区教育局2022年工作总结和2023年工作计划

区教育局2022年工作总结和2023年工作计划
今年以来，区教育局紧“盯”教育高质量发展目标、群众关切实事、问题落实整改，聚焦抓规范、建制度、优作风、强职能，推动机关作风建设和业务工作在深度融合中彰显实效，打造“守纪律、敢担当、提效能、善服务”的教育系统优良作风。
一、2022年工作开展情况
（一）_领导全面加强。稳妥有序推动中小学校党组织领导的校长负责制，召开全区教育系统警示教育大会，压紧夯实学校党建责任。加强党员队伍建设，开展“教育高质量发展党员当先锋”活动，印发《**区教育系统“双培养”工程实施方案》，新评区级教学能手党员教师**名，党员对对建设进一步加强。深化党教融合，开展教育系统党建与业务融合工作调度会和“结对联学、互听互评”活动，立项党建与教学融合课题**项，提报*所市级十佳党建品牌参评学校，*个学校被评为区级“先锋党支部”。
（二）教学质量稳步提升。一是深化“五育并举”。深入实施强德固本行动，积极推进学生德智体美劳全面发展。我区被省教育厅确定为省级劳动教育实验区（全市只有**区获此殊荣）。自*月份以来，全市中小学校本课程建设推进会、全市中小学劳动教育推进会和**沿**九市中等职业教育高质量发展论坛相继在我区召开。二是开展强课提质行动。组建了全区小学*个“协作型”教育集

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）长，**名优秀班主任，**名优秀教师，**名优秀教育工作者，**个尊师重教先进单位，予以通报表扬；组织“最美教师”及教书育人楷模选树活动，**名**区最美教师，**名**教书育人楷模；*名**最美教师，*名**教书育人楷模入选。
（五）群众满意度不断提高。利用暑期开展“千名教师访万家”活动，目前全区教师大约走访*万余户。*月中旬，区教育局全体干部职工走访居民****户，村们***户，教育企业**家，体育社团**户，走访率***%、整改率***%；**月**日，制定《****年教育系统群众满意度工作考核办法》和《教育系统督导小组满意度检查工作台账》。落实“双减”政策，各学校严格控制作业总量，切实减轻学生课业负担。义务教育学校全面开启课后服务，课后服务开展率***%，惠及*****余个家庭。**富群众文体生活。目前全区共举办_活动**项，****年更新全民健身器材***件。
（六）校园安全措施有力。按照全省学校安全整治实施方案要求，围绕“十大安全”，从四月初开始，开展了为期三个月的校园安全大排查大整治。制定了《**区教育系统疫情防控巡查工作方案》，成立七个巡查组，实行包片包校巡查，统筹督导学校安全及疫情防控工作。建立科级干部联系包保学校机制，开展了与校（园）长面对面安全谈话，确保安全责任落实到位。严格落实校园疫情防控二十一条措施和“四个一律要求”，切实守住疫情防控“三条底线”。加强心理健康教育，开展了师生心理健康教育工作“十个一”活动，切实保障了师生及家长的身心健康呵护工作，为教育教学创造良好的环境。
（七）全民健身广泛开展。加大经费投入，完善体育设施，学校体育、竞技体育、全民健身活动蓬勃开展。目前，全区现有体育协会、俱乐部**个，会员人数*万余人。每年开展各类健身活动**余项，****年举办了**区第七届篮球比赛、成立了**区排球协会，举办了中国体育彩票******区第十二届全民健身运动会“城投杯”气排球比赛，及第十二届全民建身运动会各项赛事，连续四年荣获**省全民健身运动会先进单位。
二、存在的问题
（一）教学质量有待提升。中小学在抓好教学管理方面还存在短板，抓质量的认识不够高，措施不够有力，机制不够完善，教育教学质量与区委、区政府和群众的期盼还有很大差距。高考方面，学生考取“双一流”大学的数量相对较少。中考方面，普通高中录取分数线与其他县区还有一定差距。
（二）考核指标存在差距。义务教育优质均衡发展方面，因广饶、利津、河口没有民办学校，我区仅好于**区；义务教育基本均衡校际间综合差异化系数，我区差距较大的是城市挤乡村疏比较突出，城乡间师生比不均衡、教师中本科以上学历和中高级职称占比低。以上指标在短期内迅速提高难度较大。学前教育普及普惠方面，为缓解城区入园压力，近年来，城区举办了几所民办幼儿园，导致学前教育公办率有所降低。
（三）学校管理水平不够精细。个别校长和学校管理人员对教学工作疏于研究，行政化管理倾向比较突出；学校评价、激励、竞争、约束机制建设活力不强，广大教师工作的积极性没有充分发挥出来，存在干多干少一样，干与不干一样的现象。
三、2023年工作计划
（一）全面抓好党建工作。学习宣传_的_精神，组织开展党建品牌示范引领行动、“党建+业务”融合行动、基层党建提质增效行动，扩大品牌知名度和美誉度，推动党建与教育中心工作的深度融合发展，全面提高教育系统党建工作质量。
（二）着力提高教学质量。围绕“聚焦_素养，打造高效课堂”这一主题，开展“同课异构”“联片教研”“优质课评选”“骨干教师精品课展示”等系列活动。着眼课堂优化，分学段、分学科开展深度教学研究，建立基于课程标准的“教—学—评一致性”课堂教学，培育打造一批具有特色的教学模式。继续抓好高初衔接，留住优秀生源。深化与**大学的合作，实施强基培优。深化与优质学校联合办学，提高**一中的教育教学管理水平。
（三）加快推进项目建设。一是加快推进第三实验学校、第四幼儿园建设和**八中的改扩建项目，确保****年*月份投用。规划建设第五实验小学和**区体育公园项目。实施好义务教育阶段学校学生午餐问题三年建设行动计划。****年*月份撤并**街道中心小学，优化教育布局。二是加快推进集团化办学。以优质校带薄弱校、城区校带农村校的办学模式组建教育集团，统筹整合集团各校之间的教育资源，实现场地、课程、教研、师资、活动等教育资源的整合和共享，推动义务教育阶段学校优势互补和发展互促。三是推进职业中专高水平校建设。扎实推进区职业中专创建**省高水平中等职业学校工作，并 ……

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