4篇党员干部学习教育专题组织生活会党性分析材料

4篇党员干部学习教育专题组织生活会党性分析材料
部队党员干部XX学习教育专题组织生活会五个方面党性分析材料
这次XX学习教育，是我们党初心使命的再深化、红色基因的再传承，也是每名党员干部净化思想、锤炼党性的重要契机。教育开展以来，按照总体计划安排，我认真研读原文原著、参加集中学习、党课辅导和主题实践活动，确实感到思想上受震动、工作中有促动。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流思想，从五个方面进行检视分析，反思差距、剖析根源，进一步明确了努力方向。下面，我从五个方面做个对照检查。
一、存在的主要问题（一）在思想方面：
一是对_基本理论学习不全面、不系统、不深入。虽然按要求学习了规定内容，但多是读原文、听报告，多思、学深悟透、融会贯通不够；思想上还存在以干代学、重干轻学、实用主义的倾向，对与分管业务不直接相关的内容学习抓得不紧、学的不多，“三个一以贯之”坚持得不够好。二是在_的基本理论、基本路线、基本方略，坚持新发展理念上学用结合不紧密、知行合一做的不好。对如何有效运用_创新理论、政策法规武装头脑，自觉运用_基本路线、基本方略指导工作实践，思考不深、研究不透，推动落实方面创新思路不多。
（二）在政治方面：
一是政治站位还不高。对树牢四个意识、做到“两个维护”的历史价值和现实意义理解不透，对全面从严治_必要性和有效性钻研不深，对__关于关于加强_政治建设的重要论述和讲话精神缺乏深层次的思考和领悟，离真正内化于心、外化于行还有一定的差距。二是政治敏锐性还不强。在平时工作和生活中，比如在浏览两微客户端和今日头条等新媒介时，对一些经典微文、精彩微视、霸气锐评“点赞”的多，对有的错误言论主张和负能量跟评有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹思想，反应还不够迅速，直面斗争还不够坚强有力。
（三）对照执行_制度打折扣方面。这些年，自己能够认真学习领会党章党规党纪、认真执行条令条例规章制度，始终在从严上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求来衡量，还有不少差距。一是依规依法的思维还需进一步树牢。
主要是“学”的不够，偏重职责学的多、盯住业务学的多，对党规党纪等_制度规定还缺少全面系统的学习掌握。有时把法规制度当“工具书”，需要时就拿来查一查，不用时就丢一边，还没有把法治上升到信仰的高度、内化为思想自觉和行为自觉。二是依规依法的习惯还需进一步固化。还存在抓落实凭习惯、凭经验、凭感觉，有时开展工作、处理问题

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作风、抓落实，始终保持老实、踏实、扎实的工作作风，讲实话、办实事、求实效，实实在在地干好本职工作。
（四）严格自律、树好党员形象。严格遵照党章党规党纪，坚持严字当头、以德为先、秉公用权；时刻牢记军人职责，严格遵守军队的各种制度规定，严格遵守政治纪律、政治规距，廉洁自律，倾听官兵心声，带好队伍，维护班子形象和团结。
三、对班子的意见建议
（一）在工作指导思想上还需进一步端正。主要是在落实工作中还存在重任务轻基础、重眼前轻长远、重突击轻经常、重硬件轻软件等问题；以会议落实会议、以文电落实文电、空传空转的问题还有所表现，需要在转变作风上进一步抓深抓细。
（二）在抓建方法上还需进一步创新。主要是“五多”问题还没有得到很好地纠治，开短会、发短文、讲短话还未得到真正落实；指导方式方法还不科学，以批代帮、以会代帮，对下有时缺乏信任，存在大包大揽现象，需要进一步加大工作统筹力度，做好减压分流工作，注重传教方法技巧，提升抓建能力素质。
（三）在引领科学发展上还需进一步聚焦。主要还存在建设基础还不扎实、全面发展还不均衡的问题。有时单位建设形势起伏较大，需要我们牢固树立全面抓、抓全面的意识，多思长远之计，多谋打赢之策，多办利兵之事，切实把事关长远建设发展的事做好、做细、做实。
政府班子成员XX学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
按照关于认真开好XX学习教育专题民主生活会有关通知要求，本人围绕“学XX、悟思想、办实事、开新局”主体，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了__在XX学习教育动员大会上的重要讲话和_指定的
4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。
一是学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况
7月1日，与班子成员一同收看了庆祝中国_成立100周年大会，认真聆听了__“七一”重要讲话，重点学习了_以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求，越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力，_的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了中国_成立100年来波澜壮阔的历史进程，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。_的重要讲话是一篇闪耀着_真理光辉的重要文献，是我们做好当前和今后一段时期工作的行动指南，我们必须认真学习、坚决贯彻，以_的重要讲话精神为指引，不断开创各项工作新局面。
二、学习____思想和_指定学习材料情况XX学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，认真参加集中学习研讨和个人自学，较好完成了《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《____思想学习问答》《中国_xx历史》等书目内容，并认真围绕学习内容撰写心得体会文章，认真参与了“我为群众办实事”等活动。下面查摆出一些问题：
1、学习贯彻____思想方面。在学习效果和贯彻运用上还不尽如人意，主要问题有：一是被动接受多、主动学习少，能够积极参加各类集体学习活动，但是自己静下心来研读、领悟的时间不多，因此有一知半解的情况存在。二是通过学习明白了原文原理，但对其中折射出的极具现实指导意义的辩证法运用不多，通过辩证的思维和方法解决工作难题的能力有待提升。
2、认真执行_决策部署和上级党组决议决定方面。在工作落实和业务指导上仍有不足，主要问题有：一是在工作落实中，我对科室和干部职工的提醒督促太过于频繁，目的是为了提升效率，但换位思考，这样做一定程度上会起到反作用，反而过犹不及。二是对分管不久的政策法规和财务管理工作还不够精通，学习业务知识的进度赶不上工作需求，不能精准指导分管科室开展工作。
3、对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话方面。在推动责任落实和沟通协调上需要加强，主要问题有：一是未能将严守政治纪律和政治规矩的自觉性和必要性全面灌输到干部职工身上，在一定程度上存在着思想认识不到位、监督检查乏力的现象。二是在有些工作上未能及时与其他班子成员沟通，或未能及时提醒、督促他们，致使个别工作出现了事前沟通不充分、事中协调不顺畅、事后效果不显著的现象。
4、（六）严格执行廉洁自律准则，坚决反对特权思想和特权现象方面。作为副职领导，在廉洁自律工作的宣传、引导、监督上有待补足，没有及时把纪检业务方面的课补上，导致对分管科室的监督执纪工作指导不够，有时候在按制度办事的方面还存在“失之于宽、失之于松”的现象，执行规定不够严格。
三、存在问题的原因分析针对上述问题，本人从严从实进行了根源剖析。
认为有主观方面的原因，还有复杂的思想根源等方面的原因，具体分析如下：
（一）理论学习时辩证思维学习不深入。深入学习理论的自觉性和主动性还不够，尤其是对政治理论中折射的辩证思维和辩证法没有充分掌握，导致工作中还存在因循守旧、墨守成规的弊病。同时，对思想政治工作认识不到位，忽视了对政治理论细节方面的学习和深化。
（二）落实工作时轻重缓急把握不精确。这表现在两个方面：一是没有按照主次、轻重、缓急对工作进行科学安排，导致在提醒督促时眉毛胡子一把抓，致使个别干部产生了不被信任感。二是没有按照先后、难易、繁简对业务学习进行周密安排，导致业务学习进度较为缓慢。
（三）协调督促对沟通技巧运用不纯熟。在带领、督促、协助分管科室完成工作任务的时候，我一般都专注于工作本身，很少运用灵活手段提升分管科室和人员的积极性。同时在与班子成员的沟通中，我也有你好我好、相互留余地的考虑和顾虑。
（四）党建工作时工作职责落实不全面。对于从严治党工作的重要性，我是有充分认识的。但由于忙于业务工作，开展和参与党建工作时偶有应付了事、蒙哄过关的心理，浮于表面，忽略实质提升。同时在统筹部署工作时，我没有把党建是第一要务和最大政绩的原则落到实处上，也是要深刻检讨的。
四、整改方向和措施
（一）运用辩证思维。要不断加强理论学习，通过学习__精神和__思想，提高自身理论素养，提升理论认识水平，提升运用辩证思维和辩证法解决实际工作难题的能力。自觉同_保持一致，做到“家事国事天下事，事事关心”。
（二）严守纪律规矩。在严守政治纪律和规矩中走在前、做表率，以更高的政治标准、更强的能力水平、更好的工作作风，做到始终严守_政治纪律和政治规矩，保持政治定力，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
（三）深化党建工作。思想上的重视要体现在行动上，要更加注重党建工作质量，加强自身建设，提升理论学习、政策学习的质量。履行党员义务，奉行党员权利，过好双重组织生活，推动县局基层党组织建设。积极做好领导带头讲党课事宜，在党建工作上积极配合，发挥示范带头作用。
（四）勇于担当作用。首先是抓学习，根据自己分管的工作，加强对业务知识的针对性学习研究，力求学的深一点、学的透一点，不断提升解决新矛盾、新问题的能力。其次是抓协调，进一步增强自身的领导领导领导能力和业务能力，对分管科室的工作做出更好的指导，更好地调动分管科室、分管人员及其他科室间的协调配合。
（五）敢于纠正“四风”。大力秉持“作风建设永远在路上”的政治要求，紧紧扭住落实_八项规定精神不放松，全身心投入从严治党和作风建设工作。经常性地对分管科室的工作纪律、工作作风和八项规定执行情况等进行监督检查，有效防止违规违纪行为发生。
（六）强化廉洁自律。主动认领分管部门和分管领导的党风廉政建设责任，切实履行“一岗双责”。
对承担的党风廉政建设责任进行签字背书，落实“一管三包”制度，对分管部门的本职业务、执法风险、廉政责任进行“三包”。经常性地运用各种场合对分管科室和人员开展廉洁自律教育。
我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，整改的措施也有不够到位的地方，真诚的希望每一位与会领导、同志们能够当面提出，加以批评指正。谢谢大家。
党员领导干部XX学习教育专题组织生活会发言提纲按照县XX学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好XX学习教育专题组织生活会通知要求，会前，自己认真学习了__在_XX学习教育动员大会讲话精神，_《论中国_历史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》等XX学习教育必读书目和《党 ……

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