人大常委会研讨发言：坚持不懈以学增智，着力提升能力本领

人大常委会研讨发言：坚持不懈以学增智，着力提升能力本领
坚持不懈以学增智，着力提升能力本领
——以学增智研讨发言
5月17日，__在西安听取陕西省委和省政府工作汇报，发表了重要讲话。_在讲话中深刻阐述了“以学增智”的重要内涵，明确提出了一系列实践要求。__指出，以学增智，就是要从_科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。通过学习，有三点认识感悟，与大家共同交流学习体会。
一、以学增智要牵住政治能力“牛鼻子”。__强调，“在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的”。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。一要把准政治方向。政治方向是党生存发展第一

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常言行的一点一滴中。要自觉投身党内政治生活的大熔炉里，以严肃认真的态度过党内政治生活，有针对性地克服党性修养上存在的短板和不足。既要在“八小时之内”做到闻令而动、令行禁止，又要在“八小时之外”谨言慎行、严格自律，真正做到事事讲政治、时时讲政治，抓住日常生活的点滴进行政治锻造。
二、以学增智要锻造思维能力“金钥匙”。学而不思则罔，思而不学则殆。科学的思维方法是我们推进各项事业创新发展的重要前提保障。我们要在主题教育学习中努力提升思维能力，运用科学思维方法开创高质量发展新局面。一是要有正确方式方法做支撑。我们要在主题教育学习中努力提升思维能力，运用科学方法开创高质量发展新局面，做到善于把握事物本质、把握工作关键，增强工作科学性、主动性和创造性。在人大工作中，要深学笃用_创新理论所蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，切实把理论学习、调查研究、推动工作贯通起来，把推动经济高质量发展具体落实到监督、代表等各项工作中去。二是要用系统观念看问题。综合运用七种思维（战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维），把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。要大力提升前瞻性思维思考能力，不断拓宽思维视野、掌握能力本领、做到与时俱进；要大力提升全局性思维谋划能力，自觉把人大工作放在全县长治久安和高质量发展全局中来思考、谋划、推动，既为人大争光、又为全局添彩；要大力提升整体性思维分析能力，进一步转变思想观念，发挥好主观能动性，在扬长避短、自我加压、发挥优势中不断提升人大工作整体效能。三是要懂得转变赛道破难题。当传统路线走不通的情况下，要让创新思想源泉不断涌动，这对于经济社会发展起着十分重要的促进作用。不同的发展阶段，发展的重点、群众的关注点各不相同。人大工作要适应新形势新任务的要求，必须注重内容创新，善于研究新情况、解决新问题，只有善于捕捉和研究新情况新问题，才能找到工作创新的突破口，破解监督难题。
三、以学增智要提升实践能力“真本领”。空谈误国、实干兴邦。学习的目的在于运用，在于增强本领、提升能力。一要进一步抓好调查研究。要把__关于“四下基层”的任务要求贯通落实到主题教育全过程，通过组织座谈、实地走访、随机抽查、查阅资料等方式，深入乡村社区、企业、学校等基层一线开展调查研究，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，针对推动高质量发展遇到的问题，准确、全面、深入了解第一手资料，提出务实有效的对策建议，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。二要进一步抓好实干实效。提升实践能力，要注重实干与实绩，坚持学思用贯通、知信行统一，紧紧围绕高质量发展这个全面建设_现代化国家的首要任务，把学习和调研落实到服务人大及其常委会各项履职工作中去，努力把主题教育成果转化为做好_人大工作的实际行 ……

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