【提纲】一、学校基本情况。二、创建成效简介。(一)思想道德建设。(二)领导班子建设。(三)教师队伍建设。(四)校园文化建设。(五)校园环境建设。(六)阵地建设管理。三、存在的问题和不足。
建设之外,还正式成立了学校德育处和钟秀学校老教师关心下一代工作委员会,主抓学校未成年人思想道德建设工作。
(三)教师队伍建设
深入开展了教师师德师风建设工作,认真学习了全国教育工作大会精神和中央关于全面加强新时代教师队伍建设的文件精神,认真学习贯彻了党中央对新时代教师职业道德的规范和要求,加强教师社会主义核心价值观、中国梦教育,严守鹤城教师“十不准”,实行师德师风一票否决。广泛开展师德师风建设活动,组织青年教师进行师德比赛活动,其中党支部副书记、副校长单丹还代表第二督学责任区参加2019年全区师德师风
演讲活动获得第一名的好成绩。学校开展了师德标兵表彰活动,建立师德师风激励机制,在职称评审、优秀评选等中予以优先。先后表彰了师德标兵30名;
市区级优秀教师、优秀班主任18名;
校级优秀教师90名;
在学校微信公众号先后发出十五期学校优秀教师的宣传报道,共推介宣传了近100位优秀教师。很好地宣传了学校优秀的师德师风和优秀的教师队伍,赢得了广泛的社会好评。
(四)校园文化建设
近年来,学校陆续更新了一批校园文化建设。如新修建了毕业学生为学校捐赠的“跪羊图”、自强不息、厚德载物石碑;
新建了学校花廊,在花坛中建亭子、铺卵石路。根据学生表现,重新认定了一批学校孝德之星,充实了学校孝德之星长廊,学校孝德之星长廊里的孝德之星人数已经达到了2000余人次。学校将弘扬孝德文化与倡导核心价值观有机融合,让学生形成从爱家、爱亲人,到爱国、爱社会,以“小孝”博“大孝”的良好品德。
为实现传统文化熏陶人的教育目标,学校文化建设紧紧围绕中华传统美德、孝德文化、廉政教育、健康教育、爱国主义教育、校务公开等主题,构成特色校园文化建设。培育社会主义核心价值观,将“24字”张挂到楼房的外墙上,矗立在绿色的花坛中,张贴到教室的墙壁上,融合到课堂教学中,内化于学校的管理中。根据小学年龄特点,组织编辑《钟秀学校孝德行为图》,让学生看得懂、做得到,促进良好家风建设。
(五)校园环境建设
我校创建于2011年,学校规划合理,教学区、办公区、运动区布局规范。学校始终把校园安全工作作为重中之重,构建平安校园环境。安全领导机构健全,校园安全管理制度完善。重视安全教育宣传,每期开展安全疏散演练。加强门卫制度,不断提高师生的安全防范意识,排除各种隐患,确保师生安全。
校园环境干净、舒适。学校德育处狠抓校园环境卫生,少先队环保小卫士、文明礼仪监督岗促进学生文明礼仪、卫生习惯的养成;
70%以上绿化覆盖率,让全校师生置身于氧吧中;
周末、假期的校园运动场地,又让周边居民有了最好的健身场所。
近年来,学校争取项目资金,将学校少年宫的地板、墙裙等全部修缮一新,改善了学校活动场地的环境。并且新修建了学生篮球场等运动场所。抓好了绿化,更新、添置了绿植。每到栀子花开的季节,学校大面积的栀子花开了,学校是真正的绿树成荫、鸟语花香,名副其实的钟灵毓秀。在此基础上,学校深入开展了一系列的生态文明教育活动,并于2019年获湖南省“生态文明校园”荣誉称号。
(六)阵地建设管理
以课堂教学为主阵地,通过品德与社会、品德与生活、道德与法治等课程,开展未成年人思想道德教育。用好显示屏、宣传栏、黑板报等宣传主阵地,开展社会主义核心价值观、中国梦等宣传。学校认真抓好了道德讲堂建设,以道德讲堂为依托,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,每个学期至少开展两次以上的道德讲堂活动,邀请了社区的先进个人和学校优秀师生进行主讲,取得了良好的教育效果。
学校建立了家长义工组织,邀请了40名热心的家长组成了钟秀学校家长义工团队。这些家长在学生安全维护、上下学秩序维护、保护学生安全、支持学生活动、积极参与学校的各项思想道德教育活动中表现出色,赢得了广泛的好评,学校公众号多次推荐这些热心家长志愿者的感人
事迹。同时,学校还建立了党员教师志愿者组织,组织党员进社区,参与社会公益劳动,赢得了社区群众的高度好评。学校下一步还将组建党员带队员的少先队员志愿者组织,参加一系列志愿者活动,并在此基础上推优入团,推荐优秀少先队员加入团组织。
学校切实抓好了各项文明校园的建设活动。把德育活动作为文明校园建设的重要阵地。结合怀化市创建“全国文明城市”“国家卫生城市”“国家园林城市”活动开展“小手牵大手”活动,向全校师生、全体家长发出《开展“三城同创”建设甜甜的怀化》倡议:率先垂范,争做文明卫生的传播者;
身体力行,争做蓝天绿地的守护者;
凝神聚力,争做文明风尚的践行者。充分利用家长学校、家校联系平台,让文明出行、文明交通、文明餐桌等理念,辐射进家庭、社区。
学校重视传统主题教育。先后举行了清明祭扫先烈活动、五一劳动者之歌、三八妇女节我给妈妈说句心里话活动、六五环境宣传日活动、教师节感恩活动、国庆节我为祖国唱之歌活动、我和长辈过重阳等等活动。同时,学校重视传统文化教育,学校将孝德文化建设上升为以道德教育和礼仪教育为主 ……