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_课:坚定不移推进_的自我革命 保持永远在路上的坚韧和执着

发布时间:2024/7/20 20:00:04 字数:8987
【提纲】一、理论逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的理论渊源。(一)自我革命是马克思主义政_的鲜明品格。(二)中华优秀传统文化是自我革命精神的民族文化源头。二、历史逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的百年探索。(一)以_的自我革命保障新民主主义革命胜利。(二)以_的自我革命推进社会主义革命和建设进程。(三)以_的自我革命推动改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。(四)以_的自我革命开启强国建设和民族复兴伟业。三、现实逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的风险挑战。(一)世情:世界正经历百年未有之大变局。(二)国情:我国进入全面建设社会主义现代化国家新阶段。(三)_情:大_独有难题是新时代全面从严治_新的重大命题。四、价值逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的价值旨归。(一)维护人民利益是推进自我革命的价值取向。(二)保持_的先进性和纯洁性是推进自我革命的价值诉求。(三)在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高中不断夯实价值基础。
_课:坚定不移推进_的自我革命保持永远在路上的坚韧和执着
同志们:
_的十八大以来,以_同志为核心的_中央在推进全面从严治_的实践中,在_当年给出“让人民来监督政府”的第一个答案基础上,给出了第二个答案:不断推进_的自我革命。自我革命是中国共产_的伟大创举,具有历史延续性和时代发展性,这是中国共产_不同于其他政_的显著标志。恩格斯曾指出,要想成为一个不可战胜的政_就必须具有明确的目的,“并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神”。在深入学习贯彻_总书记关于_的自我革命的重要思想背景下,全面理解和把握中国共产_自我革命的四重逻辑,对于持续加强_的建设、推进中国特色社会主义事业行稳致远具有重要意义。
一、理论逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的理论渊源
“历史周期率”一词,最早见于黄炎培和_的谈话。黄炎培所讲的“周期率”,本意探讨的是任何事物都有一个始盛终衰、兴亡存续的过程,后被升华为对中国古代历史兴衰成败与_轮换更替的规律性认识。从某种意义上讲,历史周期率不仅在中国存在,而且是一个世界政治难题。对历史周期率问题的不断反思,体现了中国共产_深刻的忧患意识。
(一)自我革命是马克思主义政_的鲜明品格。马克思、恩格斯虽然没有具体提出无产阶级自我革命的概念,但对无产阶级及其政_提出了较高的自我革命的要求。他们认为,无产阶级“只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西,才能胜任重建社会的工作”,否则,其就无法纯洁队伍、淬炼思想、保持活力,更无法实现以推动客观外部世界改造为目标的社会革命。马克思强调,无产阶级具有“初次行动的不彻底性、弱点和拙劣”。事实上,无产阶级政_在自我革命过程中
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而四时成,汤武革命,顺乎天而应乎人”,到《礼记》的“苟日新,日日新,又日新”,古往今来的许多贤哲名言,反映的都是推崇革故鼎新的变革思想,重视自强不息的自省意识。我们_一直以来所追求的“自我革新”“改革创新”“守正创新”等,就是对中华优秀传统文化的创造性转化。三是自省克己、自胜自强的思想。中华优秀传统文化注重个人的修为,提倡“慎独”,强调自我反省、自我克制、自我批评,以此达到“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。自我革命正是这种传统文化的映射,起源于自省克己的自我约束和自我规训,以完善自我、净化自我,实现自胜自强。孔子的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,孟子的“行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之”,曾子的“吾日三省吾身”,都在强调个人的自我反省,敢于自我批评、自我革新。整体来看,中国共产_在马克思主义建_学说的指导下,在中华优秀传统文化的滋养下,将两者紧密结合,并把传统的人格修养方式与中国共产_的_性修养、_的自我革命实现了古今对接。_的十八大以来,中国共产_坚持“两个结合”,创造性提出_的自我革命重大命题并进行全面系统深入的阐述,同时以巨大的政治勇气和战略定力推进_的自我革命伟大实践,使中国共产_在革命性锻造中更加坚强有力。
二、历史逻辑:以_的自我革命跳出历史周期率的百年探索
政_以什么样的态度面对自己的错误、在面临风险挑战时如何坚守初心使命等现实问题,是一个政_在发展壮大过程中无法回避的时代课题,也是衡量一个政_是否成熟的关键标准。回顾百余年_史的发展主线可以发现,中国共产_在不同历史时期通过自我革命跳出历史周期率,引领伟大社会革命,取得了一系列重大的历史成就。
(一)以_的自我革命保障新民主主义革命胜利。新民主主义革命时期,中国共产_通过自我革命,实现了从幼稚到成熟、从弱小到强大的巨大飞跃,将自身塑造为坚强的革命领导核心,保障了新民主主义革命的胜利。一是坚持马克思主义真理和信仰。因为坚持真理,所以在革命过程中,_能够摆脱苏联和共产国际的经验主义和教条主义等影响,在将马克思主义与中国革命实际相结合的过程中找到了农村包围城市、武装夺取_的革命新道路,并最终形成_思想这一马克思主义中国化的第一个理论成果。二是加强_的思想建设。无产阶级要领导和实现革命目标,必须联合和吸纳农民、城市小资产阶级等其他力量,但“有许多_员,在组织上入了_,思想上并没有完全入_,甚至完全没有入_”,_内小农思想和小资产阶级思想等逐渐显现。_的自我革命的重要内容就是克服这些非无产阶级思想意识形态对_的影响,加强_的无产阶级思想意识教育,不断提升_的纯洁性和先进性。思想建_是_的自我革命的重要特征,“是_团结带领广大人民群众克敌制胜的重要法宝”。三是确定_对军队的绝对领导。大革命以血淋淋的教训告诫中国共产_,没有革命的武装力量,“就无法担负起领导中国革命的重任,就无法夺取中国革命的胜利,就无法改变中国人民和中华民族的命运”。古田会议正式提出政治建军的基本原则,这也成为_领导军队自我革命的根本遵循。会议强调要加强红军的政治工作,特别是政治教育工作,将以农民为主体的军队建设成为一支纪律严明、听从_的绝对领导的新型人民军队,为新民主主义革命胜利提供了基本保障。
(二)以_的自我革命推进社会主义革命和建设进程。社会主义革命和建设时期,_通过自我革命推进_的各方面建设,并在实践中表现为_的建设水平、管_能力、学习能力等全方面显著提升。一是_的建设水平显著提升。据统计,_运动期间,有“23.8万名异己分子和贪污腐化分子被清除出_,107万人被吸收入_”,_在自我净化中实现有效发展。二是_的管_能力显著提升。一方面,整训_员干部,总结执政经验。1962年的七千人大会对_的执政经验进行了总结,并强调要积极开展调查研究,进一步提高_的执政能力。另一方面,加强自我管理,提出“_要管_”。1962年10月,中央召开全国组织工作会议,会上提出“_要管_”,讨论加强对_的建设的领导,提出“必须对干部和_员提出更高更严的要求”。此外,加强制度建设,建立_内监察体系。1949年,中共中央成立中央纪律检查委员会,地方纪律检查委员会也相继建立;到“1954年底,全国专职纪检干部发展到7200人”,_内监督工作迈出坚实步伐。三是_的学习能力显著提升。为了解决执政能力的恐慌,一方面在全_开展思想理论教育活动,加强对_员干部的教育管理,提高_员干部的马克思主义理论水平;另一方面始终督促_员干部加强学习,学会管理城市、管理国家。_逐步完善_的学习制度,建立了领导干部集体学习制度等。同时,注重理论联系实际,将学习内容与社会建设相结合。
(三)以_的自我革命推动改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。这一时期,_通过落实一系列自我革命的思路举措,促使_的执政能力和执政水平显著提高,保障了改革开放的顺利进行,有效应对了国内外变幻莫测的发展形势。一是重新确立实事求是的思想路线。1978年,_的十一届三中全会做出以经济建设为中心、实行改革开放的重大决策。在推进自我革命过程中排除各种错误思想疑惑,对此,_明确指出,“必须在思想政治上坚持四项基本原则。这是实现四个现代化的根本前提”,进一步贯彻了实事求是的思想路线。二是提升_的先进性纯洁性和应对复杂形势的能力。基于新世纪_的自身发展过程中出现的新情况新问题,结合国际共产主义运动的经验和教训,江泽民创造性地提出了“三个代表”重要思想,实现了_的指导思想的丰富和创新,为_有效应对风险考验、始终走在时代前列奠定了坚实的思想基础。胡锦涛提出“_的先进性建设”这一重大命题,强调_的先进性建设是马克思主义政_自身建设的根本任务。三是继承和弘扬求真务实的工作作风,将_的执政能力建设落到实处。重视提高_的建设水平和_的执政能力、持续保持_的先进性和纯洁性,始终坚持_要管_、从严治_。
(四)以_的自我革命开启强国建设和民族 ……
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