【提纲】一、树牢政治导向，学思践悟强自觉。（一）深学理论，筑牢思想根基。一是深入学习_总书记关于作风建设重要论述。二是精读纪律规定要求及其实施细则。二是巩固主题教育成果。（二）活用载体，增强学习实效。一是用好“三会一课”。二是开展典型教育。二是强化警示教育。（三）知行合一，转化学习成果。一是将学习成果转化为政治自觉。二是将学习成果转化为行动准则。二是将学习成果转化为工作动力。二、突出问题导向，见人见事查根源。（一）拓宽渠道，全面收集问题。一是强化纪检监察监督。二是发挥巡视巡察作用。二是重视信访投诉线索。（二）深入剖析，找准问题根源。一是从党性修养层面剖析。二是从纪律规矩意识层面剖析。二是从工作作风层面剖析。（三）自我检视，做到见人见事。一是党员自我画像。二是班子互相画像。二是邀请群众画像。（四）聚焦重点，关注突出问题。一是关注“四风”变异问题。二是紧盯群众身边腐败。二是整治形式主义新表现。（五）定期复盘，巩固查纠成果。一是建立问题复盘机制。二是加强动态跟踪管理。二是强化结果运用。三、强化效果导向，防微杜渐促整改。（一）立行立改，解决突出问题。一是聚焦“小微腐败”。二是整治“门好进、脸好看，事依然难办”问题。二是治理“庸懒拖”现象。（二）建章立制，形成长效机制。一是完善作风建设制度体系。二是强化制度执行监督
对人民的负责。
二是将学习成果转化为行动准则。把纪律规定精神融入日常工作和生活，转化为具体行动。从日常小事做起，从细节入手，严格遵守各项纪律规定，规范言行举止。如在公务接待中严格按标准执行，不超标接待；在文件办理中注重精简务实，不搞形式主义等，让良好作风成为习惯。
二是将学习成果转化为工作动力。以作风建设为契机，激发党员干部的工作积极性和主动性。让党员干部以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到工作中，勇于担当，积极作为，为推动本地区、本部门工作高质量发展贡献力量，以工作成效检验作风建设成果。
二、突出问题导向，见人见事查根源
作风建设，问题是靶。只有找准问题，才能有的放矢地加以解决。在深入作风建设中，我们要突出问题导向，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，深入查找作风建设中存在的突出问题，不回避、不掩饰，切实把问题查深查透，为整改落实奠定坚实基础。
（一）拓宽渠道，全面收集问题。一是强化纪检监察监督。纪检监察机关要充分发挥职能作用，通过专项检查、日常监督等方式，深入查找违反纪律规定精神的问题。重点关注违规吃喝、公款旅游、公车私用等易反弹问题，以及形式主义、官僚主义新表现。据统计，XX年以来，全国纪检监察机关共查处违反纪律规定问题XX万余起，通过纪检监察监督，有效遏制了不良作风蔓延。
二是发挥巡视巡察作用。巡视巡察是党内监督的重要方式，要通过巡视巡察，对党组织落实纪律规定情况进行全面体检。深入基层、深入群众，查找在落实政策、服务群众等方面存在的作风问题，发现深层次矛盾和问题，形成问题清单，为整改提供依据。
二是重视信访投诉线索。信访投诉是群众反映问题的重要渠道，我们要高度重视群众来信来访，建立健全信访举报机制，及时受理群众反映的作风问题线索。对群众举报的问题，要认真核实处理，做到件件有回音、事事有着落，让群众感受到我们整治作风问题的决心。
（二）深入剖析，找准问题根源。一是从党性修养层面剖析。作风问题本质上是党性问题。党员干部要对照党章党规，反思自己是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等问题。是否在工作中存在敷衍塞责、推诿扯皮现象，究其根源，是党性修养不够，没有真正把人民放在心中最高位置。通过深刻剖析，增强党性修养，从根本上解决作风问题。
二是从纪律规矩意识层面剖析。查看是否存在对纪律规定精神认识不足、纪律规矩意识淡薄问题。是否存在心存侥幸，认为一些违规行为是“小事”“小节”，没有意识到这些行为对党的形象和事业的危害。通过剖析，强化纪律规矩意识，让党员干部明白纪律红线不可逾越，自觉遵守各项规定。二是从
工作作风层面剖析。检查是否存在形式主义、官僚主义问题，如是否存在工作中搞花架子、做表面文章，不深入实际
调研，不解决实际问题等情况。分析这些问题产生的原因，是工作作风不扎实，没有树立正确的政绩观，从而切实转变工作作风，坚持实事求是，真抓实干。
（三）自我检视，做到见人见事。一是党员自我画像。党员干部要对照纪律规定，结合自身工作实际，认真进行自我检视。从思想、工作、生活等方面查找存在的问题，列出问题清单，明确整改方向。如是否存在上班迟到早退、工作效率低下等问题，要如实记录，不回避问题，真正做到自我净化、自我完善。
二是班子互相画像。领导班子成员要通过谈心谈话、民主
生活会等方式，开展批评与自我批评，互相指出存在的作风问题。要出于公心，坦诚相见，不搞一团和气，真正达到红脸出汗、排毒治病的效果，促进班子成员共同改进作风，增强班子凝聚力和战斗力。
二是邀请群众画像。群众是作风建设的直接受益者和监督者，我们要邀请群众参与到作风建设中来，通过召开座谈会、发放调查问卷等方式，广泛征求群众意见建议。让群众对党员干部的作风进行评价，指出存在的问题，以群众视角发现我们自身难以察觉的问题，不断改进工作作风，提高服务群众水平。
（四）聚焦重点，关注突出问题。一是关注“四风”变异问题。随着作风建设的深入推进，“四风”问题出现了一些新变异、新表现，如不吃公款吃老板、“精致走秀”式调研等。我们要密切关注这些新动向，及时发现和查处，防止“四风”问题反弹回潮。据相关统计， ……
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