2021-2022年校未成年人思想道德建设工作情况（含阶段）总结汇报材料2篇

2021-2022年校未成年人思想道德建设工作情况（含阶段）总结汇报材料2篇
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学校开展未成年人思想道德建设工作阶段总结
2021年XX学校未成年人思想道德建设工作情况总结汇报材料
学校开展未成年人思想道德建设工作阶段总结
我校根据上级要求和学校工作计划，从实际出发，积极开展未成年人思想道德建设各项工作，取得了较好的成效，现总结如下，以利下一步更好地完成各项工作。
一、健全机构，完善制度
1.机构组织健全。校领导一贯重视德育工作，并把未成年人
思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年人思想道德建设各项工作的落实，我校成立领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，德育主任及班主任等为成员，并明确各自职责。
2.德育机制逐步完善。班主任、德德与法制教师、团委成员
等德育工作者业务水平不断提高；并通过评选表彰优秀班主任、优秀德育教师、师德标兵等形式，鼓励班主任爱岗敬业、拼搏奉献，使我校基本形成了一支数量充足、素质较高的德育工作者队伍。
3.优化校园环境，培养文明未成年人。我校进一步完善了有
关德育制度和学生行为规范要求。要求学校组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，修改完善了常规制度。通过这些规章制度，在全校未成年人中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，发现问题及时处理，树立起良好班风、校风，体现了良好的校园风貌。

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达了同学们浓浓的感恩之情。使未成年人懂得我们拥有伟大的祖国，拥有我们美好的生活，拥有亲爱的老师，我们骄傲、我们自豪!同时，引导未成年人理解感恩的含义，从小树立感恩之心，做感恩之举，真正发自内心地感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学。
2.开展孝德教育活动
学校以弘扬孝德，争做孝星，实践孝行为主题，开展了班级“孝”文化建设。积极开展针对3月8日妇女节、母亲节、父亲节、五一劳动节、教师节、重阳节等节日的“孝敬日”活动。有针对性地对未成年人布置“亲情作业”，充分开发和利用传统节日的教育资源，让未成年人逐步具有一定的孝德意识，并用自己的行为“书写”许多感人的故事。在老师的帮助下，未成年人阅读了大量的孝德故事、书籍，使学生知孝，再由知孝转化为思孝。
3.开展爱国、爱党主题教育活动
以“做_好少年，红心向党”为主题，在未成年人中开展演讲比赛，培养未成年人爱国主义情怀，增强未成年人追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。
四、存在的问题
1.工作内容和渠道还不够丰富
未成年人思想道德建设活动的形式、渠道还比较单一，没有有效的利用好一些社会资源。
2.家庭教育缺失补救工作不到位
我校位于农村学校，未成年人家长的文化水平和思想素质不高，缺少教育和引导子女好的方式方法；其二，我校留守儿童较多，多数学生存在隔代教育的问题，甚至有些因为家庭的问题，没人监管的现象屡有发生。
五、今后工作设想
1.继续优化建设方案。要在前一阶段的基础上，对标对表，
从实际存在的问题出发，以问题为导向，修改学校的未成年思想道德建设方案，以利于在实践中更具有操作性。
2.拓展未成年思想道德建设渠道，丰富教育内容，将学校、
家族和社会教育资源整合起来，真正形成一个系统化的教育工程，提升时时育人、处处育人和人人育人的育人效果。
3.加强从业人员理论学习，提升未成年人思想道德建设工作
水平。积极配合上级主管部门组织的各种培训，并在校内作好实践应用。学校每学期组织一次从学校实际出发有针对性的校本培训。
总之，未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰巨的工程，我校将继续坚持以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人为目标，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以切实可行的行为规范引导人，以生动活泼的_活动教育人，切实加强未成年人思想道德建设，为未成年人形成正确的世界观、人生观和价值观奠定坚实的基础，真正完成立德树人的根本任务。
2021年XX学校未成年人思想道德建设工作情况总结汇报材料我校紧紧围绕立德树人根本任务，大力培育和践行__价值观，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，以促进学生形成良好行为习惯为重点，以落实《中小学生守则》为抓手，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，经过全校上下努力，取得阶段性成绩。
2021年以来，我校学生在参加的各级各类比赛活动中，无论是集体还是个人，都收获了不错的成绩:在2021年“_好少年”评选中，我校张步宇、宋奕歌两名同学荣获XX城市“_好少年”荣誉称号;运动会，我校连续8年包揽全区田径运动会第一名，连续5年蝉联市运会“校长杯”荣誉;校少年宫器乐社团的合奏《打虎上山》荣获我市第_艺术节一等奖，美术组社团多名学生作品获奖，3个一等奖，4个二等奖，三个三等奖;合唱社团的《想对祖国说》、舞蹈《红色摇篮》荣获城区艺术节一等奖;今年4月份，足球社团荣获城区“栋梁杯”足球比赛小学女子第三名，初中男子第四名，初中女子第五名，特别是2021年中考，荣获七科均分第一的好成绩，及格率再创新高。
我校学生积极参加各类实践活动和公益志愿者活动，受到社会赞誉，好人好事层出不穷。学生思想道德水平有了新提高，学校干干净净、漂漂亮亮、平平安安。2021年被XX城市文明办评为“市文明先进校”,我们正进一步巩固成果，力求更大的进步。
现将我校未成年人思想道德建设工作情况汇报如下:
一、开辟工作新思路
2021年，为了扎实做好学生思想道德建设工作，我校立足学校工作的总体部署和要求，高站位、早谋划，在工作中“不用扬鞭自奋蹄”。
经过商讨，我校提出“齐抓共管，各有分工”的工作指导思想，政教处具体牵头总负责，教导处、团委、少队部各科室积极配合协助。另外，还聘请城区司法局副局长***同志为法治副校长，协同指导学校德育工作，形成多渠道、多层次、多元化的未成年人思想道德建设管理模式。
新学期开学伊始，围绕疫情防控常态工作和学校年度工作目标，我校思想道德建设工作有条不紊推进开来。开学伊始,利用全校新学期工作例会，班主任安全例会，学校就疫情防控、学生德育、家校共育、网络安全、心理健康、爱国主义教育等内容进行总体安排，就学生日常管理，学校德育安全工作存在的主要问题等进行交流，进一步形成共识，明确责任，各项工作有序开展。
二、强化思想引领
……

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