市局加强机关青年教育引领实践探索与问题分析

市局加强机关青年教育引领实践探索与问题分析
青年党员是具有革新与创造精神的优秀_，是新时代推进党建创新的重要力量,是祖国的未来与希望，是实现我国社会可持续发展的人才保障。但如何培养机关青年干部成长、成才，需要结合各级党组织实际情况展开研究。
近年来，一批批年轻大学毕业生通过公开招考成为机关工作人员，在单位党组织的培养带动下，很多年轻干部的思想觉悟明显提升，工作后积极向党组织递交入党申请书，经过考察培养后，大多数能按期吸纳为党员。*党支部是一支由70后领队，80、90后充当主力军的党组织，青年干部占比80%以上，他们的加入极大地改善了党员队伍的年龄结构，为党支部注入了新鲜血液、带来了青春活力。这群青年党员干部分布在不同的岗位，具有不同的个性，他们成长的时代背景和社会环境大致相同，都生活在一个社会较为稳定、经济快速发展的和平社会，但是家庭背景及成长经历不同，接受理论教育情况参差不齐，他们的教育引领急需被关注。教育引领青年干部问题是党支部干部队伍建设的一个重大任务，也是推动支部创优争先强有力地保障，因此*党支部开展加强机关青年教育引领研究，旨在推动中心及党支部高质量发展。
一、党支部基本情况
*单位在职在编人员14人、其中党员12人*单位45周岁以下的青年人员12人（党员10人），均为专业技术人员，占总人数

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略844字。不往下看了，点击下载全文）……　

习计划”等全面从严治党向青年延伸的党建工作制度，逐步实现靠制度管好青年人做好青年事。每季度开展青年理论小组学习，拓宽了支部青年党员理论学习的内涵和外延。二是强化责任落实。对机关青年教育引领落实在科室上，明确支部书记由单位“一把手”——主任担任负总责，列出副书记、纪检委员、宣传委员、组织委员责权清单，具体工作由副书记负责开展。三是推进规范实施。健全青年理论小组组织机构，独立负责开展工作，规范行使权力。把青年理论学习与党建、业务大学习、岗位培训等全面结合，建立“清单式”计划管理机制，同部署、同调度。把青年理论小组学习、每周一全体集中学习、“三会一课”相结合，所有会议学习均建档立册、做好笔记，严实学习内容。四是创新组织生活方式。探索打造队伍、业务、青年生力军，破解党建与业务“两张皮”问题。倡导“青年党员上党课”，提升党课的党性功能。
近年来，党支部在加强机关青年教育引领方面进行了实践探索，但从党建体检和日常检查情况来看，引领力不强的问题仍然存在。
（一）支部书记履职能力和对青年党员的教育引领意识较弱。对加强机关青年教育引领的重要性和紧迫性认识不到位，存在思想上不重视，业务上不熟悉、推进落实不及时问题。有时存在想抓不会抓，不会用党建方法解决青年队伍和业务建设问题。党支部基础建设落后，青年党员管理较松散，创新开展青年政治工作和加强青年党员管理的举措不多。
（二）党支部存在政治功能发挥不深入的情况。对青年党员的党内政治生活锻炼不够，有的青年党员剖析党性问题少，查摆不够深刻、整改不到位，开展组织生活质量不高。偶尔存在对青年思想政治工作不够深入，谈心谈话制度开展不扎实，对青年党员思想动态了解少。党课的党性功能发挥不够，没有结合实际研讨交流，部分青年党员对党的理想信念宗旨理解不深刻。
（三）存在对青年党员的教育管理监督不到位现象。对青年党员干部的思想教育有时抓的不紧，开展经常性教育不够。对青年党员干部日常监督还不全面，对8小时外监督形式单一、手段滞后。对于没有递交入党申请的年轻人缺乏深入细致地思想沟通，对于青年党员存在的问题研究不深不透，一定程度上存在监督管理若明若暗、时紧时松的状况。
（四）某些活动方式对青年党员缺少吸引力。由于党支部年龄结构偏年轻，在理论与业务的结合上存在经验缺乏、理解不深入等缺点，组织生活多为会议式的照本宣科、枯燥乏味、流于形式，主题党日多为理论学习，支部的凝聚力、战斗力和对青年党员的吸引力、感召力不够强。此外部分青年党员由于工作时间短，缺乏工作经验，党性意识不够强。有些青年党员思想学习不够自觉，工作中缺乏吃苦耐劳、认真钻研的精神，党员的先进性和模范带头作用不够强烈。因此存在青年党员参加活动积极性不高等特点。
四、加强机关青年教育引领的实践路径
加强机关青年教育引领必须积极适应形势和党员结构变化，突出党组织的政治功能和组织功能，推进理念创新、机制创新、手段创新，推动支部全面进步、全面过硬。
（一）以提升政治素养为根本。一是提高政治站位。支部书记谈心谈话与日常思想沟通交流相结合，定期撰写党性分析报告，每季度向上级党组织汇报思想政治工作，进一步加强对青年党员干部思想动态的把握。着力锤炼青年党员忠诚干净担当的政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以_同志为核心的党中央保持高度一致。二是加强理论武装。支部书记带头读原著、学原文、悟原理，引导青年干部认真做好党的二十大专题学习、党史学习教育等。组织青年党员观看红色电影、前往红色教育基地开展学习、参观传统文化等，充分利用学习强国平台等多渠道，建好学习阵地，用_新时代中国特色社会主义思想武装头脑。三是坚持正确导向。开展岗位建功行动，每季度通过评选岗位标兵、每年度评优评先等，激励青年党员爱岗敬业、无私奉献；组织开展“佩戴党徽、重温誓词”等活动，让青年同志时刻牢记不忘初心，对党忠诚；通过岗位竞聘等方式选举青年党员进入支委会、工会委员会，完成优秀青年干部职称评聘，增加基层党组织对青年同志的凝聚力和向心力。通过上述措施，青年同志的政治素养有了明显提高，近3年共新发展4名青年党员入党。
（二）以练就过硬本领为关键。一是培育专业精神。结合深学廖俊波、大兴调研、党的二十大精神学习、业务大学习、继续教育等组织青年开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，扎实青年干部业务本领。二是提升专业素养。通过请进来、走出去等多种方式，跨越专业技术工作的壁垒，把党建业务工作落实落细，有针对性地推动青年干部上讲台、派员参加支部及上级党委组织的业务大比武活动，提升青年干部专业素养。
（三）以推进创新创造为紧要。一是融合科技意识。结合大兴调研行动 ……

预览结束，全文4270字，当前显示2594字，还剩1676字

本文8元