党史学习教育工作简报5篇
“五味俱全”让学习教育有“嚼劲”
政法队伍教育整顿开展以来，xx公安分局围绕学习教育阶段“三大主题”，突出“四项任务”，做到“五个迅速”，全面引导全警坚持以____思想武装头脑，掀起百年党史学习热潮，追寻真理味道、勇当护航先锋，使学习教育“五味”俱全有“嚼劲”。
甜味，坚定信仰增强理想信念，充分利用各种红色“资源”，学党史、悟初心、找差距，追寻红色足迹，守好红色根脉。
x月xx日上午，副区长、分局党委书记、局长xx带领分局党委理论学习中心组成员和教育整顿办工作人员赴xx市国旗教育馆、xx区廉政教育基地，接受红色革命传统教育，筑牢廉政思想防线。x月xx日-xx日，组织全局政工干部参加政法系统政治轮训班，不断增强民警“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决跟党走。
鲜味，学思践悟不断创新学习载体，突出xx特色，做到学、思、用贯通，知、信、行统一，学习教育“鲜味”十足。
专题召开局党委理论中心组学习，专题学习_法治思想、__在
党史学习教育动员会上的讲话精神；分局领导班子成员和各党支部书记到各自所在支部讲
党课、交流研讨，达到以“讲”促“学”目的；加大先进典型培育力度，推出教育整顿身边榜样专栏，在学习强国、平安时报等媒体刊登先进典型报道xx余篇；创新“百年党史天天读”“党史课堂”钉钉推送和集中夜学等学习形式，线上线下齐发力，确保学习教育融会贯通，保“鲜”管用。
土味，深耕细作立足公安本职工作，谋深谋实工作与学习的契合点和关联点，围绕“五个过硬”深耕能力，学习教育接地气，“土味”满满。
紧扣“开局就是
、带学的作用，以此带动全市党史学习教育。
点面结合到位，活动载体“新”。各级各部门各单位坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大
调研、大实践活动，推动党史学习教育扎实开展。充分发挥爱国主义教育基地、宣传文化队伍作用，让领导干部、革命烈士后代上讲台，生动鲜活讲好中国_的故事，为_百年大庆记载伟业、展示辉煌。同时，倡导党校、高校将党史作为党性教育的规定课程，作为“规定动作”，指定必读书目，针对学习过程中出现的碎片化问题，借助现代信息技术，精心制作内容丰富、形式多样的教学课件，推动党史学习教育常态化制度化。社会各界积极参与，用群众喜闻乐见的方式，生动鲜活接地气的语言，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。入党xx余年的老党员，xx区xx路街道xx社区第八网格党支部书记xx和社区x名老党员手工制作了嘉兴南湖红船模型，在社区文化活动中心展出，让红船“游”到xx，让更多的人了解、熟知红船精神，受启发、受教育。xx县劳动保障监察大队大队长xx怀着对_一片赤诚之心，用小楷逐字逐句全文抄写，制成了xx米的长卷《党章》和xx米的长卷《_
_报告》，切切实实做到了原汁原味地学习，深刻理解精神内涵。xx县城关镇天锦苑社区坚持开展“草根宣讲进小区”活动，老党员xx认真学习、仔细钻研、编词定调，创作了小曲《_光辉历程永不忘》，用xx小曲独特的唱腔，传唱中国_的光辉历史，让聆听的居民群众深感中国_的伟大、幸福生活来之不易。xx区人武部组织xx名预定新兵赴红西路军xx战役纪念馆，开展以“携笔从戎砺青春，少年立志振中华”为主题的党史学习教育活动，瞻仰先烈，聆听党史，筑牢思想政治根基，强化参军报国信念。
服务措施到位，为民办事“实”。各级各部门各单位精心策划、多点发力，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，促进党史学习教育开好局、起好步。
着力统筹结合，广泛开展“学党史见行动万名党员进乡村清洁家园主题党日”“访民情解民忧我为群众办实事”等活动，列出清单，着力解决好就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼问题，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题，让群众看到变化、得到实惠。市直、县区政务服务窗口和乡镇社区村级便民服务中心，把开展党史学习教育的实际成效转化为推动干事创业、加快发展的精气神，转化为促进政务环境提质增效、高质量发展的强大动力，聚力打造政务服务“金”名片，切实为企业和群众办实事、办好事。扎实做好规定动作、精心完成自选动作，立足窗口特性，主动承诺践诺，健全“办事不求人”机制、落实“不见面”审批，大力推进流程再造、一件事一次办和异地可办，持续推进“服务作风大转变、服务效率大提升”岗位建功实践活动。
舆论引导到位，氛围营造“浓”。市县（区）宣传部门和各级各类媒体协作联动，及时转载转发_、省级主流媒体重点稿件，及时宣传贯彻_和省委、市委对党史学习教育部署要求，为党史学习教育启动开展营造了良好的舆论氛围。
运用好抖音、微信、微博等信息化媒体，加强学习教育的常态化宣传。开设重点专题节目，增设本地区的红色革命故事学习专栏系列。及时开设了“学党史悟思想办实事开新局”栏目，用群众喜闻乐见的方式、生动鲜活接地气的语言，学习阅读“红色书籍”，讲好中国_故事，讲好xx故事，展示全市各级各部门以及社会各界在党史学习教育中涌现出的生动
事迹和典型做法。主动策划、突出重点、营造氛围，采写刊播了一批生动感人、贴近群众、故事性强的报道，《高起点开局高标准推进----xxxx市扎实开展党史学习教育综述》《红船“游”到xx来》《学党史颂党恩老党员花半年时间造“红船”模型》《xxxx：让学雷锋成为新风尚》《xx老党员金定国自编自唱小曲讲党史感党恩》等稿件分别被新华社客户端、央视新闻直播间、学习强国等媒体平台刊播。这些贴近xx，贴近群众的稿件，有力感染着广大党员干部群众学党史、感党恩、听党话、跟党走。截至目前，全市各级各类媒体刊发相关稿件xxx篇，共计在_和省上媒体发稿xx篇。
用好红色资源“活”教材为党史学习教育“升温加热”作为xx地区第一块独立完整的革命根据地所在地，xx市现有重要人物党史故居、重要会议会址、战斗遗址、红军纪念碑烈士墓等重要革命遗址xxx处。自党史学习教育活动开展以来，xx用好红色资源这一“活”教材，多措并举，积极组织开展学习教育活动，引导广大党员干部在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前行力量。
“线上+线下”，提升学习教育力度。坚持将红色资源作为党史学习教育的重要内容，搭建“线上+线下”的学习平台，切实提升学习教育的力度。一是在“线上”充分利用“学习强国”xx学习平台、“梵净云天”新闻客户端开设“党史学习”栏目，分设“每日一学（必修课件）、党史大观（选修课件）、学习动态、心得分享”四个专栏，组建“铜学工作室”“铜学讲堂”等，积极刊播具有xx特色的党史题材文艺作品，生动再现我们党成长、发展、战斗的光辉历程。目前，已在线上刊载《奋斗百年启航新征程红色记忆》《奋斗百年启航新征程》《红色xx》等稿件xxx余篇、刊播《中国党史专题讲座》等视频xx余个。二是在“线下”充分利用当地革命纪念场馆、爱国主义教育基地、国防教育基地、社区党群活动中心等属地资源开展学习教育活动。目前，全市各级各部门组织参观xx战斗遗址及革命烈士陵园等达xxxx人次。如，x月xx日，xx红军会师基地，开展了忆一段“红军史”、听一堂“红军课”、走一次“红军路”、唱一首“红军歌”、吹一回“红军号”、吃一顿“红军餐”、悟一生“红军魂”的七个一活动。x月xx日，xx市党史学习 ……
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