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党史学习教育专题组织生活会方案

发布时间:2021/7/29 9:36:10 字数:4019
【提纲】一、会议主题。二、召开时间。三、参会人员。四、会议程序。(一)组织专题学习。(二)开展谈心谈话。(三)深入查摆问题。(四)开展批评与自我批评。(五)抓好整改落实。五、工作要求。(一)高度重视,率先垂范。(二)严密组织,确保质量。(三)抓好整改,巩固成效。一、自身存在的问题。(一)改革意识方面。(二)思想政治方面。(三)创新精神方面。(四)扩大开放方面。(五)工作标杆方面。(六)工作作风方面。(一)纪律意识不够强。(二)理论学习不够深。(三)宗旨观念不够牢。三、今后努力的方向和整改措施针对查摆出的问题,我将对照党员标准,认真抓好问题整改,努力做到:。一是坚持以学为先,筑牢思想根基。二是严明政治规矩,增强廉政意识。三是敢于担当作为,激发干事创业热情。
党史学习教育专题组织生活会方案
按照党史学习教育有关要求,根据《中国_支部工作条例(试行)》《中国_党员教育管理工作条例》等有关规定,为高质量、高标准开好党史学习教育专题组织生活会,结合工作实际,现制定工作方案如下。
一、会议主题
深入学习贯彻____思想和__关于党史学习教育的重要讲话、重要指示精神,弘扬_光荣传统和优良作风,牢牢把握学党史、悟思想、办实事、开新局“十二字”总要求,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为努力推动XX工作高质量发展而不懈奋斗。
二、召开时间
这次专题组织生活会,从X月开始,到X月结束。具体时间安排由各单位党组织根据实际情况确定。
三、参会人员
专题组织生活会以党支部为单位召开,支部全体党员参加。领导干部以普通党员身份参加所在支部组织生活会。
四、会议程序
(一)组织专题学习。会前,要以党支部或党小组为单位组织党员集中学习__在党史学习教育动员大会上的重要讲话和_指定的X本学习材料,重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话,通过专题学习、交流研讨、宣传阐释等深化学习效果,引
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_纪律、履行党员权力和义务、参加组织生活、发挥党员先锋模范作用等情况逐一进行自我评价,开展自我批评。党员之间以强烈的斗争精神和自我革命精神,以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度,摆问题、提意见,讲真话、说实话,开展相互批评。
(五)抓好整改落实。针对查摆出的问题,党支部要列出整改清单,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,逐条对账认领,明确整改事项和整改措施、整改时限,党员要作出整改承诺。整改清单和整改承诺要在一定范围内公示,接受党员群众监督。同时,在本次组织生活会上,党支部书记要报告上次组织生活会问题整改落实情况。
五、工作要求
(一)高度重视,率先垂范。要紧扣会议主题,严格程序标准,精心组织实施。书记要认真履行第一责任,亲自研究会议方案,主动与支部成员谈心交心,带头开展批评和自我批评,打消其他人员思想顾虑。其他班子成员要提高思想认识,切实把自身摆进去,用好批评和自我批评武器,确保组织生活会开出好氛围、好效果。
(二)严密组织,确保质量。各基层党支部要严格按照通知要求召开专题组织生活会,做到程序环节不能少,规定动作做到位。各级领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。各支部书记要认真履行第一责任人职责,对专题组织生活会作出具体安排,带头准备发言提纲,带头开展批评和自我批评。
(三)抓好整改,巩固成效。针对专题组织生活会上查摆剖析出来的问题,及时研究采取有效措施,有的放矢、对症下药抓整改,并做好建章立制,确保党史学习教育实效。要明确整改任务清单和时间表,作出公开承诺,自觉接受组织、人民群众的监督和评判。要坚持即知即改、立行立改,特别是对群众反映强烈的突出问题,要积极回应、认真研究,一项一项地整改落实到位。
党史教育组织生活会剖析材料按照区党史教育办关于召开此次专题组织生活会的要求,我认真总结了自己的工作情况,诚恳的与各支委委员、党员代表谈心谈话,本着实事求是、严肃认真的态度,坚持问题导向,作如下自我批评。
一、自身存在的问题
(一)改革意识方面。工作中还存在求稳思想,在探索党支部改革和创新发展等方面做得较少,在永葆党支部生机活力上思考不够多,积极性和主动性有待加强。
(二)思想政治方面。理论学习形式不够丰富,有时仅仅满足于会议传达,在研读《中国_简史》等党史学习教育指定学习书籍时,读原著、学原文、悟原理方面还有待加强,还不能熟练运用党史中的宝贵经验来指导实际工作。
(三)创新精神方面。面对支部党员队伍不断壮大的实际情况,在对党员干部进行教育、管理、监督等方面延续旧做法较多,还缺乏创新的思路和举措,工作紧迫感和自我加压的意识有所减弱。
(四)扩大开放方面。组织党员干部走出去参观党史学习教育红色基地不多,党员干部接收红色教育不够,有时还存在“参观红色教育基地会耽误工作时间”的错误思想,没有全面认识到红色教育的重要性。另外,带领支部党员干部用科学的态度、开放的理念推动机关党建工作再上新台阶的意识不足,党支部与群众面对面交流还不够多。
(五)工作标杆方面。对标一流标准开展党内活动还不够多,在邀请先进典型、道德模范、身边好人讲党课方面还有待加强,瞄准一流、争先进位、追求卓越的标杆意识还没有完全树立起来。
(六)工作作风方面。由于分管业务工作较多,事务繁杂,占据了大部分工作时间,造成我对支部党建工作指导不多,倾听一般党员干部“心里话”较少,帮助党员干部和群众解决实际问题不多,党员先锋模范作用发挥得还不够好。
二、产生问题的原因分析对照以上六个方面的问题,我认真剖析上述问题产生的原因,虽然存在一定客观因素,但主要是主观原因造成的,关键是理论学习,纪律意识,宗旨观念等方面还存在偏差。
(一)纪律意识不够强。政治敏锐力和政治鉴别力不够高,在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。作为一名党员领导干部,争先进、作表率意识树立得不够牢固,在用自身“正能量”感染带动身边普通党员和广大群众方面还有有待进一步提高。
(二)理论学习不够深。在学习新民主主义革命史、_建设史、改革开放史、__以来历史时,下功夫不够深,融汇贯通做得不够好,不能很好地从理论和实践相结合上研究学习内容和实际工作的融合。
(三)宗旨观念不够牢。工作中或多或少存在着实用主义的惯性思维,干事创业的精神 ……
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