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在全县校园安全暨新学期开学工作会议上的讲话

发布时间:2020/8/30 16:47:41 字数:3189
【提纲】一、树立新理念,稳步推进教育改革。一要深化综合改革不停步。二要深化人事改革不拖延。三要深化教学改革不松懈。二、凝聚新合力,营造良好发展环境。一要关注教育办实事。二要关心教学促发展。三要关切安全履职责。三、务求新成效,全力以赴抓促落实。一要以优先发展的理念抓落实。二要以争先进位的状态抓落实。三要以严抓严管的作风抓落实。
在全县校园安全暨新学期开学工作会议上的讲话
同志们:
下面,围绕贯彻落实_、全省教育工作会议及这次会议精神,我强调三点:
一、树立新理念,稳步推进教育改革。教育要发展,根本靠改革。对于我们这样一个经济穷县、教育小县、质量弱县而言,只有坚定不移地推进教育改革,才有出路,别无它法。一要深化综合改革不停步。学前教育阶段,要制定好第三期学前教育行动计划,全力建办好村级幼儿园,逐步解决公办幼儿园师资短缺和“入园难”的问题,切实解决民办幼儿园“入园贵”“小学化”的问题,促进城乡学前教育协调发展,形成公办民办并举的良好格局;义务教育阶段,要持续巩固均衡发展国家评估认定成果,加大农村薄弱学校支持力度,加快城区新建学校建设进度,逐步缩小城乡学校在基础设施、师资力量、教学质量等方面的差距,切实解决“乡村弱、城镇挤”的突出问题;高中教育阶段,要实施好普通高中改造计划和高中阶段教育普及攻坚计划,优化课程结构,拓宽办学思路,规范内部管理,尽快扭转教
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新合力,营造良好发展环境。教育是民族振兴和社会进步的基石,是社会发展的一个重要指标,涉及的是千家万户,关系的是子孙后代,也是人民群众最关心的切身利益问题,必须汇聚各方力量、凝聚各界智慧抓落实。全县各级各部门特别是各乡镇要充分认识教育的基础性、先导性、全局性地位和作用,牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的观念,把抓教育、管教育作为长远之计和固本之举,牢牢地抓在手上。一要关注教育办实事。各乡镇要切实加强对教育工作的领导,党政一把手要争当“教育书记”“教育乡(镇)长”,对校舍建设、教育质量、师生管理亲自过问、亲自督查、亲自落实,积极协调解决学校建设资金和用地问题,大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供、社会苦帮的优良传统,把抓教育、办教育、管教育的职责落到实处,真正形成“党以重教为先,政以兴教为本,师以爱教为责,民以支教为荣”的良好风尚。当前,各乡镇尤其要重视教育扶贫工作,在开学后立即发动村组干部,扎实做好流失学生的劝返工作,对在外上学的学生要向教育部门提供就读证明,确保教育扶贫政策落实到位。二要关心教学促发展。长期以来,人们都有一种错误的思想认识,认为教学工作主体在学校、抓管在县教体局。在这种偏颇思想的禁锢下,全县各乡镇党委、政府对教育教学工作过问相对较少,毋庸讳言,这也是造成全县教学质量连年走低的一个重要原因。未了有效解决这一问题,因此从今年开始,乡镇党政主要领导要率先垂范、以身作则,坚持每期听取学校教育教学工作专题汇报,每期组织人大代表、政协委员评教议教,将群众的呼声及时反馈至学校,将群众的建议直接反馈至校长,多管齐下、多措并举,倒逼学校不断规范常规管理,优化课堂教学。对管理不规范、群众反响大的学校,乡镇党政主要领导要对学区主任、学校校长进行约谈、限期纠改,纠改不力的要以信函的形式报告县教体局,由县教体局对其作出组织处理,真正形成一级抓一级、层层抓落实的良好机制。三要关切安全履职责。校园安全大于天,在这一方面,我们也有沉痛的教训。但是,各乡镇在校园安全管理上一味地依靠教育主管部门的境况仍然没有根本上的改变,致使各乡镇在校园安全管理上,责任不明确、抓促不到位,存在极大的安全隐患。为此,各乡镇要切实履行属地管理职责,进一步明确派出所、食药监所、交管站等各镇直单位在校园安全管理中的任务,定期开展校园安全隐患排查活动,对发现的安全隐患既要向学校下发整改责任书,也要及时函告县教体局,全力构建上下联动的校园安全管理格局。同时,各乡镇政府要高度重视民办幼儿园管理和校园周边环境治理工作,认真解决民办幼儿园办园行为不规范、学生上下学交通拥挤、校门口摆摊设点、学校周围经营网吧和娱乐场所以及闹校闹师等突出问题,真正还一片净土于学校、还一方乐园于教育。
三、务求新成效,全力以赴抓促落实。任务已经明确,关键在于落实。一要以优先发展的理念抓落实。县委、县政府将一如既往地把教育事业作为加快xxx发展的基础性、先导性和全局性的工程来抓,始终坚持教育优先发展的战略地位不动摇,工作精力向教育倾斜,项目支持向教育倾斜,经费投入向教育倾斜。县教体局要认真研究教育工作中出现的新问题、新情况,不断创新教育理念,优化发展思路,改进教学方法,积极探索符合教育规律和县情实际的办学模式。乡镇党委、政府要把基础教育放在心上、抓在手上,经常进学校门、问学校事、解学校难,真正为学校办实事、办好事。二要以争先进位的状态抓落实。教育质量永无止境,必须要有比学赶超、争先进位、永不满足的竞争意识 ……
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