【提纲】一、深刻领会,把握党的作风建设重大意义。(一)党的作风关系人心向背,决定党和国家事业成败。(二)作风问题本质上是党性问题。(三)作风问题核心是党同人民群众的关系问题。二、对标对表,查找作风建设存在问题。(一)思想认识方面。(二)工作作风方面。(三)纪律执行方面。三、多措并举,扎实推进作风建设。(一)强化思想教育,筑牢作风建设根基。(二)完善制度建设,建立作风建设长效机制。(三)加强监督管理,确保作风建设取得实效。
建设的新要求新期待。要深入基层、深入群众,了解群众的所思所想所盼,切实解决群众在法律服务方面遇到的困难和问题。要不断优化公共法律服务供给,推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,让人民群众享受到更加便捷、高效、均等的法律服务,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义。
二、对标对表,查找作风建设存在问题
(一)思想认识方面。部分党员干部对党的作风建设的重要性认识不足,存在麻痹思想和侥幸心理,认为作风问题是小事小节,无关大局。对_总书记关于加强党的作风建设的重要论述学习不够深入系统,理解不够透彻,没有真正将思想和行动统一到党中央的决策部署上来。在工作中,缺乏政治敏锐性和责任感,对一些不良作风现象见怪不怪,甚至随波逐流。例如,在学习贯彻上级文件精神时,只是简单地传达一下,没有深入思考如何结合实际抓好落实,存在敷衍了事的情况。这种思想认识上的偏差,严重影响了党的作风建设的深入推进,也制约了司法行政工作的高质量发展。我们必须深刻认识到,作风建设无小事,思想认识是关键。要加强对党员干部的思想教育,引导他们充分认识党的作风建设的极端重要性,切实增强抓好作风建设的自觉性和主动性。要通过开展专题学习、研讨交流、警示教育等活动,让党员干部深刻领会_总书记关于加强党的作风建设的重要论述精神实质,不断提高政治站位,强化责任担当,以良好的精神状态投入到工作中去。
(二)
工作作风方面。在工作中,还存在形式主义、官僚主义现象。一些干部工作浮于表面,重形式轻实效,热衷于做表面文章,对工作落实情况缺乏有效的跟踪问效。在制定
工作计划和方案时,没有充分考虑实际情况,缺乏针对性和可操作性。在服务群众方面,存在服务意识不强、办事效率不高的问题。对群众反映的问题,有时不能及时回应和解决,存在推诿扯皮现象。在执法过程中,个别执法人员存在执法不规范、不公正的情况,损害了司法行政机关的形象。比如,在开展法治宣传活动时,只是为了完成任务而组织活动,没有真正考虑到群众的实际需求,宣传效果不佳。这些工作作风问题,严重影响了司法行政工作的公信力和执行力,必须坚决加以整治。我们要树立正确的政绩观,坚持实事求是,真抓实干,注重工作实效。要建立健全工作落实机制,加强对工作的督促检查和考核评价,确保各项工作落到实处。要强化服务意识,提高服务质量,简化办事流程,提高办事效率,切实为群众办实事、解难题。要加强执法规范化建设,严格落实执法责任制和责任追究制,确保公正廉洁执法。
(三)纪律执行方面。虽然我们一直强调纪律的重要性,但在实际工作中,仍有个别党员干部纪律意识淡薄,存在违反工作纪律、廉洁纪律的现象。有的干部迟到早退、工作时间擅自离岗,有的干部在公务活动中违规接受宴请、收受礼品礼金。这些问题的存在,不仅破坏了单位的工作秩序,也损害了党的形象和威信。我们要深刻认识到,纪律是党的生命线,是党的作风建设的重要保障。必须加强纪律教育,引导党员干部自觉遵守党的纪律和规矩,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要强化纪律执行,加强对党员干部的日常监督管理,对违反纪律的行为要严肃查处,绝不姑息迁就。要建立健全纪律监督机制,充分发挥党内监督、群众监督、y论监督的作用,形成全方位、多层次的监督体系,确保纪律执行到位。
三、多措并举,扎实推进作风建设
(一)强化思想教育,筑牢作风建设根基。思想是行动的先导。加强党的作风建设,必须把思想教育放在首位。要深入开展_新时代中国特色社会主义思想
主题教育,持续学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述,引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过举办专题讲座、开展集中研讨、组织实地参观等形式,丰富教育载体,提高教育效果,使党员干部在思想上受到深刻洗礼,不断增强党性修养,坚定理想信念。同时,要加强职业道德教育,引导司法行政干部树立正确的职业观和价值观,增强职业荣誉感和责任感,切实做到爱岗敬业、公正廉洁、服务为民。要注重发挥先进典型的示范引领作用,及时发现和宣传在作风建设中涌现出的先进
事迹和先进人物,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励广大党员干部以实际行动践行优良作风。
(二)完善制度建设,建立作风建设长效机制。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。加强党的作风建设,必须建立健全科学有效的制度体系,为作风建设提供制度保障。要进一步完善各项工作制度,明确工作职责、工作流程和工作标准,规范干部行为,提高 ……