展座谈会上的发言材料

县委书记在全省革命老区发展座谈会上的发言材料
地处大别山中心、鄂豫皖三省结合部，总面积*平方公里，总人口*万，是*省面积最大的山区县、库区县、移民县、老区县。*年*月*日，__亲临考察指导，发表重要讲话，作出重要指示，为老区振兴发展指明了前进方向、擘画了美好蓝图、提供了根本遵循。七年来，在__重要讲话精神的指引下，全县干部群众牢记嘱托、感恩奋进，推动老区各项事业焕发出崭新气象。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
一、始终把__的殷殷嘱托作为学习领悟贯彻的第一课题
__重要讲话精神高屋建瓴、情深意切、催人奋进。七年来，始终把学习贯彻____思想和__重要讲话精神作为第一课题，坚持不懈用____思想凝心铸魂，奋力推动县域经济体量与发展质量同步提升，红色传承和绿色产业融合共进，物质生活和精神生活共同富有，脱贫攻坚荣获_先进，乡村振兴争创_示范，先后获得_文明城市等*项“国字号”荣誉。实践证明，_

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，我们始终牢记__的殷殷嘱托，坚守老区底色，以红色精神凝聚奋进力量、引领老区发展，让红土地展现新风采。立足“两源两地”定位，深化红色文化研究。作为中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地，以深入推进中华民族文化基因库红色基因库建设试点为牵引，深入挖掘红色资源、传承红色基因、赓续红色血脉，着力推进红色遗址、红色文物修复保护与研究工作，紧扣立夏节（商南）起义纪念日、六霍起义纪念日等重要时间节点组织开展理论研讨活动。积极打造高素质研究队伍，加强红色文化理论研究，编撰出版红色书籍，不断丰富“两源两地”的历史内涵。落实“从娃娃抓起”要求，推进红色基因传承。聚焦重点人群，突出学校在红色基因传承中的主阵地作用，深入实施“红苗工程”，组建老红军、老将军后代宣讲团，全面推动红色文化进校园、进课堂，分学段、分年级、分课时编写红色教材，定期开展红色歌曲传唱、红色诗文诵读、红色板报绘制、红色故事宣讲、红色电影展播等红色教育系列主题活动，切实提高青少年革命传统教育的时代性、针对性、实效性。发挥“红绿融合”优势，放大红色文化效应。立足厚重的红色文化底蕴，以“五镇一城”为主体，实施红色印记提升工程，在重要地点建设红色雕塑、树立红色标识、增添红色元素，让“红城”处处见红色。依托丰富的自然资源，以“红岭公路”为串联，推动县域“红绿旅游资源”整体策划、整体运营，让红色文化传承与绿色经济发展有效融合、相得益彰。
三、始终把__的殷殷嘱托作为争当振兴示范的强大动力
__指出：“我们要实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，没有老区的全面小康，没有老区贫困人口脱贫致富，那是不完整的。”__对老区人民发展牵挂于心，亲临花石乡大湾村考察脱贫工作，作出重要指示。在__重要讲话精神指引下，在*省委“抓*促全省”、*市委“抓*带全市”的战略部署下，如期实现高质量脱贫摘帽目标，全面建成小康社会。_新征程，全面推进乡村振兴蓄势待发，将持之以恒深入学习贯彻____思想和__重要讲话精神，扛起新的历史使命，以基层党建为引领，以争当示范为目标，以重点创建为抓手，全心投入、全力以赴，努力在扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴上干在实处、走在前列。围绕产业振兴，重点做足特色优势。坚持茶叶、中药材、果蔬、蚕桑等特色产业区域化、链条式发展不动摇，持续加大龙头企业的招引力度，坚定不移走“龙头（市场）＋合作社（家庭农场）＋农户”的路子，逐步建立产业上下游联动机制。因地制宜发展“庭院经济”，引导农户充分利用房前屋后闲置空地，发展茶园、桑园、菌（药）园、菜园、果园、花园等“六小园”，把农民生活的“方寸地”变为产业发展的“致富园”。围绕人才振兴，重点推进“四乡工程”。深入实施“金凤还巢”人力资源回流工程，按照“一村一人、常培一技”“一年一人、带动一业”“一村一人、立足多岗”“一年一企、牵动乡业”思路，全力推进科技下乡、能人返乡、青年留乡、企业兴乡，引导培育更多人才、人力向基层流动、向乡村聚集。围绕文化振兴，重点激发乡村活力。丰富乡土文化生活，探索推进“乡镇党校”“乡镇文联”“乡村春晚”等文化惠民工程，深入挖掘乡土文化民俗，打造农耕馆、民俗文化馆等特色文化场所，提升农民参与文化活动的积极性、主动性，让有形的乡村文化留得下来，让活态的乡土文化传得更远。围绕生态振兴，重点建设宜居村庄。持续推进美丽宜居村庄建设行动，不搞大拆建，不改大风貌，在完成“五清一改”“三大革命”的基础上，坚持因地制宜、就地取材，分步打造干净整洁、乡趣盎然的美丽村庄，让乡村“颜值”更接地气、“乡味”更加浓郁。围绕组织振兴，重点突出党建引领。统筹实施“党建＋N”工程，充分发挥老干 ……

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