【提纲】一、强化使命担当牢牢把握高校纪委强化政治监督的重要意义。（一）政治监督是高校加强两个“坚强阵地”建设的重要保障。（二）政治监督是高校始终坚持_办学方向的重要保障。（三）政治监督是高校始终服务于中华民族伟大复兴的重要保障。二、强化工作担当，落实落细高校纪委强化政治监督的重点任务。（一）开展思想政治教育，推进政治监督实化深化。（二）践行“一线规则”，推进政治监督抓早抓小。（三）开展调查研究，推进政治监督做精做准。（四）强化政治责任，推进政治监督有力有效。（五）运用监督执纪“四种形态”，推进政治监督常态常在。三、强化责任担当，深刻明确高校纪委强化政治监督的重要原则。（一）将政治监督和人才培养相结合。（二）将政治监督和教学科研相结合。（三）将政治监督和办学治校相结合。
包括：“座谈，召集、参加或者列席会议，了解党内同志和社会群众反映；查阅查询相关资料和信息数据；现场调查，驻点监督；督促巡视巡察整改；谈心谈话，听取工作
汇报，听取述责述廉；建立健_员领导干部廉政档案，开展党风廉政意见回复等工作。开展专项监督，针对落实_决策部署中的突出问题，行业性、系统性、区域性的管党治党重点问题，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，群众反映强烈、损害群众利益的突出问题加强监督检查。”这为高校推进政治监督在教育活动全过程各领域具体展开，提供了行之有效的工作机制。
（一）开展思想政治教育，推进政治监督实化深化。思想是行动的先导，行动是思想的外化。思想认识问题往往会主观见之于客观，通过一定的行为表现出来。所以，先要解决好监督主体和监督对象的思想认识问题，才能推进高校政治监督实化深化。《党章》规定，_基层党组织要“教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违纪违法行为作斗争”。高校政治监督要防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，把思想政治工作贯穿始终，加强对党员遵守纪律的教育。首先，要加强理想信念教育，加强_理论和教育方针的学习。通过深入学习____思想，用_科学理论武装头脑，使各级党组织和党员领导干部从“两个维护”的高度看待政治监督，在主动担当政治责任的同时，正确认识政治监督保障教育事业发展的作用，自觉接受监督。其次，要加强思想政治教育，旗帜鲜明地讲政治。通过全面开展思想政治工作，经常性开展批评和自我批评，防止和纠正教师队伍中个别存在的错误认识，使教职员工深刻领会我国高校是党领导下的_高校，开展教学科研工作要自觉在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动等方面遵守政治纪律和政治规矩。
（二）践行“一线规则”，推进政治监督抓早抓小。政治监督从政治上发现问题、纠正偏差，首先要明确问题出在哪里，才能抓早抓小。高校纪委强化政治监督，既要锤炼各级党组织落实管党治党主体责任的政治能力，防范和解决教育教学科研工作中忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题，又要锤炼自身的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在高校各项业务工作中精准识别政治建设存在的问题。如何练就在业务工作中发现政治偏差的本领？_强调：“一切问题的关键在政治，一切政治的关键在民众。”高校纪委强化政治监督，准确掌握人才培养的开展情况、教师队伍的发展情况、主流_态的建设情况、_教育方针的贯彻情况，不能被动地坐等观望，而是要践行“一线规则”，深入师生员工、走进课堂食堂，听一听、看一看、聊一聊，真实感受广大师生关心什么、需要什么、反感什么，定期分析师生员工的思想动态，全面、动态掌握学校政治生态情况。在此基础上，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，针对广大师生普遍关心的热点问题、难点问题，监督检查影响_决策部署、损害师生员工切身利益的苗头性、倾向性问题，及时从政治问题的源头发现和纠正政治偏差，推动问题解决在萌芽状态。
（三）开展调查研究，推进政治监督做精做准。政治问题隐蔽性强、破坏力大，政治监督在做精做准上下功夫，_要求是实事求是、科学辩证，即对客观实际情况深入调查研究、客观分析研判。高校纪委如何精准识别政治问题，做到实事求是？__反复强调要用好调查研究的“传家宝”，做好调查研究的“基本功”。他指出：“回顾我们_发展历程可以清楚地看到，什么时候_从上到下重视并坚持和加强调查研究，_工作决策和指导方针符合客观实际，_事业就顺利发展。”高校开展政治监督，其一，要聚焦政治原则、政治部署、政治责任，从党风廉政建设情况、党内监督责任落实情况，以及群众对党风廉政建设工作的满意度等方面入手，深入开展政治生态调查研究，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。其二，要强化政治纪律和政治规矩的刚性约束，定期梳理和综合分析信访举报和网络yq，及时发现并解决教学科研管理等业务问题背后可能存在的政治风险、政治隐患，促进政治问题源头治理。其三，要对_建设和_态领域存在的各种错误思想、模糊认识、不良现象保持高度警惕，开展党员领导干部和师生员工思想政治状况的调查研究，防止认识上的模糊导致言行上的错误、非政治风险演变为政治风险、一般问题发展为政治问题。
（四）强化政治责任，推进政治监督有力有效。高校政治监督既不能抛开科学研究、教书育人，就政治说政治，搞空对空；也不能以学术_、思想争鸣为借口，放松_建设、弱化_领导。高校实行党委领导下的校长负责制，如何防止和纠正把加强政治建设和教学科研业务割裂开来、对立起来？《党章》规定，“党支部是_基础组织，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责”。《条例》指出：“高校院（系）级单位党组织应当强化政治功能，履行政治责任，保证教学科研管理等各项任务完成。”高校政治监督融入管党治_全局、服务保障政治大局，“要把各级党组织建设成为坚守正确政治方向的坚强战斗堡垒，教育广大党员、干部坚定不移沿着正确政治方向前进”。第一，要加强对院系二级单位党组织落实“两个责任”、担当职责使命、贯彻组织路线的监督检查，促进主体责任和监督责任的贯通协同；第二，要监督纠正院系二级单位党组织以及师生党支部执行党内政治生活准则等方面的偏差和问题，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要充分发挥院系二级单位党组织的战斗堡垒作用，以_建设带动科研创新，发挥党员领导干部模范带头作用，心怀“国之大者”教书育人，打通贯彻落实_决策部署的“最后一公里”。
（五）运用监督执纪“四种形态”，推进政治监督常态常在。高校培养对象、师资队伍、领导干部、工作成效均受到社会普遍关注，一旦出现违反党纪法规、违反政治纪律和破坏政治规矩的现象，就会产生较大的不良政治影响。需要明确，个别领导干部 ……
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