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党史学习教育专题组织生活会开展情况汇报材料2篇

发布时间:2021/8/21 20:35:54 字数:4004
【提纲】一是全面深刻进行自我剖析。二是严格落实讲评制度。三是坚持问题导向明确整改方向。一、提高政治站位,切实履职尽责。(一)抓政治建设,增强党支部凝聚力、战斗力。(三)创新活动方式,掀起党史学习“新高潮”。(四)持续发力,不断深化作风建设。二、存在问题。一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。5、部分积极分子不够积极,思想上未能充分向党组织靠拢。二是工作作风建设方面存在问题。4、工作标准还有待提高。三是负责担当作为方面存在问题。四是全面从严治党方面存在问题。2、组织生活形式较为单一,不能充分达到带动党员积极性的效果。3、党员先锋模范作用发挥还不够,存在一定遇到困难退缩、畏难思想。三、下一步打算。一是要加强理论学习,提升政治能力。二是要坚定理想信念,树立切实服务群众意识。三是要牢记肩头责任,增强实干担当精神。四是要改进工作作风,提高服务水平。
党史学习教育专题组织生活会开展情况汇报材料2篇
篇一:
根据xx省军区《关于召开党史学习教育专题组织生活会有关工作的通知》要求,xx警备区党委结合工作实际,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,组织机关党支部及各党小组认真开展了党史学习教育专题组织生活会
本次党史学习教育专题组织生活会严格按照工作程序,在前期搞好针对性学习、开展谈心谈话、收集意见建议的基础上,围绕学习教育、内在主动讲政治、积极担当尽责、维护党内团结统一等4个方面的问题,认真检视剖析。按照有关要求,担任领导职务的党支部委员中的中校以上军官除参加党支部专题组织生活会外,还要以普通党员身份参加所在党小组的组织生活会。机关党支部会议由支部书记xx主持,支部委员参加;机关党小组会由各个党小组长主持,全体党员参加。这次组织生活会工作呈现出三个亮点:
一是全面深刻进行自我剖析。机关党支部书记和各党小组组长首先带头做了自我剖析。其他参会人员紧扣本次组织生活会主题,按照“一人讲、大家评、逐个过”的方式,围绕“4个方面”存在的问题,以及会前征求到的意见建议,结合自身学习、工作和思想情况,主动把自己摆进去,深挖病根,开展积
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织生活会。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真,达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下:
一、提高政治站位,切实履职尽责
(一)抓政治建设,增强党支部凝聚力、战斗力。按照XX党委的具体要求,XX党支部严格履职尽责,提高政治站位,按照“三会一课”要求,认真做好党员教育管理,加强政治理论学习。把提高思想认识摆在突出位置,采取支委会专题学习、党员集体学习、党小组交流讨论、党员自学、专题党课等形式,创新开展学习教育方式。学习了__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,《论中国_史》等_指定的4本学习材料,重点学习了__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话。
以党建为引领,推进XX各项业务工作不断发展,做到党建与业务工作双融合,双促进。
(二)坚持疫情不停学,确保新思想入脑入心。制定了《20XX年党建工作计划》《XX党支部学习__“七一”重要讲话精神学习计划》等一系列方案。组织线上、线下集体学习XX余次,认真领会__关于__来陕视察重要讲话精神,做到“抗疫”“学习”两不误。
利用h5技术,XX领导在线上讲授“党史学习教育专题”党课,充分进行网上互动交流,保证了“三会一课”落到实处。
XX党支部牵头开展“放下手机做不一样的低头族”读书活动,邀请XX教授分享读书心得,全面提高干部职工思想认知、业务水平和人文素养。
(三)创新活动方式,掀起党史学习“新高潮”。XX党支部第一时间制定了《关于开展党史学习教育工作的实施方案》《“我为群众办实事”实践活动方案》,成立以XX领导、支委和党小组组长为成员的党史学习教育领导小组。并及时召开党史学习教育工作动员大会,进行动员部署,对开展好党史学习教育工作的目标、任务、责任等明确到人。党支部书记以“党史学习教育”为主题,开展专题党课教育,围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”三个方面交流学习党史的必要性和重要性,进一步激励党员干部弘扬艰苦奋斗的优良作风和政治品格。组织党员观看《古田军号》和《第一大案》重大党史题材电影及家风教育专题讲座,重温峥嵘岁月,缅怀革命前辈浴血奋战的历史风云。开展党史知识专题测试,让党员干部充分感受到学有压力、学有动力,形成了以考促学良好局面。
(四)持续发力,不断深化作风建设。XX以党史学习教育专题组织生活会为抓手,以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标,聚焦干部作风方面存在的问题开展排查整改;为全面提升公众形象,邀请礼仪老师对全体工作人员进行服务礼仪专项培训,推动工作人员仪容仪表、礼貌礼节、坐姿站姿、言行举止、服务用语等更加规范,增强标准化意识和规范化服务水平,打造专业化的服务队伍;组织党员干部完成“纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”,开展“晒成绩”活动,积极营造纪律教育比学赶超的良好氛围。
二、存在问题
一是政治纪律和政治规矩方面存在问题。
1.支部组织理论学习不够全面,组织生活形式内容有待丰富,学习效果有待提升。
2.党员自身素质有待提高,学习上缺乏深度思考,零敲碎打多、系统学习少,理论联系实际能力不够,未能充分发挥积极带头作用。
3.支部集中议事不够,部分事情由于紧急,仅与支委成员讨论,未能严格把支部会议程序走实。
4.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题,用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。
5.部分积极分子不够积极,思想上未能充分向党组织靠拢。
二是工作作风建设方面存在问题。
1.一些党员、干部的能力素质和作风还不适应新的形势任务要求,观念滞后、不担当的现象还不同程度存在;
2.存在得过且过的思想,在工作上仅求过得去,不求有大起色,责任意识不足,工作不够主动,软、懒、散现象时有发生。
3.个别工作人员的服务态度还不够主动热情,在业务办理的过程中容易疏忽起身示意、微笑服务、双手接递材料等服务礼仪的应用。
4.工作标准还有待提高。很多情况下,任务要求时间紧、工作量大,有时感觉疲于应付,放松了对工作标准的要求,积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。
三是负责担当作为方面存在问题。
1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强,对新形势下XX工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。
2.运用____思想武装 ……
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