深化党建共建引领校地融合发展工作报告

深化党建共建引领校地融合发展工作报告
为贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步贯彻落实省委、市委、区委关于建立健全区域党建共建工作长效机制的工作要求，x镇以党建为引领，以深化党建共建引领校地融合发展为驱动，充分发挥x镇和x学校各自优势，构建党建合作新格局，实现党的建设与发展良性互动。x月x日，x镇党委与x学校党委签订党建共建协议书，为着力构建“理论同学、队伍同建、服务同推”政校融合新局面、汇聚协同发展新动能，携

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略304字。不往下看了，点击下载全文）……　

慧，充分发挥高校在师资队伍、教学培训、人才培养、科学研究等众多领域的教学优势，谋划开展形式多样、内容丰富的党员干部教育培训课程，推动理论学习贯彻工作不断走深走实。
二、聚焦协同育人，在队伍同建上练内功
一是共商搭建实践基地。以致力协同培育时代新人为根本遵循，将我镇红色教育展馆、社区家政和养老服务机构、社会主义新农村建设示范村（社区）等各类阵地打造成为“党建共建、协同育人”实践基地，支持高校选派党员、师生开展挂点锻炼、社会实践等活动，共促党建工作队伍建设，共育思政工作人才。二是提供为民培训服务。充分发挥x的积极作用，组织学校师生在发挥学科专业优势的基础上，不断拓展为民服务领域，努力提升为民服务水平，强化为民服务育人功能，为辖区内广大市民群众提供各式各类教育培训。三是打造政校企合作共建模式。依托产业学院职业教育融合平台，创新合作办学机制，与市内x多家企业建立战略合作关系，推动校企双方在专业设置、人才培养、科技研发、成果转化等领域进行深度链接，着眼于“市场化导向，精细化培养，高位化就业”目标，形成专业课程与就业岗位充分对接的“订单式”人才培养机制，努力培育区域社会经济发展所需要的高素质、高技能、应用型人才和企业急需人才，高质量实现毕业生留x就业，致力服务x发展大局。
三、聚力作用发挥，在服务同推上见实效
一是共促党建品牌建设。双方致力搭建各类党建工作平台，计划有序开展同走红色阵地、同过政治生日、同学第一议题、同观党史影片等党组织结对共建活动，并通过共建活动共谋支部建设具体思路、共探品牌建设经验做法，力求将成功经验平移推广，助推有力打造党建工作品牌。二是创新设置服务项目。聚焦服务群众根本点，找准志愿服务落脚点，用好双方各自资源优势，依托“党建共建”工作的“服务”和“孵化”功能，在达成志愿服务共识 ……

预览结束，全文1544字，当前显示1076字，还剩468字

本文3元