专题党课：杜绝“微腐败”，筑牢“廉洁关”

专题党课：杜绝“微腐败”，筑牢“廉洁关”
同志们：
今天，我们在这里上一堂廉政教育专题党课，主题是“杜绝‘微腐败’，筑牢‘廉洁关’”。党的十八大以来，以_同志为核心的党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，开展了史无前例的反腐败斗争，不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
在这场伟大的斗争中，“微腐败”问题同样不能忽视。“微腐败”是一种公权乱用的行为，其典型特点是小、多、近。小，指乱用公权的行为很小，如接待群众态度冷漠、接受一点土特产、一盒香烟等，小到人们容易忽视它的存在；多，这种乱用公权行为比较普遍，如接受服务单位私人宴请在为其办事时打“擦边球”，或在帮人办事时接受不贵重物品，群众司空见惯、习以为常；近，社会公众对其态度暧昧，大家认为这些行为很小，生活在一起，低头不见抬头见

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优亲厚友行为，使得真正的贫困群众得不到应有的帮助，加剧了社会不公平，影响了党在群众中的形象。
2.破坏政治生态
“微腐败”如果得不到及时遏制，就会像病毒一样蔓延，侵蚀党的肌体，破坏政治生态。它会让干部队伍中的不良风气盛行，导致干部之间相互攀比、效仿，形成腐败的恶性循环。
3.影响_
“微腐败”引发的不公平现象容易引发群众的不满和怨气，积累到一定程度就可能引发社会矛盾，影响_。例如，一些因征地拆迁、环境污染等问题引发的_性事件，往往与基层干部的“微腐败”行为有关。
二、“微腐败”产生的原因分析
（一）思想认识不到位
一些党员干部对“微腐败”的危害性认识不足，认为吃点、拿点、占点小便宜不是什么大问题，不会受到严厉的惩处。这种错误的思想认识导致他们放松了对自己的要求，逐渐滑向腐败的深渊。
（二）权力监督不到位
在一些基层单位和部门，权力运行缺乏有效的监督制约机制。一方面，内部监督流于形式，同级之间碍于情面，不愿监督；上级对下级的监督也存在漏洞，不能及时发现问题。另一方面，外部监督渠道不畅，群众监督、社会监督的作用没有得到充分发挥。
（三）制度执行不严格
虽然我们制定了一系列反腐倡廉的制度规定，但在实际执行过程中，存在不严格、不到位的情况。一些单位对制度的宣传教育不够，干部职工对制度不了解、不熟悉；一些领导干部带头违反制度，使得制度成为一纸空文。
（四）侥幸心理作祟
一些党员干部存在侥幸心理，认为自己的行为不会被发现，或者即使被发现了，也不会受到严重的处罚。他们抱着这种侥幸心理，一次次地触碰纪律红线，最终陷入腐败的泥潭。
三、如何杜绝“微腐败”，筑牢“廉洁关”
（一）加强思想教育，提高廉洁意识
1.强化党性教育
深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养，牢记党的宗旨，始终保持对党忠诚、对人民负责的政治品质。通过学习党的光辉历史、革命先辈的崇高风范，激发党员干部的使命感和责任感，自觉抵制腐败思想的侵蚀。
2.开展廉政教育
定期组织廉政专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等活动，让党员干部深刻认识到腐败的严重后果，增强廉洁自律意识。通过剖析身边的腐败案例，以案说法、以案明纪，让党员干部从中吸取教训，警钟长鸣。
3.加强道德教育
注重培养党员干部的良好道德品质，提高道德修养。引导党员干部树立正确的价值观、权力观、利益观，做到廉洁奉公、诚实守信、勤勉敬业。加强职业道德教育，让党员干部在工作中严格遵守职业操守，自觉抵制各种不正之风。
（二）完善监督机制，强化权力制约
1.加强内部监督
建立健全单位内部监督制度，明确监督职责和权限，加强对权力运行的全过程监督。发挥纪检监察部门的作用，加强对重点领域、关键环节的监督检查，及时发现和纠正问题。强化同级监督，领导班子成员之间要相互监督、相互提醒，对发现的问题要及时指出并督促整改。
2.拓宽外部监督渠道
充分发挥群众监督、社会监督的作用，建立健全举报投诉机制，畅通举报渠道，鼓励群众积极参与监督。加强y论监督，发挥新闻媒体的监督作用，对腐败行为进行曝光，形成强大的舆论压力。
3.运用科技手段加强监督
利用信息化技术，建立权力运行监控平台，对权力运行进行实时监控，及时发现和预警腐败风险。推广电子政务，实现政务公开透明，让权力在阳光下运行。
（三）严格制度执行，确保廉洁从政
1.完善制度体系
结合实际，进一步完善反腐倡廉制度体系，堵塞 ……

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