2021年中小学暑期延时托管服务方案

2021年中小学暑期延时托管服务方案
根据_全面深化改革委员会第十九次会议《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《XX市教育局持续提升群众教育满意度工作实施方案》，满足部分家长和社会暑期看护和教育孩子的需求，努力办好人民满意的教育，我校决定开展暑期学生“心*动*能”延时服务活动。结合我校实际，特制定本实施方案。
一、活动目的
以满足家长的需要，促进学生全面发展和个性化需求为宗旨，以“心*动-能”为导向，以学校为主导，以学校与家委会合作为基本途径，以体育、艺术、科技、实验、传统文化、职业体验、社团活动等为_，通过开展丰富多彩的暑期闲暇教育活动，让孩子过一个开心快乐充实的暑假。“心*动*能”的内涵：乘全省新旧动能转换的东风，开启学生心灵动能。“心”是指遵从中小学生心理特点和心理发展需要，让学生开心快乐成长；“动”是指以丰富多彩的活动为载体，让学生动起来，启动

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排做到多元化与个性化相结合，既丰富多彩，又突出特色。坚决禁止把“心*动-能”延时服务活动变成变相授课和补课。
2.用好家长资源。借此活动，积极推动家长委员会建设，发挥家委会作用，充分发掘家长教育资源，把家长中各行业的能工巧匠集中起来建好资源库，组织家长志愿者轮流进行学生辅导活动。同时，借此机会开发和用好校本课程。
3.组建辅导队伍。按照学校教师和家长志愿者相结合的方式组建好辅导教师队伍，轮流到校辅导，根据辅导队伍实际，交叉安排好教师的辅导与休假、家长志愿者的辅导与工作。
4.加强服务管理。安排学校中层及其以上领导轮流值班，学校主要领导要靠上抓，责任到人，做好组织管理、教学指导及后勤服务和安全保障工作。
（三）总结阶段（8月200-8月220）学校与家委会协同对暑期延时服务活动做好总结，形成经验，为暑假开学后的课后延时服务工作，提供成功做法和经验，建立长效机制。
三、工作要求
1.提高认识。要高度重视暑期延时服务工作，把其作为提升教育满意度的重点工作抓紧抓好，务求实效，切实为群众分忧解难。
2.组织动员。开好动员会，引领教师提高认识，统一思想，以承担份内工作的思想心态和良好的师德师风对待假期延时服务，做到让学生开心，让家长满意。
3.做好结合。各班级与学校家委会要全力配合，确保安全。
4.评估考核。各班级要积极探索相关奖励机制，鼓励多劳多得、优绩优酬，充分调动广大教师的工作积极性，将暑期延时服务计入教师工作量和绩效考核，严格把控活动辅导教师质量关，保障活动顺利有效开展。
学校暑期托管服务方案根据_全面深化改革委员会第十九次会议《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《XX市XX区教育和体育局持续提升群众教育满意度工作实施方案》、XX市教育局关于开展暑期托管服务工作的通知》等精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。
—、指导思想
以纪念建党一百周年为契机，全面_的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的教育。
二、工作原则
（一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。
（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见,主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。
（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
三、组织实施
（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务_。
（二）服务时间。分为两期：第一期7月12日至7月23日（周一至周 ……

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