市委政研室关于2024年落实全面从严治党工作责任制情况报告

市委政研室关于2024年落实全面从严治党工作责任制情况报告
2024年以来，在市委的坚强领导下，市委政研室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于党的自我革命重要思想，以坚定决心和扎实举措，认真履行管党治党政治责任，全面加强从严治党工作，全面从严治党取得新的明显成效，政治生态进一步向上向好，切实为政策研究和决策服务筑牢坚实的政治根基。现将2024年全面从严治党工作总结报告如下。
一、2024年全面从严治党工作总结
（一）思想沁润，理论灯塔照航程。一是深研党的二十届三中全会精神富矿。组织深度研讨活动*余次，党员干部人均撰写心得6篇，累计学习时长超*小时。通过精细剖析文件内涵、邀请权威专家深度解读、开展线上线下互动交流等多元方式，精准洞察全会对政研工作在服务党委决策、推动政策创新等维度的全新指引。将全会精神有机融入调查研究课题选定、政策建议谋划等工作实践，增强政研工作的前瞻性与科学性，使其成为政研事业发展的明亮灯塔。二是牢筑党纪学习教育坚实壁垒。开展党纪法规专题学习*场，发放学习资料**余份，核心聚焦《中国共产党纪律处分条例》等关键法规。组织多轮次严格测试8次，*余名党员踊跃参与，平均成绩达*分以上。举办案例深度剖析讲座*次，对*余个典型案例从违纪根源、演变过程到严重后果进行全方位解析，促使党员干部清晰划定纪律红线，自觉规范言行举止，全方位提升廉洁自律意识与遵规守纪能力。三是夯实思想政治教育常态

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检查考核事项，合并同类项*项，取消不必要的督查检查*项。建立基层减负工作反馈机制，广泛收集基层政研部门意见建议*余条并及时整改落实，切实减轻基层负担，大幅提高基层政研工作效率和服务质量。三是优建服务型机关彰显担当。完善服务基层和群众工作制度*项，建立诉求快速响应平台，高效处理基层咨询、群众诉求等问题*余件，办结率达*%。开展“政研服务下基层”活动，组织政研人员走访基层单位*余个，深入了解基层政策需求和困难，及时提供精准政策解读与贴心服务，有效提升基层对市委政研室工作的满意度和认可度。
（四）廉政净心，监督执纪护公正。一是密织廉政风险防控天网。深入排查廉政风险点*余个，广泛涉及课题经费管理、调研成果评审、干部选拔任用等关键环节。精心制定防控措施*余条，建立风险预警指标*余个，充分运用大数据、信息化等前沿技术手段对风险点进行动态监测。例如，在课题经费管理中，建立多部门联审、全程纪实、定期审计等制度，运用智能数据分析系统对经费使用数据进行比对分析，有效降低人为干预风险，从源头上预防和遏制廉政风险的发生。二是重锤监督执纪问责显威。健全内部监督机制，扎实开展廉政谈话*人次，对重点岗位人员进行定期轮岗交流和重点约谈*人次。拓宽监督渠道，设立举报邮箱、电话以及网络举报平台，接收群众监督举报线索*件，均进行认真核查处理。对违规违纪行为零容忍，严肃查处6起轻微违规行为，给予相关人员纪律处分6人，通报批评*人，同时对典型案例进行深入剖析并在政研系统内通报，起到了良好的警示作用，彰显了监督执纪的严肃性和权威性。三是浓植廉政文化建设厚土。打造廉政文化宣传阵地，建设廉政文化长廊*余米，设置廉政宣传栏5个，展示廉政文化历史典故、名言警句、典型案例等内容*余条（个）。开展廉政文化活动8次，如廉政书画摄影展、廉政主题征文活动等，吸引了*余名政研人员参与。利用政研室官方网站、微信公众号等平台定期推送廉政文化文章、视频*余篇（个），使廉政文化深入人心，在政研系统内形成了以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。
（五）制度束行，规范长效筑根基。一是精修党建工作制度体系。全面梳理现有党建工作制度，结合政研工作实际，修订完善党组议事规则、党支部工作规范等党建制度*项。细化党建工作流程与标准，明确了从党员发展到党组织活动开展的各个环节的具体要求。建立党建工作量化考核机制，从党建基础工作、党员教育管理、党建创新成果等*个方面设定*余项量化指标，考核结果与党员干部绩效奖金、评先评优、职务晋升直接挂钩，有效推动了党建工作责任制的落实，提高了党建工作的规范化水平。二是健全廉政建设制度规范。制定廉政建设责任制实施细则、廉政资金管理办法等制度*项，明确了廉政建设的主体责任、监督责任以及责任追究方式。建立廉政制度执行监督检查机制，定期对廉政制度执行情况进行检查评估，对发现的制度执行不到位的情况及时进行整改完善，确保廉政制度的权威性和严肃性，为政研工作廉洁开展提供了有力的制度保障。三是立牢作风建设制度机制。出台作风建设监督检查办法、作风问题整改跟踪问效制度等*项制度，将作风建设纳入日常管理。建立作风建设社会评价机制，邀请基层政研部门代表、群众代表等对市委政研室作风建设进行评价，根据评价结果及时调整工作策略，持续改进作风。加强制度的执行力建设，通过定期培训、检查考核等方式，确保作风建设各项制度落地生根，取得实效。
二、存在问题
（一）理论学习深度转化存在困难。一是学习深度浅尝辄止。部分党员干部对党的二十届三中全会精神等重要理论学习停于表面，未深入挖掘核心要义，难以将理论精准对接政研工作实际需求。在制定政策建议、开展课题研究时，无法有效运用理论构建科学框架与思路，致使理论与实践脱节，无法发挥理论对政研工作的深度引领作用。二是学习方式创新不足。集中学习与个人自学为主，互动交流少，思想碰撞弱。对现代信息技术应用有限，未充分挖掘线上资源，如虚拟现实、直播互动等新兴技术未有效利用，学习广度与深度受限，过程枯燥，党员干部积极性与主动性受挫，学习效果不佳。三是激励考核机制缺位。党员干部理论学习成果评估缺乏量化指标，难以衡量知识掌握与应用能力。对学习优秀者激励不足，未形成导向，部分党员干部轻视学习，敷衍了事，动力缺失，良好学习氛围与长效机制难以构建。
（二）党建与业务融合精准不够。一是规划协同短板突显。党建与业务工作计划制定各自为政，缺乏统筹。党建目标与业务重点未有机结合，实际工作中党建难以精准融入业务各环节，无法发挥引领推动作用，业务亦难以为党建提供有力支撑，两者良性互动关系难以形成。二是融合切入点有偏差。政研工作如政策调研、成果转化等流程中，党建元素挖掘不深，价值导向融入不足。落实党建要求时形式主义作祟，简单叠加而非深度融合，党建在业务推进中实效性降低，政治与组织优势未转化为业务发展动力。三是考核评价体系欠科学。党建与业务融合考核评价定性多、定量少，指标不明确，方法难操作，难以客观反映成效。未考虑部门岗位差异，结果缺乏针对性与可比性。运用不充分，激励约束机制缺失，对融合不佳者督促整改不力，融合工作推进乏力，突破与改进艰难。
（三）监督执纪效能提升仍需提升。一是内部监督力量薄弱。监督人员专业素养与业务能力参差不齐，部分对政研业务知识掌握不全，难以精准识别风险与 ……

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