【提纲】一、要提高站位，充分认识加强理论学习的重要性。一是加强理论学习，才能筑牢“思想关”。二是加强理论学习，才能恪守“政德关”。三是加强理论学习，才能严把“作风关”。二、要瞄准短板，勇于正视当前理论学习的问题不足。（一）学习意识淡薄，缺乏主动性。（二）学习内容空洞，缺乏针对性。（三）学习形式单一，缺乏吸引性。（四）学习效果不佳，缺乏实践性。三、要突出重点，全面提升学习思考运用的能力。（一）当好_发展的“逐梦人”，必须坚持深学深悟。一要全面系统学。二要及时跟进学。三要深入思考学。四要联系实际学。（二）当好_发展的“逐梦人”，必须坚持问题导向。一要善于发现问题。二要善于分析问题。三要善于解决问题。（三）当好_发展的“逐梦人”，必须坚持创新方法。一要创新学习模式。二要创新学习载体。三要创新学习管理。
（二）学习内容空洞，缺乏针对性。部分领导干部学习意识不强、学习被动应付，这与学习内容空洞有着很大关系。当前领导干部的理论学习中，更偏重于理论教育。教育者多为从事理论工作多年的专家学者，他们尽管理论功底深厚，但理论联系实际的能力相对不强。因此，在教学传授中，抽象空洞的理论说教较多，联系实际的较少，对领导干部急需和实用的新知识涉及不多，既不能起到一定的答疑解惑效果，也没能很好地发挥出学习培训在提高素质、提高能力上的作用，致使部分领导干部对理论学习提不起兴趣，从而挫伤了学习的积极性。还有一些单位教育资源比较匮乏，理论学习只能局限于读书、看报纸、看碟子，针对性不强，这也很难满足领导干部对知识的需求，无法激发领导干部学习理论学习的积极性。
（三）学习形式单一，缺乏吸引性。随着当前环境和形势的变化，领导干部对学习的形式也有了更高的要求。但是，目前理论学习的形式还比较单一，单向看书读报的多，双向交流座谈的少；被动参与的多，主动学习的少，缺乏多样性。即便是参加有组织的学习培训，在培训模式上也因循守旧，课堂讲授中大部分沿用“我讲你听”的灌输式、填鸭式的传统教学方式，平铺直叙，缺乏创新精神。内容也大多以纯理论为主，用理论解释理论，实践性和针对性不足，对象不分层次，不分类型，缺少兴趣教学的探索和尝试。往往是讲的人在台上高谈阔论、口干舌燥，听的人却在台下索然无味、兴趣毫无。即便是听后的研讨发言，往往也是一写脱离实际的大话空话套话，照搬的东西多，自己的感悟少，起不到讨论的实际效果。这种单一的学习模式和呆板的学习方法，抑制了领导干部理论学习的热情和积极性，影响了学习的最终效果。
（四）学习效果不佳，缺乏实践性。当前领导干部的理论学习中，存在着走形式、走过场的不良现象。少数领导干部喜欢做表面文章，过于追求形式，只求花样多、活动多、口号新，不注重学习的质量和效果，满足于把学习内容和制度写在纸上、挂在墙上，不善于将所学的理论用于指导实际工作，导致学而不用、学用脱节。部分领导干部学习方法死板，就书本学习书本，就理论学习理论，运用科学理论分析、解决实际问题的能力薄弱，本本主义和教条主义严重，从而使学习效果受到了严重影响。
三、要突出重点，全面提升学习思考运用的能力
理论学习是“关乎_事业发展的大事情”，广大党员干部必须摆正学习的出发点，把理论学习作为一种习惯、一种必需、一种责任来抓，坚持深学深悟、坚持问题导向、坚持创新方法加强理论学习、厚实理论功底，自觉用__创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题，使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。
（一）当好_发展的“逐梦人”，必须坚持深学深悟。早在延安时期，_就号召_“吃小米饭，攻理论山”，并指出“学习_不能像看小说那样，一目十行，走马观花，而要一句句、一段段地认真思考，用心领会，要经常读、重点读”。学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，坚持往深里走、往实里走、往心里走。
一要全面系统学。要把学习贯彻____思想作为重大政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，全面系统把握统筹推动“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的框架脉络和任务举措，不断提高理论公众号请搜索：办公室码字员素养、政治素养，努力做到学思用贯通、知信行统一。
二要及时跟进学。要切实增强第一时间学习_创新理论的政治自觉、思想自觉、行动自觉，自觉养成读人民日报时政报道和重要评论、看_电视台新闻联播、读《求是》杂志和新的重要论述摘编汇编的习惯。只有及时跟进学习，并与之前同类学习资料进行对照，才能精准判断出新提法、新要求和新变化。
三要深入思考学。要深学深悟_创新理论，多角度多层次全方位学习，通过深入思考，把学到的知识融会贯通，真正转化为自身的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。
四要联系实际学。要坚持理论联系实际的学风，把学习理论和指导实际相结合，改造客观世界和改造主观世界相结合，运用理论和发展理论相结合，从总体上提出解决问题的思路，找到解决问题的具体方法，有效地解决实际问题。
（二）当好_发展的“逐梦人”，必须坚持问题导向。科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”，解决问题的方法正是从理论学习中得来的，是在实践中不断
总结出来的。
一要善于发现问题。要把问题意识贯穿于理论学习的全过程，以“甘当小学生”的精神、“一竿子插到底”的劲头、“打破砂锅问到底”的韧劲，把问题找准、找真、找实。
二要善于分析问题。要运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学思维方法，搞清楚问题是什么、症结在哪里，使调查研究的过程成为加深对_创新理论领悟的过程，成为推动各项事业稳定发展的过程。三 ……
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