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讲稿:增强脚力眼力脑力笔力 更好完成宣传思想工作使命任务

发布时间:2024/5/26 10:16:07 字数:3532
讲稿:增强脚力眼力脑力笔力更好完成宣传思想工作使命任务
同志们:
推动党的路线、方针、政策落地生根最直接有效的办法就是下基层,“到群众中去”。“四下基层”是_总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,是党的群众路线的实践创新。“四下基层”中,把宣传党的路线、方针、政策下基层摆在突出位置,就是要让党的路线、方针、政策“飞入寻常百姓家”。新时代新征程,党员干部推动党的路线、方针、政策下基层,需要锤炼“三力”,当好“三员”,深入了解群众的政策需求和接受特点,深刻把握宣传规律,创新理论宣传方式,采用基层干部群众愿意听、听得懂的话语,讲好新时代故事,打通政策落实“最后一公里”。借此机会,我谈几点体会,与同志们共同交流。
一、激活“脑力”,当好上情下达“宣传员”
“要给群众一碗水,自己应有一潭水”。_总书记在2019年中央和国家机关党的建设工作会议上强调,中央和国家机关要走在理论学习的前列,提高学习教育针对性和实效性,在学懂弄通做实上当好示范,自觉主动学,及时跟进学,联系实际学,笃信笃行学,学
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提高政治站位,在强化理论武装上当表率、做示范、走在前。要构建党委引领学、支部集中学、专题宣讲学、交流研讨学、丰富载体学的“五学”贯通模式,在“准”“实”“效”上下功夫,全面学习领会_新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。要践行人民至上的观点,始终保持人民公仆本色,畅通民意诉求通道,用真情密切党员领导干部与基层人民群众之间的联系,更好地推动党的政策在基层得以落实,让基层群众感受到政策的“温度”和服务的“温暖”。
二、练强“脚力”,当好精准对接“服务员”
脚下沾有多少泥土,心中就沉淀多少真情。当前,面向基层的宣传存在理论武装形式较为单一、载体平台利用不充分、阵地作用得不到有效发挥等问题。党员干部要到人民群众中去,把政策宣传送到“厂门口”“家门口”,“和群众同坐一条板凳”,做好解疑释惑等工作,让党的方针政策“润物无声”。在内容上,要根据宣讲对象的人员结构、职能特点、工作属性等,制订精准化的“课程菜单”,让基层群众“按需点单”,实现宣讲与群众需求“无缝对接”。在形式上,要更好地利用互联网等新平台新手段走好党的群众路线、拓展新时代“枫桥经验”,要构建群众乐于接受的话语方式,变“理论课”为“家常嗑”,用“大白话”讲活“大道理”,使基层群众感到党的路线、方针、政策可亲可近、科学可用。在场所上,要采取基层群众喜闻乐见的方式,通过走进工地厂房、街道社区、农家庭院、校园课堂等基层一线,将理论宣讲从“声边”到“身边”,由“一时一地”拓展为“随时随地”。“学习党的路线方针政策和国家法律法规,这是领导干部开展工作要做的基本准备,也是很重要的政治素养”。_总书记在福建宁德工作期间,推动各级领导干部走出机关,深入基层一线为群众办实事,以举办读书班、召开报告会等实际行动密切党同人民群众的血肉联系,让党的路线、方针、政策为群众掌握,为党员干部践行党的群众路线树立了典范。党的教育方针是党的路线方针政策在教育领域的集中体现。**理工学院党委针对党员领导干部、教职员工和青年学生的理论难点、思想需要和精神需求,坚持大众宣讲与分众宣讲相结合,坚持创新方式方法、优化宣讲语言、活用宣讲案例,用“网言网语”“青言青语”讲理论,通过“乐之秋白宣讲团”“青年之声大学生宣讲团”“红色育英宣讲团”“音乐思政课工作室”“思政教师走基层”“马克思主义青年说”“**讲堂”等理论宣讲品牌,定期组织分主题、分批次、分受众的“学、研、练、讲”活动,深入机关、企业、学校、社区、乡村等基层一线,宣传党的路线、方针、政策,锻造出“带露珠、沾泥土、冒热气、接地气”的理论宣讲优秀团队,既讲出理论实质,更突出地域特点,努力让有意义的理论有意思,让“入人心”的宣讲“动人心”,让思想甘露滋润学校师生和人民群众心田,让理论宣讲在基层中活起来。
三、擦亮“眼力”,当好化解矛盾“调解员”
“知者行之始,行者知之成”。知是行的前提,行是知的结果。宣传党的路线、方针、政策,要做到知行合一,以知促行,以行践知。_总书记指出,要贯彻落实党中央决策部署,不是喊口号,要经过深入调研,结合当地实际,形成符合党中央精神的行之有效的具体举措;要牢固树立正确政绩观……既要做显功,也要做潜功,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。宣传党的路线、方针、政策,要坚决破除形式主义、官僚主义,要“对症开方”,不能“囫囵吞枣”,更不能“走过场”,要结合生产生活的实际情况和人民群众最迫切的需要,让基层群众更加明白“干什么、怎么干”。要注重与群众的互动交流,了解他们的需求与困惑,引导他们正确理解和运用党的理论和政策。要时刻关注群众的所思、所想、所惑,做到既讲清楚“是什么”,又讲清楚“为什么”,既讲清楚“怎么看”,又讲清楚“怎么办”,既“梳辫子”“解扣子”,又“指路子”“出招子”,坚持有的放矢,讲好“贴心话 ……
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