【提纲】一、提高政治站位，增强推进职业教育改革发展的责任感和使命感。二、深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业协同发展。一是要完善政策支持体系。二是要加强校企合作平台建设。三是要推进现代学徒制试点。三、加强内涵建设，提高职业教育人才培养质量。一是要优化专业布局。二是要深化课程改革。三是要加强师资队伍建设。四、提升职业教育吸引力，营造良好的社会氛围。一是要加强宣传引导。二是要提高职业院校学生的待遇。三是要畅通技术技能人才成长通道。五、强化组织领导，确保职业教育改革发展各项任务落到实处。一是要加强统筹协调。二是要明确责任分工。三是要强化督导检查。
和全国职业教育大会精神，坚持问题导向、目标导向、结果导向，深化职业教育改革创新，加快推动我市职业教育高质量发展。
接下来，我就当前和今后一个时期我市职业教育改革发展工作，讲几点意见：
一、提高政治站位，增强推进职业教育改革发展的责任感和使命感
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。党的二十大对职业教育提出了新的更高要求，明确指出要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。我们要深刻认识职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用，切实增强推进职业教育改革发展的责任感和使命感，把职业教育摆在更加突出的位置，加快构建现代职业教育体系，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
二、深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业协同发展
产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，是培养高素质技术技能人才的关键举措。我们要充分发挥政府统筹协调作用，建立健全产教融合、校企合作的_机制，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。
一是要完善政策支持体系。研究制定促进产教融合、校企合作的政策措施，加大对企业参与职业教育的支持力度，通过税收优惠、
财政补贴、项目奖励等方式，激发企业参与职业教育的积极性。
二是要加强校企合作平台建设。搭建校企合作信息服务平台，为企业和职业院校提供信息交流、项目对接等服务。鼓励企业与职业院校共建产业学院、实训基地、研发中心等，实现资源共享、优势互补。
三是要推进现代学徒制试点。总结推广现代学徒制试点经验，完善学徒培养管理制度，明确企业、学校、学徒的权利和义务，构建政府引导、行业参与、社会支持，企业和职业院校双主体育人的中国特色现代学徒制。
三、加强内涵建设，提高职业教育人才培养质量
提高人才培养质量是职业教育的核心任务。我们要坚持以学生为中心，深化教育教学改革，加强内涵建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一是要优化专业布局。根据我市产业发展需求，调整优化职业院校专业设置，重点建设一批与我市主导产业、战略性新兴产业紧密对接的特色专业，形成专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技术的专业建设体系。
二是要深化课程改革。推进课程体系、教学内容和教学方法创新，加强实践教学环节，提高学生的实践能力和职业素养。开发与企业生产实际相结合的校本教材，推广项目教学、案例教学、情景教学等教学方法，增强教学的针对性和实效性。
三是要加强师资队伍建设。实施“双师型”教师培养培训计划，加大教师企业实践力度，提高教师的实践教学能力。引进企业高技能人才担任兼职教师，优化教师队伍结构。加强教师职业道德建设，培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。
四、提升职业教育吸引力，营造良好的社会氛围
职业教育吸引力不强，是制约职业教育发展的重要因素。我们要采取有效措施，提升职业教育的社会认可度和吸引力，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。
一是要加强宣传引导。通过多种渠道，广泛宣传职业教育的重要地位和作用，宣传职业教育改革发展的政策措施和成果经验，宣传优秀技能人才和大国工匠的先进
事迹，引导全社会树立正确的人才观、职业观和教育观，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好风尚。
二是要提高职业院校学生的待遇。完善职业院校学生奖助学金制度，提高资助标准，扩大资助范围。建立职业院校毕业生就业创业服务体系，提高毕业生的就业质量和收入水平。鼓励职业院校学生参加职业技能大赛，对获奖学生给予奖励和 ……
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