在2024年高新区公办学前教育资源扩容提质推进会上的交流发言

在2024年高新区公办学前教育资源扩容提质推进会上的交流发言
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，**街道积极推进公办学前教育资源扩容提质，探索“国企合作”“公办民营”“社区共建”三类方法路径，强化多方合作与资源共享，破解专项资金短缺难题，最大限度补齐公办学前教育学位缺口，形成学前教育高质量发展新局面。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：
开创“国企合作”模式，拓宽公办学前教育资源路径。搭建合作平

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户外活动区、创意工作室等，满足不同年龄段孩子学习需求。软件上引入先进教育理念，融入智慧教育元素，全面提升办学水平。
创新“公办民营”策略，焕发公办学前教育机制活力。转变思维定式，创新经营模式。突破传统观念束缚，摒弃“公办幼儿园只能依赖财政投资”固有模式，探索建立幼儿园资产设施归属政府、运营管理归由专业教育集团的办学路径，形成“社会参与、市场运作、政府监管”良性机制，为公办学前教育资源可持续扩充提供有力支撑。深化多边合作，做到专事专办。优化国有资产布局，选取3处国有资产用于公办园建设，做好阵地场所支撑，消除“公办民营”后顾之忧。设置选拔标准，在全省、全市范围内挑选教育集团洽谈合作，与2所行业领头教育集团构建合作框架，实现“专业事务，专人专办”，最大程度提升合作效能、提高办学质量。强化监管评估，确保教育质量。严格在相关政策规定下确定收费标准，群众保教费支出相比民办幼儿园节省50%以上，确保公办机构的惠民属性不变。持续强化政府主导监管机制，根据各类标准细化日常管理、教学质量指标，推进标准化管理服务，确保“公办民营”幼儿园办学质量。
深化社区多元共建，强化公办学前教育支持网络。健全“一核多元”组织体系。突出社区党委领导核心，以组建党建联盟为契机，联合周边党建共建单位、社会团体等多方力量，成立幼儿园多元共建小组，与属地公办幼儿园建立一对一结对联系机制，鼓励不同主体根据自身优势参与幼儿园共建，积极提供人力、财力与物资等相关支持。构建资源共享平台。由社区党委主导，突出空间、技能等资源领域，推进共建共享，将社区部分集体场所用作教育场地，支持公办园建设，其中三郭社区将集体所属房产以市场优惠价出租**中 ……

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