【提纲】一、当前机关作风建设存在问题。一是学习的目的性不强，学用脱节明显。二是工作重形式轻效果，跟踪落实不力。三是本位主义思想严重，全局意识不强。四是不敢担当不愿负责，进取精神弱化。五是队伍管理过于松散，监督追责不力。二、产生问题的原因剖析。一是理论学习浮躁，自觉性紧追感欠缺。二是宗旨意识弱化，党性修养层次不高。三是能力素质偏弱，开拓创新力不从心。四是纪律观念松懈，教育管理失之于软。三、加强和改进机关作风的主要发力点。一要强化政治理论学习。三要践行为民宗旨。三要坚持岗位交文锻炼。三要完善干部考评体系。
主题教育专题党课：加强机关作风建设
根据县委第二批主题教育计划安排，今天我围绕“加强机关作风建设”为题给大家上一次主题
党课。党的十八大以来，以_同志为核心的党中央把中央八项规定作为加强作风建设的切入点、全面从严治党的突破口，抓铁有痕、踏石留印，激浊扬清之风吹遍神州大地。总书记关于作风建设的重要论述，为我们抓好机关作风建设提供了基本遵循和指引。近年来，在县委的坚强领导下，在上下齐心合力推动下，各级机关深入贯彻落实党中央全面从严治党方针，持之以恒纠治“四风”，持续巩固拓展新时代新阶段作风建设战略成果，以钉钉子精神狠抓作风建设，融入日常、严在经常，纠建并举、标本兼治，机关作风明显改进、面貌明显转变、纪律明显加强，机关党员干部的大局意识、服务意识、效率意识、廉政意识都有了很大提升，党风政风焕然一新。但是面对成绩，我们不能盲目乐观，而应增强忧患意识，意识到不良作风树到根犹存的现实问题；只有锲而不舍、持之以恒，
总结好作风建设的经验，不断把作风建设引向深入，才能使党的作风建设好起来，打赢作风建设这场仗。县委机关作为中枢指挥部，更要做标杆、走前列。
一、当前机关作风建设存在问题
良好作风是我们党的根本宗旨的具体体现，也是我们党始终同人民保持血肉联系、始终立于不败之地的重要原因。但是我们要清醒的看到，与新时代、高质量发展的要求相比，与人民群众期
不翻新，学习效果检验不经常，导致对学习提不起兴趣，学习的自觉性紧迫感下降。
二是宗旨意识弱化，党性修养层次不高。工作中刻意强调政策、法规的刚性和对高层决策部署的统一，忽视了对基层实际困难和承受力的换位思考，导致为基层破解难题、敢于担当的主动性和责任感欠缺。大局意识和党性修养在低层次徘徊，部门之间、个体之间还存在推诿扯皮。少数机关干部艰苦奋斗精神退化，贪图安逸思想有所抬头，甚至个别机关干部贪腐被查纠，引起群众的热议，成为脱离群众的思想之源。
三是能力素质偏弱，开拓创新力不从心。部分机关干部并线处理多任务能力不足，不注重多岗位锻炼和经验积累，能力素质始络在疲于应对状态，导致难以应付路琐复杂、时间紧工作量大的任务。少数同志人缺破解难题的信心和勇气。还有的同志多年养成了一定惰性，学习不主动，工作没起色，眼界不开阔，导致创新意识不强，滋生出求稳怕乱的“守摊子”思想。
四是纪律观念松懈，教育管理失之于软。个别机关统还存在“轻党建、重业务”的倾向，在组织思想政治教育、严格机关队伍管理上，缺芝狠劲、恒心，往往时紧时松，没有做到警钟长鸣。执行制度规定刚性不足、弹性有余，过于强调党员干部的自觉性，对不良苗头和轻微违纪问题处理不及时、不果断，口头强调的多，严肃整治的少，没有引起机关党员干部的足够重视。监督制约和综合评价机制不健全，给少数同志留下了空子，甚至埋下了隐患。
三、加强和改进机关作风的主要发力点
机关作风问题不解决，机关建设就难以上合阶。加强机关作风建设突出问题的治理，既要以问题为导向，对症下药，又要着力“纳你合”，多措并举，从党性认识、综合素质、队伍管理、制度建设等方面入手，力求既治标又治本，务力建设严谨高效、亲和热情、廉洁自律的党政机关。
(一)锤炼党性修养，强化宗旨意识。_总书记指出，作风问题本质上是党性问题。治理机关作风问题，重点要突出理想信念、党性修养和宗旨意识。
一要强化政治理论学习。结合形势需要和工作实际，科学制定中心组、机关干部理论学习计划，明确学习内容、书目及相关要求，采用共学与自学相结合、理论学与实践学相结合等手段，保证学习指标与规定内容的完成，通过辅导授课、开展专题研讨、深入基层
调研手段，转化学习成果，提升政治理论素养和辩证思维能力；定期检查学习笔记，跟踪掌握学习进度，适时组织考核验收，开展心得
体会交流，检验学习成效。要严格组织生活制度。领导干部严格贯彻民主集中制原则，善于集思广益，凝聚集体智慧，同时要兼顾双重身份，白觉参加其他党内活动，接受群众监督；普通党员干部要用好批评与自我批评的有力武器，谈心交心坦诚相见、不做表面文章，自我批评契合个人实际、深挖根源，相互批评不回避遮掩、不上纲上线，组织民主评议应客观公正、不带感情色彩。
三要践行为民宗旨。始终把服务基层作为机关工作的出发点和落脚点，通过“机关一基层”共建对子、帮带联系点，定期组织机关干部深入基层，现场讲解工作范围、适用人群、办理条件等，面对面解答群众疑惑，畅通沟通渠道；窗口部门可以邀请基层代表进机关，了解机关工作流程，感受机关工作氛围；有条件的可考虑吸收基层代表座谈、列席会议，拓宽群众的参与面和知情权。
(二)增长能力素质，提升工作水平。能力不够、素质不高，是影响机关作风建设的重要因素。解决畏难情绪，克服求稳思想，就要在提升综合素质上狠下功夫。--要定期组织教育培训。把教育培训作为提升干部能力的重要手段，定期组织、定员参加，让机关干部在教育培训中优化知识结构、拓宽工作思路、增长业务技能。新政新规出台、工作性质变更、岗位人员变动时，可采取机关人员送出去、专家教授请进来的方法，安排人员集训、轮训，让参加人员吃透精神实质，熟悉业务流程，明确岗位职责。要落实指导帮带责任。按照业务对口、新老搭配的原则，将机关干部分类、分层、分步骤结成对子，进行一对、面对面的指导帮带。“师傅”既要发挥示范引领作用，倾心传授业务技能和工作经验，又要虚心学习新知识、高科技；“徒弟”既要专注能力积累，接受批评督促，又要举反三，拓展思维，激发创新活力，保持工作干劲。
三要坚持岗位交文锻炼。通过*放下去、提上来”等多种形式，将岗位交叉任职常态化，提高机关干部多岗位工作经历；找准基层反映的热点、难点、疑点间题，主动为机关干部交任务、压担子，让他们带着任务深入基层调研，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。
(三)坚持多头并进，严格队伍管理。管理出战斗力，管理出好作风。要加强日常管理监督。定期经常性思想教育、党风党纪教育和警示教育，强化理想信念和作风养成，牢牢守住思想底线；建立党组织+业务部门管理责任体系，加强八小时外的延伸管理，立体掌控干部行为；严格落实纪律约束，发现一起、查处一起，绝不姑息纵容；探索引入企业管理模式，如上下班打卡考勤、投诉举报问责等， ……
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