关于召开2021年度组织生活会个人对照检查材料的报告、2021年关于教育整顿工作情况报告
根据县委组织部《关于召开2021年度基层党组织组织
生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求，会前本人深入学习了规定篇目，进一步加深了对____思想的认识理解，坚定了政治立场、锤炼了党性修养，为开好这次组织生活会奠定了坚实的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议、深刻剖析问题根源，明确了整改措施和今后的努力方向。
现将个人
对照检查情况
汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）在学懂弄通做实____思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是理论学习不深入。存在着现用现学、急用急学、不用缓学的思想，主观认为自己工作时间久，工作经历和工作经验也比较丰富，在思想上产生了松劲心态，导致出现理论学习不深不透，对____思想的内涵外延理解得还不够透彻，没有完全做到真学真懂、活学活用。
二是理论指导实践还有欠缺。政治理论学习与工作融合上还不紧密，只停留在通读了解的层面，缺乏整体性、系统性、连贯性，对部分理
论文章和政策文件只是泛读，没有系统学习，在对学习成果如何指导具体工作上，思路不清，办法不多。
三是主观认识不到位。抓_态工作力度不强，第一责任人表率作用没有充分发挥，对领导班子成员和其他党员干部约束不够严格，特别是对极个别服务意识不强、工作纪律松散的干部批评不够严厉、管理不够到位，与上级要求和当前工作形势需要相比还有一定差距。
（二
的重要理论创新和重大战略考量掌握也不够全面，在学习贯彻立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局上没有形成思想和工作合力。
二是对标上级谋划要求还有差距。对照_提出的“
十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，在科学分析全县政务服务工作发展短板、研判发展前景、做出发展规划的过程中，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题的措施力度还不够大。
（五）在落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实_八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面。
一是责任落实不到位。在常规业务比较繁重的情况下，对党建和党风廉政建设工作部署参与、检查督办较少。在重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调上做的还不够到位。全面从严治党责任压力传导不足，领导班子成员对党风廉政建设“一岗双责”认识不够，一定程度上影响了干群关系。
二是监督管理不到位。对班子成员、一般干部监督管理上稍有不足，在检查任务贯彻落实上不够有力，开会强调多、亲自督导少，提要求的多，谈心谈话少，导致极个别干部存在思想认识和责任担当还不够到位的问题。
三是落实_态工作责任制不够有力。虽然自己能够主动分析研判_态领域的重大问题，但对__态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位，在打造科学规范的_态制度体系、加强_态阵地建设等方面还需要进一步加强。
（六）有关事项报告本人严格贯彻执行《中国_党内监督条例》，严格落实个人重大事项报告制度，无隐瞒不报事项的情况和问题。严格执行个人重大事项报告制度，无隐瞒不报事项的情况和问题。没有配备专车，不超标使用办公用房。没有出入过私人会所，没有接受和持有会员卡。
在个人人情消费、生活消费等日常开支上，都用自己的工资。现住商品房1套，面积128平米，妻子在中医院工作，儿子在_农林大学上学，均无违纪违规行为。我能严格要求家人和身边的工作人员，他们没有利用我的职务之便谋取任何利益。
二、产生问题的原因分析
一是理论学习重视不够。把工作重心放在了抓业务、抓发展上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不牢不严，在自我反思上做得不够彻底，降低了学习标准、放松了思想要求。学习方法相对单一，深度广度还有不足，存在以会代学、以工代学和实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的浅尝辄止，不能很好地运用____思想等_最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二是服务意识有所减退。由于日常工作繁忙，习惯于在办公室想办法、出主意、作安排，深入基层
调研少，特别是到基层调研安排时间紧、走点多、蹲点少，与基层干部职工一起研究问题不多，掌握实情不够全面、不够深入，导致政务服务向乡镇、村级延伸推广办法不多、进度较慢，对相关工作开展还存在个别盲区。
三是开拓进取韧劲不足。对_和省市县委重大决策部署缺乏深入研究思考，大多满足于完成“规定动作”，缺少持之以恒、一抓到底的决心魄力。在常规业务比较繁杂的情况下，不能深入细致的对工作任务进行谋划部署和监督检查，在一定程度上影响了任务落实。抓业务工作方式方法比较单一，创新举措较少，与_政务服务工作的要求相比还有差距。
三、努力方向和改进措施
一是加强理论学习，坚定理想信念。自觉把学习作为一种生活态度、工作责任和精神追求，始终抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，将个人自学、集体学习、专题研讨有机结合起来，真正使____思想入脑入心，努力改造主观世界，自觉抵制各种错误思想侵蚀，始终保持坚定的理想信念，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是强化宗旨意识，切实转变作风。始终恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，牢固树立“从群众中来，到群众中去”的工作方法，深入开展调查研究，着力破解影响政务服务工作推进落实的现实困难，真正把为民服务的宗旨意识转化为实际行动，创造性地开展工作，不断
总结和完善工作经验，提出新思想，拿出新举措，努力开创工作新局面。
三是严守纪律规矩，注重监督管理。强化廉洁自律意识，时刻保持清醒头脑，始终做到工作上严格要求、生活上从简从朴。坚持挺纪在前，牢固树立清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡的工作理念，时刻做到守住底线、不踩红线，切实负起“第一责任人”职责，把监督执纪贯穿于中心工作各方面、各环节，真正把管党治党责任落到实处。
2021年关于教育整顿工作情况报告各位领导莅临我县调研指导工作，充分体现了对我们的关心与支持，我们备受鼓舞和鞭策，现将我县政法队伍教育整顿工作开展情况作以简要汇报。
一、深化思想认识，扎实安排推动我县始终把教育整顿作为全面从严管党治警的重要抓手，深入贯彻__法治思想和关于政法队伍建设重要指示精神，按照_决策部署和省市工作要求，聚焦“四项任务”，紧扣“三大环节”，坚持严管与厚爱相结合，查纠治相贯通，超前谋划、系统推进，刀刃向内、自我革命，推动政法队伍教育整顿工作取得阶段性成效。
一是高站位部署。把教育整顿作为“一把手工程”，成立了由县委书记任组长的领导小组以及工作专班，各政法机关也均成立了领导机构，将教育整顿与管党治党同谋划、同推进。坚持抓书记、书记抓，严格落实“四个直接、五个亲自”要求，严格标准、严厉措施、严明纪律，推动教育整顿高起点开局、高质量推进。
二是高标准谋划。先后召开常委会、动员部署会和领导小组会等会议10次，制定了《教育整顿实施方案》《教育整顿任务清单》，细化了《查纠整改环节实施方案》《顽瘴痼疾专项整治实施方案》和《法律专项监督检查方案》《队伍巡查方案》《涉法 ……
相关文章