在教育系统2024年党建工作会议上的讲话
同志们：
按照局里的统一安排，在全市教育年度工作会议召开之后，各位分管领导分领域召开工作会议，盘点
总结2023年工作，高起点谋划2024年工作。
总的来说，2023年，我们“付出、担当、创新、奉献、收获”，这5个关键词贯穿全年，成绩亮点纷呈，工作可圈可点，向各位表示衷心感谢和崇高敬意！
2024年，大家要“实干、突破、超越、创新、争先”，用这5个关键词创新奋进，创先争优，希望我们大家要争取更大的成绩和荣耀。
总的想法是：要坚持问题导向，全面做好今年安排的各项要求和重点任务。《工作要点》已经下发给大家，接下来还要进行分解落实。
今年总的要求：要以____思想为指导，贯彻落实__关于教育的重要论述，强化政治建设，严密组织体系，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；要以开展能力作风建设年为抓手，持续完善党组织领导的校长负责制，真抓实干、攻坚克难，创先争优，以高质量党建推动教育高质量发展；要以巡视巡察整改为牵动，强化问题意识，坚持问题导向，排查问题风险，以问题促整改、促提升。
第一，要强化政治意识，始终把政治建设放在首位，解决好“不重视”的问题，不断增强忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治定力。__始终强调，“民心就是最大的政治”。我们讲政治、抓党建，实际上，抓的就是人心，赢得的是民心。在座的各位，都是单位“一把手”，是党组织负责人，是从事党建具体工作的，首先要提高政治站位，做政治建设的示范引领者，要把旗帜鲜明讲政治融入到基层党组织建设全过程、各方面，不断夯实_执政基础。一是要持续加强理论武装，用____思想凝心铸魂
涉及谁担责，全面全员压实责任。要将_态工作纳入履责
述职和中小学督导评优体系，实行“一票否决”制。
二要管住阵地。学校的_态阵地很多，课堂、教材、论坛、出版物、板报、橱窗、宣传栏、教育活动场所、校园网站，包括办公的微信群、公众号等等，要强化阵地管理，就要落实落细《全市大中小学_态阵地管理办法》，严格执行各类报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报”“一事一报”制度，严格落实对外宣传“三审制度”，严防z-教思想传播及z-教__。要强化网络_态_，提升网络yq分析研判能力，切实加强学校网站、公众号、新媒体等平台的监督管理。进一步建好网p-yuan队伍，精选政治强、业务精、纪律严、作风正的同志承担_态工作。
三要强化排查。加强_态领域形势综合分析研判，做好大中小学_态领域相关数据摸底统计，排查和建立大中小学_态工作风险点，用好“三清单一台账”，完善“五有四制三联动”工作模式。今年，局里将开展_态责任制落实情况专项检查。要做好青少年国j-a全教育。
四要创新思政。今年，我们要建立“大中小学思政课一体化”全域推进机制，推进大中小学思想政治工作和思政课一体化改革创新，完善“1＋7＋N”大中小学思政课一体化共同体建设模式，推动一体化教学研究、师生实践、联合培训等工作，探索探究式、项目式、合作式教学模式。在高校，要建好建强_学院（或思政教研部），推进大中小学“大思政课”实践教学基地结对行动。落实《高校思想政治理论课教学指导手册》，建立“____思想概论课”虚拟教研室；在中小学，加强对中小学思政课教育教学情况的督导检查，严禁以其他方式变相压缩思政课程。加强对思政课建设的评价，强化考试对学生思政课的指挥棒作用，将思政课学习时间情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系，作为加入中国少年先锋队、中国_青年团等重要参考。建立大中小学思政课教师集体研修基地，开展思政课教师研修培训、教学竞赛等。发挥名师工作室作用，做好思政课一体化建设相关课题研究，研制教案、课件、案例等，力争形成一批高质量科研成果，高品质思政金课。再次强调，抓好思政课建设，既是教学校长的任务，也是党群工作的重点内容，必须同步跟进，同步研究，同步推动。
第三，持续推进“全域党建、全面提升”“双全”行动，解决好“不均衡”的问题，不断推动基层
党建工作提质增效，以高质量党建引领保障高质量发展。一方面要完善高校党建工作统筹_和工作运行机制，强化在*省属高校属地管理责任，明确市属高校工作责任。另一方面，要重点解决好中小学党建存在“两头热、中间冷”的不均衡现象，解决好党建与教育教学融合不够、个别学校仍然搞两层皮问题。一要持续深入推进全域党建模式，构建起“党建＋立德树人、师德师风、教学质量、校园文化、学校管理”为主要内容的“1＋N”党建工作机制。关键是要找准融合点，不是生搬硬套，不是“空对空”，不是“挂名服务”。我们的书记、校长在部署工作时，一定要把党建与教育教学业务同部署、同落实、同考评，确保把党建工作融入教育教学各环节。比如，通过党员名师工程、党员教师承诺践诺，党员教师示范课、教学竞赛、建言献策等活动。要解决好党组织书记、党务干部进不了课堂问题。
二要深入推进党建全面提升。持续推进中小学党组织标准化、规范化建设，实行学校党支部评星定级动态管理。要持续推进“一校一品”党建品牌建设，挖掘培育一批有实效、有影响、可推广的市、县（区）级党建“一校一品”项目及“书记项目”。要推进“智慧党建”模式，加强党建信息化建设，加大党建典型的宣传推广力度。这里突出强调的是，要强化党组织书记“第一责任人”责任，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功，进一步发挥党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，紧扣立德树人根本任务，从全局角度规划教育发展，将党建工作_到教学管理、课程改革、课堂建设和教师专业发展等教育教学全过程，确保_教育方针政策在各级各类学校得到贯彻落实。今年，还要开展党组织“书记办实事”项目领办申报和项目成果展示活动，结合本单位职能，实现“办好一批实事，推出一批亮点，打造一批品牌”。
三要提升队伍素质能力。要配齐配强专职党务干部，要通过集中培训、网络培训、实践锻炼等途径，对基层党务干部进行全覆盖培训，提高党务干部的政治素质和业务能力。要加强积极分子培养，目前，直属单位还有2000名非党教师，积极分子不到200人，有的单位200多教职工中入党积极分子只有1名，数量明显不够，发展明显不平衡。各单位一定要高度重视，把壮大积极分子队伍作为党建工作的基础工作，把更多优秀分子及时吸纳到党内来。要规范党员发展、党费管理和离退休党员管理，坚持党员“双培养”制度，特别是近几年招聘了一大批年轻教师，各单位党组织一定要及时跟进，采取党组织关怀，生活上关心，工作上帮带，让他们感受到_归属感，积极向党组织靠拢。继续做好离退休党员管理，认真做好在本单位退休且党组织转至社区党员党费交纳的教育引导、督促告知等相关工作。要用好市委组织部、局管党费下拨党费，加强资金监管，局党组适时对下拨的党费使用情况进行检查。要强化本单位人才队伍管理和建设。认真学习贯彻落实_、省市人才政策，聚焦本单位重点人才_，建立人才流动监测和人才流失风险防范预警机制，科学动态掌握人才流失倾向情况，防范化解人才流失风险，想方设法留住人才。引导激励教师大力弘扬教育家精神，积极参加各级各类培训，积极参加省市校县四级教师能力素质提升大赛。
第四，要加强干部队伍建设，解决好“力量不足”的问题，从严从实抓好干部队伍管理和建设。目前市直科级单位中层干部*名中层干部中50岁以上*人、占19.22％，45－49岁*人、占19.78％，40－44岁*人、占32.31％，35－39岁*人、占16.16％，34岁以下只有*人、占12.53％，最大的*岁，最小的*岁，平均年龄*周岁。近几年，还有一部分干部面临退职、退休，干部队伍青黄不接、后继乏人现象十分突出，必须从后继有人的角度加快年轻干部的培养。
一是要抓实年轻干部“双百计划”。从“双百计划”的实施情况看，还缺少统筹规划和实战锻炼，效果还不十分明显。今年 ……
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