主题教育专题读书班上的发言：把问题整改整治贯穿始终
问题是时代的_。纵观整个人类社会发展史，就是一个不断遇到问题和持续解决问题的过程，就是一个向前发展、螺旋上升的过程。我们党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。特别是__以来，以_同志为_的_直面时代问题和现实难题，团结带领_人民不断闯关夺隘、攻坚克难，推动_事业取得历史性成就、发生历史性变革。__报告提出“六个必须坚持”，其中一个重要方面就是“必须坚持问题导向”。历史和实践充分证明，坚持问题导向是我们党重要的思想方法和工作方法。
在学习贯彻____思想
主题教育中，重要的一条就是要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，解决思想不纯、组织不纯方面存在
分析问题背后所反映出的“脑袋里的不足”，切实提高思想认知，真正通过全面系统掌握____思想的基本观点、科学体系，把握好其中所蕴含世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实以问题促学习深入、以学习促问题解决。
对照硬标准，强化问题思维。对于问题的判定及整改，需要有科学权威的标准，从而确保查之有依、改之有循、行之有效。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，每一条都有具体的要求和标准，也都是我们认真对照、查摆不足、整改提高的要求和标准。与此同时，从正面引导的工作角度看，逐条逐项地对标对表，凡存在不足之处和现实差距的地方，都真实反映出问题之所在，都应该予以重视并加以解决，做到防微杜渐。因此，在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要强化问题思维，习惯于在“自找麻烦”“自寻问题”中明白自己的差距和不足，找准努力的目标和方向。具体来说，既要从思想党性上对照，充分认识到____思想中所蕴含的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守，正是每一名党员干部需要认真对照执行的硬标准，因而要站在修身从政、锤炼党性的角度逐条逐项进行认真对照分析；也要从现实实践上对照，认真对照_新征程对党员干部提出的新任务新要求，看看自己是否在日常工作和生活中做到了明大德、守公德、严私德的具体要求，经常照镜子、正衣冠，从而明差距、知不足；还要从群众满意上对照，深刻反思自己有没有坚持人民至上，有没有将人民群众利益摆在心中最高位置，并时刻以群众满意标准执行任务、落实工作，真正谦虚谨慎地从群众的不满意中找到自身履职尽责的不足之处，通过红脸出汗激发整改动力。
检视最根源，深剖问题成因。剖析问题成因，才能找准问题根源。现实中，一些党员干部之所以会出现这样或那样的问题，归根结底就在于思想上不正、政治上不忠、作风上不实，进而表现出各种各样的不良行为乃至违法违纪问题。解决诸如此类的问题，不能只盯着症状乱用药，搞成头痛医头、脚痛医脚的应付事，而应该辩证分型、找准根源，以便对症下药、药到病除。在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要深剖问题成因，善于透过表面看内里、透过现象看本质，从而把问题成因剖析到位、把问题根源查摆准确。具体来说，既要深刻剖析思想问题，看自身存在的问题和不足，有多少是因为理想信念不够坚定、思想认识不够清晰而导致的认识误区、思维陷阱，要躬身自问有没有对_远大理想和__共同理想的坚定信念，有没有树立好正确的世界观、价值观和人生观、权力观；又要深刻剖析政治问题，看是否真正做到了旗帜鲜明讲政治，有没有过硬的政治素养，是否因为政治判断力、政治领悟力、政治执行力不强而影响履职尽责；还要深刻剖析作风问题，看有没有很好地坚持实事求是的标准，有没有因为思想作风问题、学风问题、
工作作风问题、领导作风问题、生活作风问题而影响党员先锋模范作用的发挥，从而更加系统全面地聚焦和分析问题，找准整改努力方向。
整改真问题，推动问题解决。整改问题不是为了整改而整改，更不是在口头上、书面上整改，关键在于坚持自我革命的导向，通过真改实改，确保落地见效、修正错误、日臻完善，进而达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。问题表现多样、影响多元，评判整改是否到位，最直观和务实的标准就是：问题的不良影响是否解决，整改是否经得起历史、组织和人民的检验。在主题教育中，把问题整改贯穿始终，就要突出效果导向，确 ……
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