学校教学工作总结：脚踏实地抓管理 诚心诚意做服务 尽心尽力提质量

学校教学工作总结：脚踏实地抓管理诚心诚意做服务尽心尽力提质量
说到管理，不用说区外的名校了，就是潘集区的不少名校都是值得我们学习的。不管是哪所学校的领导和老师都想把学校办好，都会想方设法做好管理工作，什么“精细化管理”、“制度化管理”等等;措施无非都是“师德建设”、“队伍建设”、“教学、教研活动”、“督查评比”等等。这些我就不在赘述了。下面就我们学校的一些做法简述如下：
学校的办学宗旨和目的是什么?是育人，育人成功的标志是什么?是学生的思想好、身体好、行为好、学习好、能力好等等，这几个方面中人们最关注的是学习好，学生的学习成绩便成为评判一个学校好坏的主要标杆，因此，每一个学校都会把教育教学放在中心位置，我们学校也

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略447字。不往下看了，点击下载全文）……　

要为树立平圩中学形象做贡献，我们学校所处的环境大家都知道，校园不大且设施陈旧，所辖学区范围小，生源少，但是老百姓大多经济状况较好，重视子女教育，对学校要求也较高。所以，我们经常要求我们学校的领导和老师要有危机感、荣辱感。不能让平圩中学在我们手里消亡，不能让老百姓骂!这就需要我们做好服务、做好管理、做好教学，全面提升办学质量!只有这样才会有平圩中学的存在。3、引领老师的职业幸福感，我们通过教师会、座谈会、谈心等多种方式来引领老师的幸福感，我们常常和老师们讲，我们生活在今天的中国，幸福!我们作为教师，幸福!当看到因我们的努力而不断取得新的成绩，幸福!当听到老百姓对我们的赞誉，幸福!我们也和老师们调侃说，我们都注重养生、健康，你们想，我们感觉职业幸福，就会快乐，天天快乐的工作和生活，就会得到我们所需要的健康!
第三，奖赏分明，学校大小事务公开、公平、公正。建立合适的评比、奖励制度，重奖励，轻处罚。绩效分配、评先评优、评职、聘职等敏感的事务必须以教育教学成绩为主要依据，公开、公平、公正，学校领导一定要看到老师的努力，要看的老师工作积极的一面，多表扬，多鼓励，少批评。激发教师的工作积极性和工作热情，充分发挥教师积极的工作能量。
第四，关心教师，帮助教师，教师家庭和个人身体状况出现问题，我们尽力的去帮助，以情感打动老师，让老师感受到学校的温暖和浓浓的同事之情，老师间关系融洽，这样老师会把感谢、感恩之情融入工作中，工作效果倍增。比如学校领导和老师经常互相关注子女的学习和工作情况，个人和亲属的健康情况，帮助解决工作上的问题等等。对老师做到有底线的人性化，建立了良好的人际关系和工作协调关系。各种工作做起来就比较顺畅了。
第五，建立好团队，我们学校强调团队建设，整个学校是一个大团队，然后组建以校长为_的领导团队、以分管校长和教导处为_的教学教研团队、以班主任为_的班级团队，还有年级团队、教研组团队、活动开展团队等等，每个团队都要做到团结、协作，目标一致，共同努力。充分发挥集体的智慧和力量，整体进取。
第六，充分调动老师工作和学生学习的主观能动性，我常常打比喻说，人的工作和学习都要具有自我主动的精神，就像牛拉车、犁地一样，牛主动干，扶把扶犁的人省劲，效率和效果好，反之，便不行。我们学校现在就形成了老师主动抓工作提成绩，学生主动学习比成绩的良好的校风、教风和学风。当然这种局面的形成也不是简单的、一天两天的事，是领导不断的思想引导、务实的管理和以身作则的结果。
总之，一个学校管理和教育教学成绩的提高，需要长期的多方 ……

预览结束，全文2176字，当前显示1478字，还剩698字

本文5元