【提纲】一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神情况。一是在不断的学习过程中，更加坚定了维护_这个__的政治自觉。二是在不断的学习过程中，更加坚定了跟党走的行动自觉。三是在不断的学习过程中，更加坚定了守初心担使命的自觉担当。四是在不断的学习过程中，更加坚定了对_的信仰。五是在不断的学习过程中，更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨意识。三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足。（一）在坚定理想信念方面。一是政治理论学习的自觉性还不高。二是转化学习效果不好。（二）在增强历史自觉方面。一是对历史虚无主义的危害认识不够。二是对_唯物史观中的一些观点感受不深。（三）在弘扬优良传统方面。一是奉献精神减弱。二是吃苦精神下降。三是奋斗精神不足。（四）在加强党性锤炼方面。一是加强党性修养不够。三是宗旨意识树的不牢。四、存在的突出问题对照通知要求，通过征求意见、谈心谈话、自我学习思考等，本人紧密联系自身实际，深入剖析问题根源，现将检视剖析情况报告如下：。（一）对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。1、理想信念不够坚定。2、理论武装不够到位。（二）对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面。1、增强历史自觉的主动性不够。2、党史理论学习
在党史学习教育专题组织生活会上的对照检查材料
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神情况
7月1日，我和大家一起现场收看了庆祝大会。从头到尾，心潮澎湃、非常激动，特别是在聆听_的重要讲话过程中，和现场那些观众一样，倍感振奋、无比自豪，真实感受到了讲话中的那种时空穿透力、理论说服力和心灵震撼力，听后是长了志气，强了骨气，增了底气。
_的重要讲话，全面回顾了我党百年奋斗的光辉历程，深刻诠释党团结带领中国人民在百年奋斗中创造的伟大成就，深刻阐释伟大建党精神，号召全体党员努力为党和人民争取更大光荣，这是我们百年大_宣言书，新征程上的动员令，是指引我们奋进新征程的科学纲领、行动指南，必将激励着亿万中华儿女在新的征程上奋勇前进。
在后续通过读书看报、特别是学习一些评
论文章，采访记录等，对_的重要讲话精神学习更加认真、理解更加深刻、增强了学习宣传贯彻落实的自觉性。我有这么几点
体会：
一是在不断的学习过程中，更加坚定了维护_这个__的政治自觉。_的这篇讲话，视野宏阔、贯通历史、现实和未来，展现了_政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的
、守江山，守的是人民的心”“任何想把中国_同中国人民分割开来、对立起来的企图，都是绝不会得逞的！9500多万中国_人不答应！14亿多中国人民也不答应！”这些诤诤誓言，足见人民在_心目中的份量，足以证明中国_与人民群众的血肉联系。作为一名党员，就要深入群众，了解群众所思所想所盼，找准工作的着眼点、立足点、契合点，在各界群众传播共识，架起党委政府和人民群众之间沟通联络的桥梁。
二、学习____思想和_指定学习材料情况这次
党史学习教育，_对学习的内容有明确的要求，就是要以学习____思想为常态，以《中国_简史》《_论中国_历史)《____关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》四本书为基本教材，我主要是通过支部集中学习，做好学习笔记，交流研讨、自学阅读等方式进行学习，及时紧跟__的最新重要讲话精神进行学习，并将重要的学习内容剪贴留存。规定的四本教材中，已经通读完毕《中国_筒史》《_论中国_历史》两本书，《____关于中国_历史论述摘编》通读了一半多，《____思想学习问答》主要是结合学习过程中遇到不理解的地方，在工作过程中把握不准的时候，有重点的选择部分问题进行阅读，目前学习了26个问题。
通过学习，总的感到，理论武装得到加强，疑难问题得到解惑，指导实践更有针对性，落实工作质量更高。比如：对我们党文化大gemin这段历史，原来的认识就有些偏差，通过学习，知道文化大gemin是在特定的历史条件下，由世界外因和国内内因相互作用而发生的，某种程度上来说有其必然性，更重要的是中国_依靠自己的力量，最终纠正了这一严重错误。这就是学史明理。比如：在对_2016年庆祝中国_成立95周年大会上的讲话与100周年大会的讲话对比学习后，更感到_在五年前提出的“不忘初心、继续前进”的8个要求，升华成“以史为鉴、开创未来”的9个必须的要求是一脉相承又有所创新，这是基于我们这五年来取得了更大的成绩，发生的更大的变化，让我进一步增强了对_和_的信仰，对__的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心，这就是学史增信。再比如：在学_在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话时，结合学习红军长征过程中发生的“半条被子”“军需处长”的故事，让我对老一辈革命家身上崇高的精神品质所折服，决心传承红色基因，涵养对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，这就是学史崇德。再比如：
在重温__在_政协工作会议上的讲话时，再次深感人民政协的使命重大，责任光荣，必须在本职岗位上认真践行，这就是学史力行。
三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足
（一）在坚定理想信念方面。主要存在两个问题：
一是政治理论学习的自觉性还不高。对机关和上级党组织安排的学习任务重视一点，平时自己主动学习政治理论不够，更缺少深层次的思考和研究。
二是转化学习效果不好。将理论学习变成群众鲜活的语言上做的不够，学习研讨缺少深度，联系实际不够，说明在理解消化上还有差距。
（二）在增强历史自觉方面。主要存在两个问题：
一是对历史虚无主义的危害认识不够。虽然自己不乱编历史段子，但对身边人传播错误观点睁一只眼闭一只眼。
二是对_唯物史观中的一些观点感受不深。
比如：唯物史观指出，资本主义必然灭亡，_必然胜利。自己虽然也觉得就是这样，但对_社会的具体目标和内容不甚明了，在_理想和现实的结合上把握不够，对_初级阶段的长期性认识不够。
（三）在弘扬优良传统方面。主要存在三个问题：
一是奉献精神减弱。对照老一辈革命家的奉献精神，特别是对照获得“七一勋章”的英雄
事迹，自己感到非常惭愧，他们活到老，奉献到老，而自己干工作缺少一股子冲劲和闯劲，得过且过的想法还是有的。
二是吃苦精神下降。觉得现在整体社会的生活都好了，不需要再过清苦的日子了，虽然不追求奢侈消费，但也没有做到勤俭节约。
三是奋斗精神不 ……
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