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三学三抓三提 打造幼教先锋堡垒——幼儿园党支部党建交流发言材料

发布时间:2022/9/8 18:21:41 字数:3461
【提纲】一、聚焦“三学”,强化政治理论武装。(一)贯彻坚决,支委班子示范引领带头学。(二)落实有力,全体党员聚焦使命全面学。(三)覆盖全面,全园上下立足岗位多样学。二、着力“三抓”,打造支部坚实堡垒。(一)对标重点工作,抓实党建基础。(二)聚焦党史教育,抓细为民办事。(三)对照创优争先,抓好队伍建设。三、重在“三提”,推动中心工作高质量发展。(一)立足党史教育,提升团队先锋形象。(二)谋划发展方向,提升一园一品质量。(三)严守疫情防控,提升担当实干实绩。
三学三抓三提打造幼教先锋堡垒——幼儿园党支部党建交流发言材料
为深入实施“红色根脉强基工程”,*幼儿园党支部在局党组的正确领导和直属机关党委的直接指导下,以“创建先锋支部、争做党员先锋”为争创目标,进一步深化先锋支部建设,着力打造_党建高地,专门成立先锋创建工作领导小组,按照先锋支部创建目标、方法、步骤,通过“三学三抓三提”扎实推进先锋支部创建工作。
*党支部现有正式党员*人,预备党员*人,发展对象*人,入党积极分子*人,提交入党申请书*人,是一支党带团、老带青、积极进取、奋发向上的队伍。
一、聚焦“三学”,强化政治理论武装
支部始终把深入贯彻____思想作为党建工作的源动力,坚持以“三学”为抓手,不断强化理论武装,提高政治站位。
(一)贯彻坚决,支委班子示范引领带头学
支部切实担起主体责任,把开展常态化理论学习和党史学习教育、_的_及历次全会精神结合起来,作为重大政治任务摆在首要。书记亲自抓决策部署,组织制定年度理论学习计划及《党史学习教育实施方案》、《学
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,坚持对标党建重点工作,抓实党建基础、抓细为民办事、抓好队伍建设,更好地提升支部战斗堡垒作用。
(一)对标重点工作,抓实党建基础
对照先锋支部创建“六有”“六强”标准,加强党建标准化规范化体系建设,不断完善*党建工作“一图四表”,即党建基础、党风廉政建设、理论学习、主题党日四张计划表和党建工作示意图,聚焦责任落实、党员教育管理、阵地建设、党组织活动开展等环节,确保每次学习、每项工作不偏不漏、抓实落地。支部尝试量化积分制跟进党员培养教育,将党员理论学习、廉政建设、党日活动、志愿服务等纳入党员积分考评标准,以先锋实践活动为载体,树立政治忠诚、作风干净、求真务实、敢于担当的党员先锋标杆。制度执行力强,严格落实党员领导干部参加双重组织生活制度,年度民主评议党员活动严肃认真、富有成效。认真做好党费收缴管理,专人负责、专账管理,确保按规使用,进一步完善党建工作台账和档案资料管理工作。
(二)聚焦党史教育,抓细为民办事
支部聚焦党史教育常态化长效化,坚持以学笃行开展“为群众办实事”实践活动,围绕“寻找群众身边不满意的小事”征集意见,集中各部门力量,着力为民办实事、做好事。以党员、中层为_力量,以点对点谈话方式深入一线了解,找准群众反映的身边小事,精准施策,解群众之所需。针对膳食管理,推行“每月新”菜谱活动,开展“我最喜欢的美食”评选、职工膳食意见调查等活动;针对环境问题,完成了西区食堂改造和东区多功能厅的改造提升;针对家长需求,创新家园沟通方式,依托线上线下多渠道展现幼儿在园生活情况,提供晚接服务,切实解决机关家长后顾之忧;针对职工期盼,通过组织三八妇女节创新活动、“迎七一、颂党恩、守初心、担使命”职工团体操比赛等活动增强团队凝聚力。
(三)对照创优争先,抓好队伍建设
支部以“先锋支部”创建为契机,以“岗位实践十项活动”为载体,通过党员亮身份、阵地亮承诺、岗位亮职责,强化党员意识,发挥先锋队伍的示范引领作用。以强化管理队伍建设为重点,根据*现有组织架构,横向上完成了班子和中层人员的职责梳理,纵向上完成了中层管理人员从岗位职责到岗位标准再到岗位述职的递进,严格落实“清单销号制”,全方位展现“强管理”的提升力量;努力探索人才培养模式,结合三年新教师成长计划,推出青蓝工程师徒结对和教师分层培养项目,实现主动发展意识;以“岗位技术比武”为载体,利用“新教师公开活动展示”“主教助教观摩周”“保育员比武日”“伙房比武日”等,实现多方展示平台,积极推动各岗位队伍建设优质化,在全园上下营造你追我赶、争先创优的浓厚氛围。
三、重在“三提”,推动中心工作高质量发展
支部始终坚持党建和中心工作目标同向、部署同步、工作同力,多方位、分层次、全覆盖推进高质量发展步伐。
(一)立足党史教育,提升团队先锋形象
在持续推进“先锋创建”中,支部以建党百年系列活动为契机,在认真完成规定动作同时让自选动作提亮出彩。在局“党旗在基层一线高高飘扬”文艺汇演中,我园节目《红色记忆·筑梦未来》被评为一等奖,并被推送参加全省机关庆祝中国_成立*周年文艺汇演;在局党史知识竞赛中荣获团体三等奖和个人一等奖、三等奖的好成绩;在“跟着_读好书”为主题的第六届省直机关讲书大赛中获三等奖;在局党史宣讲比赛中,两名青年团员组合宣讲荣获局二等奖,同时还被选为省机关工委“_机关青年理论宣讲团”成员。
(二)谋划发展方向,提升一园一品质量
支部把政治优势转化为幼儿园发展的课程竞争优势。以“传承与发展”为目标,以更开放的态度、更多元的思维,使蒙台梭利课程具有更加丰盈的内涵。在融传统、融多元、融园情的概念基础上,提出“蒙台梭利+”思想,通过“三加”举措,为课程建设赋能,本课题同时立项为*年西湖区规划课题和*年浙江省教育科学规划 ……
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