【提纲】一、准确把握巡察方向，思想认识有了新提高。（一）了解了巡察重点内容。（二）清楚了巡察基本原则。（三）明白了巡察总体要求。二、融合贯通“巡察+纪检”，业务能力有了新提升。（一）发现问题的能力得到提升。（二）政治理论水平得到提升。（三）文字综合能力提到提升。三、他山之石可以攻玉，工作方法有了新改进。（一）用好“清单工作法”靶向推进。（二）用活“典型学习法”提升质效。（三）用强“巡察组合拳”精准发现问题。
根据组织安排，XXX年XXX月至XXX月，我参加了XXX巡察工作。期间先后对XXX、XXX、XXX、XXX开展巡察，主要负责开展谈话了解、查阅党风廉政建设工作资料、协助组长起草巡察报告等工作。这是我第一次参加巡察工作，感慨颇深、收获颇丰、受益颇多。现将参加巡察工作
体会汇报如下。
一、准确把握巡察方向，思想认识有了新提高
第一次参与巡察，一开始，我的内心是忐忑不安的。作为一名巡察新兵，自己对巡察重点、巡察要求、巡查程序还不了解、不熟悉，对政治理论的理解和政策的把握还不深刻、不准确，对能否胜任全新的巡察工作思想上倍感压力。不过，通过参加巡前集中专项培训，我认真学习了《XXX》《XXX》等相关文件，在巡察期间坚持勤学勤问勤请教，迅速适应了
国家治理体系和治理能力现代化的重要力量，都肩负着坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的重大政治责任，在保障党中央重大决策部署落地落实等方面发挥着重要作用。如果说，纪委查办案件是党政监督的“后半篇文章”，那么，巡察监督则是发现问题、发出预警、防治结合的“前半篇文章”。作为一名纪检监察人员，积极运用自身的纪检监察专业技能参与本次巡察工作，又在巡察过程中学习吸收到更广更新的各类知识和方法，让我对发挥“纪检+巡察”的联动效益有了更加深刻的体会，业务水平也有了新提升。
（一）发现问题的能力得到提升。通过学习研讨、思想碰撞，强化了对巡察监督的重点把握，在具体工作中能够精准地寻找问题、聚焦问题，真正做到了“工欲善其事，必先利其器”。在巡察中，从被巡察单位的日常工作中发现潜在的问题，通过听取汇报、查阅资料、谈话了解等方式收集信息，并进行深入分析和研判，确保发现问题真实可靠，反映的问题见时间、见事实、见数字、见原因、见到具体人。深刻体会到政治巡察就是“探照灯”和“显微镜”。巡察期间，工作得到了XXX的认可。
（二）政治理论水平得到提升。如果说党校是理论学习的高地，那巡察组就是理论联系实际的实践基地。在巡察过程中，最大的收获是学习运用党的理论推动指导工作实践，巡察过程中我尝试将学习的政治理论、政策法规，结合纪检监察工作实际，撰写的
调研文章《XXX》被XXX采用。
（三）文字综合能力提到提升。巡察市XXX和XXX参与撰写巡察报告时，站位不够高，内容不够准，文字也不够干净，巡察报告反复修改。后面通过向组长、副组长请教，认真学习上一轮巡察报告等，了解到巡察报告标准要符合上级精神、符合被巡视巡察单位实际、符合阶段性特生和巡察要求；内容要有高度、有深度、有准度；层次要分明、逻辑要清晰。到后期巡察XXX、XXX时，参与撰写的巡察报告得到了XXX的肯定。
三、他山之石可以攻玉，工作方法有了新改进
三个月的时间里，我与组长和来自各部门的同志们朝夕相处，交流切磋，一方面进一步深化了对巡察工作具有高度的严肃性和严谨性、同时也兼具尺度和温度的认识，另一方面也探索学习到了很多新的优质高效的工作方法，让我受益匪浅。
（一）用好“清单工作法”靶向推进。巡察进驻前要求被巡党组织各内设机构认真查摆自己存在的问题，所找问题一定见人见事，要有代表性，绝不能空泛而谈、言之无物，形成被巡党组织自查问题清单，为进驻后深入了解情况提供工作“靶向”，这样巡察组就可以对照问题清单快速缕清工作思路，掌握查找方向。
（二）用活“典型学习法”提升质效。我组在巡察前期工作推进较缓慢，质效不明显，组长带领我组成员积极向巡察办、第一巡察组工 ……
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