2021党员领导干部在全县政法队伍教育整顿工作情况自查报告

2021党员领导干部在全县政法队伍教育整顿工作情况自查报告
政法队伍教育整顿开展以来，我县认真学习贯彻__关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，以及_、全省、全市政法队伍教育整顿动员部署会议精神，突出“三大主题”，聚焦“四项任务”，紧盯“三个环节”，加强领导，周密部署，扎实推进，推动全县政法队伍教育整顿务实有效开展。把开展好政法队伍教育整顿作为提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验，促进全县政法各单位和广大政法干部全面进步全面过硬的重大机遇，引领和推动高质量发展的生动实践，切实扛起政治责任，高位推进工作落实。县委常委会会议专题学习__关于加强政法队伍建设的重要指示和训词精神，以及_、全省、全市政法队伍教育整顿动员部署会议精神，研究贯彻落实意见。成立由县委主要领导任组长的政法

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完成层面，没有创新、没有发展、没有突破。
三是站位不高、大局意识不够。一直以来认为“天塌下来有个子高的顶着”，导致在工作中缺少谋划的思维、缺少高远的眼光。面对一些必要的退让、牺牲，也不情不愿，甚至抵触对抗。
（二）担当作为，履职尽责，为民服务方面。
一是对分管工作缺乏使命感，工作上存在应付现象。长期以来，把所分管的工作当成负担，工作出发点是完成领导和上级交办的任务，至于工作开展的深远影响、深层次意义，从来没有考虑过；工作方法简单粗暴，“能完成任务的办法就是好办法”，不顾前因后果、不顾群众感受、不顾长远影响；工作的思路缺乏必要的谋划，走一步看一步，走一步干一步，跟着感觉走，亦步亦趋；工作的最高目标成了完成任务不出事，甚至有些工作眼看完不成任务了，还要敷衍了事、弄虚作假。
二是对上级安排的一些工作没有从大局上认识、接受，存在消极应付甚至抵触的思想。工作上有时打着为了公司员工的旗号，不愿落实上级有关部署安排。
三是工作标准不高、要求不严，只求过得去，不求过得硬。这是我工作上存在的共性问题。很多工作都按部就班的开展了，工作标准不高，要求不严问题极为突出。一些工作对群众有利，还扎实搞下去；如果有得罪人的情况，就睁一只眼闭一只眼。
（三）遵守_纪律，知敬畏、存戒惧、守底线方面。
一是对党规党纪的学习认识不够，具体条文规定不清、具体要求不明。在日常工作中，能够知其然，而不知其所以然，不能用党规党纪指导工作开展。此外，个人错误地认为守住了底线就够了，而没有把廉洁自律、勤政为民的目标定的更高远一些。
二是存在本位主义思想，为了完成自己的工作，有时触红线、乱作为。以联系的工作区为中心、以分管的业务工作业务部门为中心，忽视了其他方面的工作任务。在工作中，遇到影响工作开展的，有时故意设置障碍、制造困难，以影响其他工作的代价来获得完成个人工作的条件。
二、产生问题的根源
一是对主观世界的改造认识不足、改造不到位。长期以来把改造主观世界和具体业务工作脱离，认为人生观、世界观、价值观已经形成并固定，没有必要再进行改造。因此对学习等从根本上就存在应付思想。即使学习了，也没有深入下去；即使深入系统学习了，也没有想着怎么把所学所想应用到具体实践中去，没有与实践相结合并反过来指导学习。
二是没有把工作当成事业，没有把公司跟员工摆到更加重要的位置。由于受到错误思潮的影响，认为工作就是一项谋生的手段，付出劳动，然后获得报酬，就“两清”了。因此在工作中没有使命感，没有责任心，浑浑噩噩地干，不去想工作的意义，不去想工作的长远影响，只有“做一天和尚撞一天钟”的敷衍。
三是初心和使命意识淡薄，群众观念淡薄。不能时刻把党公司的要求放在心上，不能时刻把公司员工装在心里。
工作目的不是为了群众，工作方法不问计于群众，工作成果不惠及群众，从而导致在工作中自我要求不严，自我成长缓慢，工作标准不高，进取精神不强，工作成绩下滑。
三、努力方向和改进措施
一是要加强学习，加强对主观世界的改造。制定科学的学习提纲，利用半年的时间，通过理论中心组学习、主题当日学习、个人自学，以学习强国、灯塔党建在线、个人自有书籍为依托，将_哲学 ……

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