在全区2025年中考总结暨2026年中考备考座谈会上的讲话

在全区2025年中考总结暨2026年中考备考座谈会上的讲话
同志们、老师们：
大家下午好。今天，我们怀着回顾过去、擘画未来的心情，在这里隆重召开区2025年中考总结暨2026年中考备考座谈会。刚才，我们认真听取了四所学校的备考经验分享，也学习了老师作为优秀班主任和学科教师代表的一线智慧，老师代表区教师发展中心对2025届备考工作作了系统回顾，副局长也分别从不同角度对我们的工作提出了深刻见解和具体要求。大家的发言，内容翔实、思路清晰、措施有力，既有对过去成功经验的深刻提炼，也有对未来备考工作的冷静思考和科学谋划,让我深受启发，也倍感振奋。
借此机会，我代表区教育局，向在2025年中考中取得优异成绩的各个学校表示热烈的祝贺！向为我区教育事业辛勤耕耘、无私奉献的全区广大教育工作者，特别是奋战在毕业班一线的全体教师和管理干部，致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！
一、肯定成绩，总结经验，在回顾与反思中坚定高质量发展的信心
回望刚刚过去的2025年中考，我们感慨万千，也豪情满怀。在区委、区政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，我们全体教育人同心同德、奋力拼搏，用智慧和汗水浇灌出了丰硕的成果，向全区人民交

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育的根本任务是立德树人，促进每一位学生的全面发展。在中考备考这场攻坚战中，我们没有忘记教育的初心。*学校的“分层教学、培优补短、导师包联、一生一案”，*实验学校的“筑牢心理防线、实现个性赋能”，都生动诠释了“以生为本”的教育理念。我们关注每一个学生，不仅关注他们的学业成绩，更关心他们的心理状态和成长需求。通过建立学困生帮扶机制，我们不让一个孩子掉队；通过个性化的辅导方案，我们助力优秀学生突破瓶颈、追求卓越；通过细致入微的心理关怀，我们帮助学生以阳光、自信的心态迎接挑战。*老师分享的“以爱为舟，以智致远”的班级管理策略，正是这种人文关怀的生动写照。这种对学生个体差异的尊重和精细化的管理，让我们的教育充满了温度，也激发了学生无穷的内在潜力。
第四，我们的成功源于“协同作战、众志成城”的强大凝聚力。中考备考是一项复杂的系统工程，单靠任何一个部门、一所学校、一位老师的单打独斗都是远远不够的。*中学的“注重协同作战，形成合力”道出了成功的关键。我们构建了“学校－年级－班级－教师”的内部协同机制，校长亲自挂帅，管理团队靠前指挥，全体教师团结协作。我们强化了“家校社”联动机制，通过家长会、家访、线上沟通等多种方式，引导家长成为学校教育的同盟军和好伙伴。区教师发展中心倡导的“同进步、同月考、同教研”的备考共同体模式，更是打破了学校壁垒，让全区初中学校从“竞争者”变成了“共进者”，形成了抱团发展、多方共赢的良好局面。正是这种上下一心、内外联动的强大合力，为我们夺取2025年中考的全面胜利汇聚了磅礴的力量。
这些成绩和经验，是我们的宝贵财富，也是我们迈向2026年新征程的底气和信心所在。
二、正视问题，认清形势，在冷静与客观中找准未来努力的方向
在肯定成绩的同时，我们更要保持清醒的头脑，以“逆水行舟，不进则退”的危机感，深刻剖析我们工作中仍然存在的短板和不足。成绩是过去的句号，问题才是未来的起点。我们必须认识到，我区的教育发展还面临着诸多挑战。
一是在教育均衡发展的深度上还有差距。从全区来看，校际之间、城乡之间的办学水平和教育质量仍然存在一定的不平衡。部分学校在师资力量、硬件设施、管理水平上还相对薄弱，这直接影响了其在中考竞争中的表现。从学校内部来看，部分学校存在学科发展不均衡的现象，“强科”与“弱科”差距明显，整体合力未能充分发挥。如何进一步缩小差距，推动全区教育从基本均衡迈向优质均衡，是我们必须破解的时代课题。
二是在教学研究的精度上还有待提升。虽然我们高度重视教研工作，但从实际效果看，部分教研活动还存在形式化、表面化的问题。对新课程标准、新教材、新中考改革方向的研究还不够深入、不够透彻。部分教师在命题能力，特别是命制高质量模拟题、诊断题的能力上还有所欠缺，导致学生的训练强度足够，但精准度不足。如何让教研真正落地生根，转化为教师实实在在的教学能力和学生切切实实的学业进步，是我们需要持续用力的地方。
三是在学生培养的个性化上还需加强。“一生一案”的理念虽然已经提出，但在具体落实上，不少学校还停留在“纸面文章”，未能真正为每一个学生量身定制个性化的成长方案。对临界生、学困生的帮扶措施还不够精准，对尖子生的拔高培养体系还不够完善。学生的心理健康问题日益突出，我们的心理辅导体系建设和专业力量配备还跟不上学生的需求，人文关怀的广度和深度有待拓展。
四是在教师队伍的激励与保障上还需优化。毕业班教师工作压力大、任务重，是众所周知的事实。如何科学评价教师的工作，建立更加完善的激励机制，激发教师的积极性和创造性？如何切实关心教师的身心健康，为他们排忧解难，让他们能够安心从教、静心育人？这些问题都需要我们拿出更有效、更暖心的举措。
这些问题，是我们前进道路上的“拦路虎”和“绊脚石”。我们必须敢于正视，勇于面对，把解决问题的过程，作为推动我区教育高质量发展、办好人民满意的教育的实践过程。
三、明确目标，精准发力，在传承与创新中谱写2026备考新篇章
同志们、老师们，2025年的硝烟已经散去，2026年备考的战鼓已经擂响。新的一届学生已经踏上征程，新的挑战和机遇就在眼前。我们要以归零的心态、冲刺的姿态，迅速行动起来，科学谋划、周密部署，全力 ……

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