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2021年度市机关事务中心党组、生态环境局党史学习教育工作总结汇报2篇

发布时间:2021/11/4 9:28:10 字数:7639
【提纲】一、加强组织领导,健全工作机制。二、深化党史学习,发挥阵地作用。三、线上线下结合,强化理论武装。一、党史学习教育活动开展情况。(一)紧跟上级精神,做到标准一致。(二)紧扣主题主线,确保学深学透。(三)紧贴工作实际,做到求真务实。二、存在的主要问题总结。
2021年度市机关事务中心党组、生态环境局党史学习教育工作总结汇报2篇
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市机关事务中心党组党史学习教育工作总结汇报
生态环境局党史学习教育情况总结汇报
市机关事务中心党组党史学习教育工作总结汇报
自党史学习教育全面开展以来,市机关事务中心中心党组按照市委指导要求,全方位落实,多维度推进,迅速制定党史学习教育计划,把党史学习教育同当前正在开展的机关事务工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
一、加强组织领导,健全工作机制
一是建立完善的工作机制。中心党组第一时间成立党史学习教育工作领导小组,领导小组办公室负责具体工作。制定下发《中心党史学习教育方案》、《中心党史学习教育方案》《20xx年度党组理论学习中心组分专题集体学习计划》《20xx年度党组理论学习中心组分专题集体学习计划台账》。二是班子成员带头学深悟透。中心党组及时组织党史学习教育学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨x次。研究制定《20xx年度党组理论学习中心组分专题集体学习计划》《20xx年度党组理论学习中心组分专题集体学习计划台账》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“党组成员上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导中心全体党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。
二、深化党史学习,发挥阵地作用
一是督促分管领域加强学习。中心领导班子成员督导各自的分管领域,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情
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史崇德、学史力行”总要求,确保党史学习教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党组主要负责人主动扛起第一责任人责任,先后主持召开专题会议,对党史学习教育进行动员部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动作出样子、作好示范,形成了上下联动抓党史学习的良好局面。三是稳步推进。结合实际,制定《某局党史学习教育实施方案》和《某区某局党史学习教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书,细化任务,硬化措施,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。
(二)紧扣主题主线,确保学深学透。把学习贯彻__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
一是精研细读深学。围绕学好_《论中国_历史》《____关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等指定学习资料,通过组织集体学习、个人自学、举办读书班、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会,先后完成党组集中学习1次、组织全体党员集体学习1次,开展专题研讨1次。二是丰富载体促学。依托网络红色教育资源,深入开展革命传统教育、先进典型教育,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。党史学习教育开展以来,共有3人(次)接受了区委党校专题学习教育,1人参加了区委党校党史学习宣讲专题培训。三是强化指导督学。党组主要负责人和班子成员严格督学,采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式,“一对一”“面对面”谈话了解学习情况,及时发现问题,防止跑偏走向,有力推动了学习走深走实。
(三)紧贴工作实际,做到求真务实。坚决落实_在党史学习动员教育大会上提出的“我为群众办实事”指示要求,我局开展了“查实情、听实话、办实事、解实难”的调研活动,主要聚焦土地征收工作中突出矛盾问题。整个调研期间,由xx局长亲自带队,抽调x名在骨干组成调研组,先后xx次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、解实难,调研期间共解决xx等xx个问题。
二、存在的主要问题总结
党史学习教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要存在以下问题:
一是在学深悟透上还有差距。主要表现对理论学习抓得时松时紧,在学习的自觉性上用力还不够,存在重业务轻学习的问题。
平时领导班子能够落实上级的各项指示要求,制定了学习方案和学习计划,但由于业务工作多,便产生了以干代学的思想,总以工作忙任务重压力大为缘由,没有把学习摆到重要位置,导致在学习中存有念文章、讲故事、抄笔记的现象,甚至个别同志还存在突击补笔记的情况,学习的高度和深度有所欠缺。
二是在创新学习方法上还有差距。在组织党史学习教育过程中满足于完成上级要求的“规定动作”,对如何结合局实际情况开展学习教育思考不深,想的办法不多,缺乏“精品”和“亮点”。
在工作上还存在“等靠”思想,表现在区委下发的《在全区党员中开展党史学习教育实施方案》的通知中要求成立读书班,并在四月底前完成学习《_论中国_历史》《____关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等学习书籍的任务,局里对此项工作没有及时进行相应部署,在上级强调后才展开读书班的学习,造成工作上的被动,这也反映了工作的主动性积极性不够。
三是在为群众办实事上还有差距。目前,我区在土地征收方面还存在xxx问题,这些问题现在严重制约着我区的安全稳定和经济发展,严重影响党在百姓中的形象。为此我们必须要通过此次党史学习教育活动来对照现实、推动工作,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,出实招用实策来解决百姓的实际问题。
三、下一步努力方向下步工作中,我们将以__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究和整改落实,不断巩固扩大党史学习教育成果。
一是学习教育再加温。坚持把__在党史学习教育动员大会的重要讲话精神当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。开展多种形式的学习教育活动,通过活动教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做_合格的党员干部。
二是为民解难再加力。加大“查实情、听实话、办实事、解实难”调研工作力度,建立健全调查成果会商、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动党史学习教育成果转化,又探索建立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,扎扎实实解决历史遗留的矛盾问题。
三是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终,对党史学习教育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改的,制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改,让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一个问题,就建立一个制度;建立一个制度,就规范一类问题”。聚焦突出问题,狠抓专项整治,细化完善问题清单和整改落实方案,倒排工期、挂账销号。
以下内容供参考:
2021党史学习教育活动情况工作总结党史学习教育活动启动以来,xx法院紧紧围绕“规定动作不走样,自选动作有亮点”,扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”,抓实党史学习教育一是突出“三强”,抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导,为党史学习教育夯实根基,把准方向。一是强化组织领导,夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组,全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室,负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾 ……
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